Ordinul nr. 4843/2006

Anexa 1 DOMENIILE în care pot fi organizate studii universitare de doctorat și corespondența acestora cu domeniile pentru studii universitare de licență ┌────┬───────────────────────────────┬────┬──────────────────────────────────┐ │Nr. │Domenii în care sunt organizate│Nr. │Domenii în care pot fi organizate │ │crt.│studii universitare de LICENȚĂ │crt.│ studii universitare de DOCTORAT │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 1 │Matematică │ 1 │Matematică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 2 │Fizică │ 2 │Fizică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 3 │Chimie │ 3 │Chimie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 4 │Informatică │ 4 │Informatică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 5 │Biologie │ 5 │Biologie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 6 │Geografie │ 6 │Geografie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 7 │Geologie │ 7 │Geologie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 8 │Știința mediului │ 8 │Știința mediului │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 9 │Filosofie │ 9 │Filosofie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 10 │Limba și literatura │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┤ 10 │Filologie │ │ 11 │Limbi moderne aplicate │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 12 │Istorie │ 11 │Istorie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 13 │Studii culturale │ 12 │Studii culturale │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 14 │Teologie │ 13 │Teologie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 14 │Drept │ │ 15 │Drept ├────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 15 │Ordine publică și siguranță │ │ │ │ │națională │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 16 │Sociologie │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┤ 16 │Sociologie │ │ 17 │Asistență socială │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 18 │Științe politice │ 17 │Științe politice │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 19 │Relații internaționale și │ 18 │Relații internaționale și studii │ │ │studii europene │ │europene │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 20 │Științe administrative │ 19 │Științe administrative │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 21 │Științe ale comunicării │ 20 │Științe ale comunicării │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 22 │Științe ale educației │ 21 │Științe ale educației │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 23 │Psihologie │ 22 │Psihologie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 24 │Economie │ 23 │Economie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 25 │Administrarea afacerilor │ 24 │Administrarea afacerilor │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 26 │Finanțe │ 25 │Finanțe │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 27 │Contabilitate │ 26 │Contabilitate │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 28 │Cibernetică, Statistică și │ 27 │Cibernetică și Statistică │ │ │Informatică economică ├────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 28 │Informatică economică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 29 │Economie și afaceri │ 29 │Economie și afaceri internaționale│ │ │internaționale │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 30 │Management │ 30 │Management │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 31 │Marketing │ 31 │Marketing │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 32 │Teatru │ │ 32 │Teatru ├────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 33 │Coregrafie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 33 │Cinematografie și media │ 34 │Cinematografie și media │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 34 │Muzică │ 35 │Muzică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 35 │Arte plastice și decorative │ 36 │Arte plastice și decorative │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 36 │Arhitectură │ 37 │Arhitectură │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 37 │Urbanism │ 38 │Urbanism │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 38 │Educație fizică și sport │ 39 │Educație fizică și sport │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 39 │Agronomie │ 40 │Agronomie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 40 │Horticultură │ 41 │Horticultură │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 41 │Silvicultură │ 42 │Silvicultură │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 42 │Zootehnie │ 43 │Zootehnie │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 43 │Biotehnologii │ 44 │Biotehnologii │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 44 │Medicină veterinară │ 45 │Medicină veterinară │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 45 │Calculatoare și tehnologia │ 46 │Calculatoare și tehnologia │ │ │informației │ │informației │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 46 │Inginerie geodezică │ 47 │Inginerie geodezică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 47 │Inginerie aerospațială │ 48 │Inginerie aerospațială │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 48 │Inginerie chimică │ 49 │Inginerie chimică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 49 │Inginerie civilă │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┤ │ │ │ 50 │Inginerie de instalații │ 50 │Inginerie civilă │ ├────┼───────────────────────────────┤ │ │ │ 51 │Inginerie genistică │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 52 │Inginerie electrică │ 51 │Inginerie electrică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 53 │Inginerie electronică și │ 52 │Inginerie electronică și │ │ │telecomunicații │ │telecomunicații │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 54 │Inginerie energetică │ 53 │Inginerie energetică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 55 │Inginerie geologică │ 54 │Inginerie geologică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 56 │Inginerie industrială │ 55 │Inginerie industrială │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 57 │Inginerie forestieră │ 56 │Inginerie forestieră │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 58 │Ingineria produselor alimentare│ 57 │Ingineria produselor alimentare │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 59 │Ingineria autovehiculelor │ 58 │Ingineria autovehiculelor │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 60 │Ingineria materialelor │ 59 │Ingineria materialelor │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 61 │Inginerie mecanică │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┤ 60 │Inginerie mecanică │ │ 62 │Inginerie de armament, rachete │ │ │ │ │și muniții │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 63 │Ingineria mediului │ 61 │Ingineria mediului │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 64 │Inginerie navală și navigație │ 62 │Inginerie navală și navigație │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 65 │Ingineria sistemelor │ 63 │Ingineria sistemelor │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 66 │Inginerie și management │ 64 │Inginerie și management │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 67 │Ingineria transporturilor │ 65 │Ingineria transporturilor │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 68 │Mecatronică și robotică │ 66 │Mecatronică și robotică │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 69 │Mine, petrol și gaze │ 67 │Mine, petrol și gaze │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ 70 │Științe inginerești aplicate │ 68 │Științe inginerești aplicate │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 69 │Științe militare șl informații │ │ 71 │Științe militare și informații ├────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 70 │Securitate națională │ ├────┼───────────────────────────────┼────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 71 │Medicină │ │ │ ├────┼──────────────────────────────────┤ │ 72 │Sănătate │ 72 │Medicină dentară │ │ │ ├────┼──────────────────────────────────┤ │ │ │ 73 │Farmacie │ └────┴───────────────────────────────┴────┴──────────────────────────────────┘

Anexa 2 SISTEMUL DE CRITERII de evaluare la nivelul fiecărei instituții de învățământ superior, pentru fiecare domeniu de doctorat, pentru aprobarea organizării studiilor universitare de doctorat Criteriul

Standardul

Standardul de referință

1

Capacitatea

instituțională

1.1 Structura

instituțională și

administrativă

1.1.1

Carta universitară să corespundă

tuturor reglementărilor legale

în vigoare.

1.1.2

Toate structurile

instituționale, administrative

și de management să fie

organizate și să funcționeze

potrivit legilor în vigoare.

1.1.3

Existența unor centre de

cercetare acreditate în domeniul

de doctorat solicitat.

1.1.4

Domeniul de doctorat pentru care

se solicită calitatea de IOSUD

să conțină cel puțin o

specializare acreditată potrivit

legii, din specializările

aferente domeniului.

1.2 Activitatea

administrativă și

managerială

1.2.1

Existența planului strategic de

dezvoltare a universității,

având obiectivele îndeplinite în

termenele fixate.

1.2.2

Activitatea administrativă să

fie organizată potrivit legii,

cu respectarea principiilor și

criteriilor de performanță

economico-financiară stabilite

prin planul strategic.

1.2.3

Dovada existenței resurselor

financiare necesare pentru

funcționarea în cele mai bune

condiții a școlii doctorale în

universitatea respectivă.

1.3 Resursele umane

1.3.1

La domeniul pentru care se

solicită calitatea de IOSUD,

ponderea conferențiarilor și

profesorilor trebuie să fie de

cel puțin 50% din numărul total

al posturilor.

1.3.2

La domeniul pentru care se

solicită calitatea de IOSUD,

ponderea profesorilor

universitari titulari trebuie să

fie de cel puțin 20% din numărul

total al posturilor.

1.4 Baza materială

1.4.1

Existența unei baze de

documentare concretizată în

lucrări de specialitate

reprezentative în domeniu,

manuale, cărți, reviste

naționale și internaționale,

alte publicații pentru domeniul

de doctorat și conectare

electronică la bazele naționale

și internaționale de date.

1.4.2

Spațiile destinate studiilor

universitare avansate de

doctorat trebuie să ofere

condiții la standardele

rezultate din bunele practici

europene privind condițiile de

studiu și de cercetare

științifică.

1.4.3

Existența unor laboratoare în

domeniul de doctorat, cu acces

facil, asistență tehnică, dotare

cu aparatură și produse soft, cu

recunoaștere națională și

internațională, cu verificările

metrologice în termen și

documentare completă privind

modul de utilizare, modul de

întreținere și modul de lucru

pentru folosirea capacităților

maxime de valorificare a

posibilităților tehnice.

1.4.4

Pentru toate specializările din

cadrul domeniului respectiv de

doctorat să existe materiale

didactice moderne.

1.4.5

Alte specificații.

1.5 Vizibilitatea

la nivel național

1.5.1

Să existe un buletin științific

sau o revistă, cotată CNCSIS, cu

apariție regulată, de cel puțin

doi ani, care să conțină

articole din domeniul respectiv

de doctorat.

1.5.2

Instituția să fie organizatoare

de evenimente științifice la

nivel național cu tematică din

domeniul respectiv de doctorat.

1.5.3

Cadrele didactice titulare la

disciplinele domeniului

respectiv de doctorat să facă

dovada unor participări în

comitete științifice și/sau de

organizare a evenimentelor

științifice la nivel național.

1.5.4

Apartenența unor cadre didactice

titulare la disciplinele din

domeniul respectiv de doctorat,

la foruri științifice legal

constituite, la nivel național.

1.5.5

Alte recunoașteri naționale.

1.6 Vizibilitatea la

nivel internațional

1.6.1

Participarea cu lucrări

publicate, la evenimente

științifice internaționale

organizate în țară sau în

străinătate.

1.6.2

Instituția respectivă de

învățământ superior să fie

organizatoare a cel puțin un

eveniment științific

internațional/cu participare

internațională, în domeniul

pentru care solicită calitatea

de IOSUD.

1.6.3

Să existe legături de colaborare

științifică cu alte universități

din străinătate, pe linie

instituțională sau personală

dovedite prin lucrări

științifice comune, prin

schimburi de materiale

științifice și/sau studenți.

1.6.4

Participarea cadrelor didactice

titulare la disciplinele din

cadrul domeniului respectiv de

doctorat la activități de tip

visiting profesor.

1.6.5

Alte recunoașteri

internaționale.

1.7 Conținutul

programelor de

studii universitare

1.7.1

Calitatea programelor de studii

universitare, din cadrul

domeniului respectiv de

doctorat, să se bazeze pe

conținut, nivel științific și

actualitate.

1.7.2

Valorificarea cercetărilor

științifice proprii, în cadrul

programelor de studii

universitare.

1.7.3

Alte recunoașteri ale nivelului

științific și de conținut.

1.8 Activitatea de

cercetare

științifică

1.8.1

În domeniul pentru care se

solicită calitatea de IOSUD, să

existe în ultimii 5 ani, cel

puțin 5 proiecte de cercetare-

dezvoltare-inovare obținute prin

competiție, pe bază de contract/

grant, în țară sau în

străinătate, la care directori

de grant să fi fost profesori

titulari pe posturi didactice

aferente domeniului de doctorat.

1.8.2

Din cele 5 proiecte/granturi,

cel puțin două să conțină

colaborări internaționale cu

personalități sau instituții de

notorietate în domeniu.

1.8.3

Alte dovezi ale activității de

cercetare științifică.

2

Eficacitatea

educațională

2.1 Promovabilitatea

și atractivitatea

2.1.1

Promovabilitatea în ultimele 3

promoții la studiile de masterat

din domeniul respectiv de

doctorat să fie de minimum 75%.

2.1.2

Compatibilitatea internațională

a programelor de studii

dezvoltate de universitate.

2.1.3

Alte dovezi.

3

Managementul

calității

3.1 Strategii și

proceduri pentru

asigurarea calității

3.1.1

Existența unei strategii

funcționale și a normelor

metodologice pentru asigurarea

internă a calității.

3.2 Concordanța cu

recomandările

Asociației Europene

pentru Asigurarea

Calității în

Învățământul

Superior (ENQA)

3.2.1

Dovada concordanței cu

recomandările ENQA.

3.3 Proceduri de

inițiere,

monitorizare și

revizuire periodică

a programelor și

activităților din

universitate

3.3.1

Revizuirea periodică a

programelor de studii și a

activităților este înscrisă în

Carta universitară sau în

Regulamente de organizare a

ciclurilor de studii

universitare.

3.4 Proceduri

transparente de

evaluarea

rezultatelor

învățării

3.4.1

Examinarea studenților și a

cursanților este realizată

pe baza unei metodologii și a

unei bibliografii anunțate

public.

3.5 Proceduri de

evaluare periodică

a calității corpului

profesoral și/sau

de cercetare

științifică.

3.5.1

Aplicarea unui sistem de

evaluare periodică a cadrelor

didactice și de cercetare

științifică.

3.6 Accesibilitatea

resurselor adecvate

de învățare și

cercetare

științifică

3.6.1

Acces on-line, al studenților și

cursanților la internet și

existența unor terminale de

printare, copiere și

multiplicare a documentelor de

învățământ.

3.6.2

Acces facil la aparatura de

laborator, la bazele de date, la

metodica didactică pentru

simulare și investigare

experimentală.

3.7 Baza de date

referitoare la

asigurarea internă a

calității în

universitate

3.7.1

Existența unei baze de date

periodic actualizate cu privire

la asigurarea internă a

calității.

3.8 Transparența

informațiilor de

interes public

3.8.1

Existența paginii web cu

informații de interes public.

Oferta de studii a universității

cuprinde cel puțin informațiile

referitoare la: durata

studiilor, cerințe specifice la

admitere, cerințe în timpul

ciclului de studii, eventuale

taxe de studii.

3.8.2

Alte dovezi ale transparenței în

activitatea universității.

Anexa 3 METODOLOGIE de evaluare la nivelul fiecărei instituții de învățământ superior, pentru fiecare domeniu de doctorat, pentru aprobarea organizării studiilor universitare de doctorat A. Cerințe preliminare 1. Instituția de învățământ superior care solicită calitatea de instituție organizatoare de studii universitare de doctorat (IOSUD) în unul sau mai multe domenii de doctorat trebuie să fie o instituție de învățământ superior acreditată, conform legislației în vigoare. 2. Instituția de învățământ superior care solicită calitatea de IOSUD în unul sau mai multe domenii de doctorat trebuie să dispună, în condițiile legii, cel puțin de un program de studii universitare de masterat, cu 3 serii de absolvenți, în domeniul în care a solicitat aprobarea pentru organizarea studiilor universitare de doctorat. 3. Organizarea studiilor universitare de doctorat se poate solicita exclusiv în domeniile reglementate prin ordin al ministrului educației și cercetării. 4. Dosarul de obținere a calității de IOSUD trebuie constituit și transmis la Direcția generală învățământ superior din cadrul Ministerului Educației și Cercetării în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. 5. Toate cheltuielile legate de realizarea documentelor necesare, cheltuielile de transport și delegare a membrilor comisiei de experți se suportă de către instituția de învățământ superior interesată. 6. Îndeplinirea în totalitate a fiecărei cerințe preliminare reprezintă condiția obligatorie de acceptare a dosarului în vederea declanșării procedurii de evaluare în vederea obținerii calității de IOSUD. B. Constituirea dosarului de autoevaluare 1. Instituția care solicită obținerea calității de IOSUD va depune la Registratura Ministerului Educației și Cercetării un raport propriu de autoevaluare privind organizarea studiilor universitare de doctorat în unul dintre domeniile de doctorat existente potrivit legii, care va cuprinde în mod obligatoriu următoarele: a) un exemplar al Cartei universitare; ... b) componența senatului; ... c) hotărârea senatului universitar privind solicitarea de obținere a calității de IOSUD pentru domeniul respectiv; ... d) prezentarea domeniului de doctorat pentru care se solicită calitatea de IOSUD sub aspectul îndeplinirii sistemului de criterii stabilit în anexa nr. 2 la ordin; ... e) planurile de învățământ și programele analitice aferente studiilor universitare avansate din domeniul pentru care se solicită calitatea de IOSUD; ... f) proiect de regulament privind organizarea studiilor universitare de doctorat în domeniul respectiv; ... g) curriculum vitae pentru fiecare persoană care urmează să participe la desfășurarea studiilor universitare de doctorat în domeniul pentru care se solicită calitatea de IOSUD. ... 2. Direcția generală învățământ superior va declanșa, în termen de 15 zile lucrătoare, procedurile de soluționare, potrivit ordinului. C. Metodologia de evaluare 1. În termen de 45 de zile lucrătoare, comisia de specialitate a Consiliului Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare (CNATDCU), corespunzătoare domeniului pentru care se solicită calitatea de IOSUD, se va deplasa la universitatea respectivă pentru a face o verificare a raportului de autoevaluare. 2. Comisia va elabora propriul raport de evaluare care, împreună cu cel de autoevaluare, va fi înaintat CNATDCU. 3. Verificarea îndeplinirii sistemului de criterii se poate face de membrii comisiei reprezentând majoritatea simplă a acestora. 4. Vizita în universitate se face o singură dată, timp de cel mult două zile, pentru fiecare domeniu pentru care se solicită calitatea de IOSUD. 5. Universitatea va pune la dispoziția membrilor comisiei de evaluare toate informațiile și documentele solicitate, necesare pentru elaborarea raportului acesteia. 6. Punctele de vedere ale tuturor membrilor comisiei care a făcut evaluarea vor fi prezentate în raportul de evaluare. 7. Raportul final, semnat de către toți membrii comisiei, se întocmește în termen de cel mult 5 zile lucrătoare de la finalizarea vizitei și se predă prin registratură Direcției generale învățământ superior. 8. Hotărârile se adoptă prin vot în plenul comisiei. 9. Durata procesului de evaluare, inclusiv elaborarea ordinului ministrului educației și cercetării privind acordarea sau neacordarea calității de IOSUD, este de maximum 90 de zile lucrătoare. 10. Contestațiile cu privire la decizia de acordare/neacordare a calității de IOSUD universității respective se pot depune la Registratura Ministerului Educației și Cercetării în termen de maximum 10 zile de la publicarea ordinului. 11. Pentru soluționarea contestațiilor, prin ordin al ministrului educației și cercetării, se constituie o comisie specială care va analiza aspectele semnalate și va întocmi un raport ministrului educației și cercetării, folosindu-se sistemul de criterii prevăzut în anexa nr. 2 la ordin și prezenta metodologie. 12. Solicitarea de acordare a calității de IOSUD, pentru un domeniu de doctorat la care hotărârea definitivă a fost de neacordare, poate fi reluată după cel puțin 2 ani de la data adoptării acesteia. 13. În interpretarea standardelor de referință se pot face echivalări de către comisie, atunci când se consideră necesar, bazate pe criterii de valoare științifică și vizibilitate internațională, care vor fi folosite pentru adoptarea deciziei. 14. Activitatea IOSUD într-un nou domeniu de doctorat începe odată cu anul universitar următor emiterii ordinului ministrului educației și cercetării prin care se acordă această calitate