Regulamentul din 12 decembrie 2007
de organizare și funcționare a Consiliului național al elevilor
prezumat în vigoare
Capitolul I Dispoziții generale
Articolul 1
Consiliul național al elevilor din România (CNE) este structură consultativă a Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului (MECT) și reprezintă, la nivel național, elevii din învățământul preuniversitar.
Articolul 2
CNE este organizat și funcționează conform prezentului regulament.
Articolul 3
Activitatea CNE se desfășoară pe principiul reprezentativității la nivel național și are ca obiect coordonarea consiliilor județene ale elevilor (CJE).
Articolul 4
Prin activitatea desfășurată, CNE contribuie la realizarea unui parteneriat educațional viabil în sistemul educațional preuniversitar românesc.
Capitolul II Organizarea și funcționarea CNE
Articolul 5
CNE este format din 45 de membri [președinții CJE/al Consiliului Municipal al Elevilor București (CMEB) și cei 3 vicepreședinți ai CMEB, aleși prin vot democratic la nivelul fiecărui județ/al municipiului București], al căror mandat expiră odată cu încetarea calității de elev.
Președinții CJE/CMEB sunt înlocuiți, în situații speciale, de vicepreședinții de la nivel județean, respectiv de președinții de sector, în cazul municipiului București.
Încetarea calității de elev sau, după caz, demiterea din funcția de președinte/vicepreședinte al CJE atrage demiterea din CNE.
Articolul 6
Activitatea CNE se desfășoară prin adunări generale cu caracter ordinar și extraordinar. Acestea sunt întruniri la care sunt convocați de către Biroul executiv al CNE toți cei 45 de membri de drept ai CNE și care sunt validate numai în condițiile prezenței a jumătate plus unu din numărul membrilor CNE.
a) Adunările generale ordinare ale CNE se desfășoară bianual.
b) Adunările generale extraordinare ale CNE se desfășoară ocazional, la convocarea organismelor de specialitate din Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului (MECT) - Direcția generală management învățământ preuniversitar (DGMIP) sau a două treimi din numărul membrilor Biroului executiv al CNE ori a jumătate din numărul membrilor CNE.
Articolul 7
CNE emite hotărâri valabile cu votul a jumătate plus unu din numărul membrilor CNE prezenți, care devin obligatorii pentru toate CJE și pentru structurile subordonate acestora numai după validarea lor de către MECT - DGMIP.
Orice hotărâre comunicată către CJE fără a fi validată de către MECT - DGMIP este nulă de drept.
Articolul 8
CNE își desfășoară activitatea într-un spațiu special repartizat în incinta Palatului Copiilor. MECT va pune la dispoziția CNE, din inventarul Palatului Copiilor, logistica necesară desfășurării activității elevilor în condiții optime (computere conectate la internet, copiator, scanner, fax etc.).
Articolul 9
Pentru îndeplinirea atribuțiilor ce îi revin, CNE colaborează cu departamentele educativ și management educațional de la nivelul inspectoratului școlar județean, cu directorii și cadrele didactice de la palatele și cluburile elevilor, cu direcțiile județene pentru tineret, cu MECT, CJE, cu structurile asociative ale părinților, cu alte instituții și organisme de specialitate locale, regionale, naționale sau internaționale, guvernamentale ori neguvernamentale.
Articolul 10
Structura operativă a CNE este Biroul Executiv al CNE, ales prin vot democratic dintre membrii CNE și format din 11 elevi care îndeplinesc următoarele funcții:
a) 1 președinte;
b) 8 vicepreședinți (corespunzător celor 8 regiuni de dezvoltare economică);
c) 2 secretari (executivi).
Articolul 11
Atribuțiile și responsabilitățile CNE sunt:
a) asigură comunic area dintre elevi și conducerea MECT, identificând, receptând și propunând spre dezbatere acestuia problemele, ideile, soluțiile și aspectele vieții școlare ale elevilor din întreaga țară;
b) elaborează, împreună cu reprezentanții MECT, proiectul-cadru al regulamentului de organizare și funcționare al consiliului elevilor de la nivelul județului/localității/unității de învățământ și monitorizează respectarea acestuia la nivel județean;
c) desemnează reprezentați în comisiile de lucru ale MECT, inspectoratul școlar județean (ISJ) și ale altor instituții care solicită acest lucru;
d) formulează propuneri pentru îmbunătățirea vieții școlare, a proiectelor școlare și extrașcolare;
e) organizează seminarii, întâlniri, conferințe, schimburi de experiență, competiții, tabere sau cursuri pentru formarea elevilor;
f) prezintă trimestrial MECT raportul de activitate la nivel național și local;
g) efectuează sondaje de opinie cu privire la diversele aspecte ale vieții școlare;
h) comunică permanent cu CJE;
i) oferă consiliere și asistență CJE.
j) organizează acțiuni de caritate, campanii de strângere de fonduri destinate elevilor;
k) elaborează proiecte naționale și internaționale proprii sau în colaborare cu diverse instituții;
l) are rol consultativ și de observator la activitățile desfășurate de CJE.
Articolul 12
Atribuțiile președintelui CNE sunt:
a) intermediază legătura MECT cu CNE;
b) reprezintă CNE la diverse evenimente/manifestări naționale sau internaționale;
c) exprimă opinii, puncte de vedere, reacții ale CNE;
d) convoacă și susține, împreună cu membrii Biroului executiv al CNE, conferințe de presă.
e) elaborează sau aprobă comunicate de presă;
f) aprobă, promovează și implementează politica de imagine a CNE, pe care o propune spre avizare MECT;
g) conduce întâlnirile Biroului executiv al CNE;
h) prezidează adunările generale ale CNE;
i) pregătește împreună cu secretarii și vicepreședinții ordinea de zi a ședințelor;
j) asigură respectarea prezentului regulament de către toți membrii CNE;
k) asigură desfășurarea discuțiilor într-un spirit de corectitudine, precum și respectarea disciplinei și a libertății de exprimare a tuturor membrilor CNE;
l) propune spre adoptare hotărârile CNE.
Articolul 13
Atribuțiile vicepreședinților CNE sunt:
a) coordonează activitatea CJE din regiunea de responsabilitate;
b) asigură transpunerea în fapt a hotărârilor CNE;
c) oferă consiliere și suport CJE din zonă, la solicitarea acestora;
d) moderează forumurile pe probleme specifice elevilor.
Articolul 14
Atribuțiile secretarilor CNE sunt:
a) pregătesc agenda ședințelor CNE și o fac cunoscută membrilor CNE cu o săptămână înainte;
b) pregătesc materialele necesare întâlnirilor și logistica aferentă;
c) elaborează hotărârile și le comunică, spre aprobare, MECT;
d) redactează procesele-verbale ale întâlnirilor, le postează pe site-ul CNE și le transmit către toți membrii CNE și reprezentanții MECT responsabili pentru CNE.
e) mențin activă comunicarea dintre membrii CNE, Biroul executiv, MECT, CJE etc.
f) înregistrează și urmăresc fluxul unor documente ca: procesele-verbale, propunerile de proiecte și alte documente ale CNE;
g) actualizează periodic informația de pe site-ul oficial al MECT, secțiunea "Elevi";
h) actualizează periodic informația de pe site-ul oficial al CNE.
Articolul 15
Mandatul membrilor Biroului executiv încetează în următoarele cazuri:
a) demisie - trebuie anunțată Biroului executiv cu cel puțin două săptămâni înainte.
b) imposibilitate de exercitare a mandatului pe o perioadă mai mare de 6 luni;
c) transfer la o unitate de învățământ din afara țării;
d) conform deciziei CNE - pe baza evaluării activității desfășurate;
e) conform deciziei CNE - la încetarea calității de elev.
Articolul 16
Convocarea CNE se face cu două săptămâni înainte de adunarea generală ordinară și cu cel puțin o săptămână înainte de adunarea generală extraordinară. În convocare se vor preciza data, ora, locul și ordinea de zi ale întâlnirii.
Articolul 17
Adunarea generală a CNE este legal constituită dacă sunt prezenți jumătate plus unu din numărul membrilor delegați. Dacă la prima convocare nu se întrunește minimul necesar de membri, se va proceda la o convocare în cel mai scurt timp.
Articolul 18
Convocarea Biroului executiv se face cu cel puțin două săptămâni înainte de întâlnire, precizându-se data, ora, locul și ordinea de zi.
Articolul 19
Întâlnirea Biroului executiv este legal constituită dacă sunt prezenți jumătate plus unu din numărul membrilor.
Articolul 20
Ordinea de zi a întâlnirilor Biroului executiv se poate schimba doar prin votul majorității simple.
Articolul 21
În scopul organizării și validării adunărilor generale ale CNE, se constituie la nivel național, în coordonarea MECT - DGMIP, Comisia națională de validare.
Articolul 22
Comisia națională de validare este formată din 8 inspectori responsabili cu activitatea educativă, câte unul pentru fiecare regiune de dezvoltare, 4 directori de la licee care s-au remarcat prin activitatea consiliului elevilor, membrii Biroului executiv al CNE.
Articolul 23
Candidaturile pentru Biroul executiv al CNE se depun la Comisia națională de validare, după criterii și în intervale de timp stabilite anual de către aceasta, în colaborare cu MECT.
Articolul 24
Candidații eligibili pentru Biroul executiv al CNE trebuie să aibă o experiență de membru în consiliul elevilor din instituția din care provin/au provenit de cel puțin un an, atestată printr-o adeverință semnată de directorii unităților școlare respective, sau o experiență de voluntar în organisme neguvernamentale de minimum un an, atestată de către ONG-ul respectiv, sunt președinți, vicepreședinți sau secretari ai CJE și nu sunt elevi în clasa a XII-a/a XIII-a.
Articolul 25
Dosarele de candidatură trebuie să conțină următoarele documente:
- curriculum vitae;
- proiect de plan de activități pentru CNE;
- formular de candidatură, conform anexei nr. 1 care face parte integrantă din prezentul regulament;
- adeverințe doveditoare ale activității, conform art. 24.
Documentele vor fi prezentate atât în format scris, cât și electronic.
Articolul 26
Criteriile de evaluare a candidaturilor se regăsesc în anexa nr. 2 care face parte integrantă din prezentul regulament.
Articolul 27
Candidații selectați de Comisia națională de validare a candidaturilor pentru Biroul executiv își vor susține candidatura în cadrul adunării generale, în două etape:
- etapa 1 - pe secțiuni structurate pe criteriul celor 8 regiuni de dezvoltare: vor fi susținute candidaturile pentru cei 8 vicepreședinți. La fiecare secțiune va fi ales vicepreședinte elevul cu numărul cel mai mare de voturi din regiunea respectivă;
- etapa a 2-a în plenul adunării generale: vor fi susținute candidaturile pentru președinte și pentru cei 2 secretari executivi. Candidatul care va întruni cel mai mare număr de voturi va fi ales președinte, următorii doi clasați ca număr de voturi exprimate vor fi aleși secretari executivi.
Fiecare județ, cu excepția municipiului București, are un singur drept de vot, exercitat de președintele CJE, respectiv de vicepreședintele CJE, în cazul absenței motivate a președintelui CJE.
Municipiul București are 4 drepturi de vot, exercitate de către președintele Consiliului Municipal al Elevilor București, respectiv de cei 3 vicepreședinți.
După prezentarea candidaturilor se votează. Timpul de prezentare a candidaturilor este de maximum 15 minute.
Articolul 28
Mandatul membrilor Biroului executiv al CNE este de maximum 2 ani.
Articolul 29
Biroul executiv se întrunește bisemestrial sau ocazional, la convocarea organismelor de specialitate din MECT -DGMIP ori la cererea a jumătate plus unu din numărul membrilor Biroului executiv.
Articolul 30
Schimbarea din funcție a președintelui sau a unui membru al Biroului executiv se poate face la propunerea MECT sau a unei treimi din numărul membrilor CNE, prin hotărârea adoptată cu votul a două treimi din numărul membrilor Biroului executiv.
Articolul 31
La întâlnirile reprezentanților CNE, precum și la ședințele Biroului executiv pot participa și reprezentanți ai MECT și ISJ. De asemenea, la aceste întâlniri pot participa și reprezentanți ai ONG-urilor sau ai altor instituții care solicită acest lucru, cu acordul Biroului executiv al CNE.
Articolul 32
CNE va colabora îndeaproape cu CJE, pentru implicarea permanentă în viața școlară și a comunităților pe care le reprezintă.
Articolul 33
Cheltuielile ocazionate de participarea membrilor CNE la adunările generale, conferințe, seminarii, întâlniri de lucru, constând în transport, cazare și masă, vor fi finanțate de MECT, prin inspectoratele școlare județene.
CNE va avea prioritate în utilizarea în scopuri științifice și recreative a patrimoniului taberelor școlare, actualmente centre de recreere și divertisment, aflate în jurisdicția Autorității Naționale pentru Tineret (ANT).
Consiliul județean al elevilor
Articolul 34
CJE este structura județeană reprezentativă a elevilor, subordonată ierarhic CNE, care coordonează activitatea tuturor consiliilor elevilor de la nivelul unităților de învățământ.
Articolul 35
Structurile subordonate CJE sunt consiliul local al elevilor, respectiv consiliul pe școală al elevilor.
Articolul 36
Biroul executiv al CJE va avea următoarea componență obligatorie:
- un președinte;
- 1-3 vicepreședinți, în funcție de mărimea județului;
- un secretar executiv.
Schimbarea din funcție a președintelui CJE sau a unui membru al Biroului executiv se poate face la propunerea ISJ sau a unei treimi din numărul membrilor CJE, prin hotărârea adoptată cu votul a două treimi din numărul membrilor Biroului executiv.
Articolul 37
Regulamentul-cadru de organizare și funcționare al CJE este elaborat de către CNE și este avizat de MECT.
Articolul 38
CJE elaborează, împreună cu reprezentanții ISJ, proiectul-cadru al Regulamentului de organizare și funcționare al consiliului elevilor de la nivelul unității de învățământ și îl supune aprobării Consiliului de administrație al ISJ.
Articolul 39
CJE monitorizează la nivel județean respectarea Regulamentului de organizare și funcționare al consiliului elevilor de la nivelul unității de învățământ.
Articolul 40
Pentru îndeplinirea atribuțiilor ce îi revin, CJE colaborează cu departamentele educativ și management educațional de la nivelul inspectoratului școlar județean, cu directorii și cadrele didactice de la palatele și cluburile elevilor, cu direcțiile județene pentru tineret, consiliile locale ale elevilor/consiliile pe școală ale elevilor, cu structurile asociative ale părinților, cu alte instituții și organisme de specialitate locale, regionale, naționale sau internaționale, guvernamentale sau neguvernamentale.
Articolul 41
CJE funcționează în Palatul Copiilor din fiecare reședință de județ. ISJ va pune la dispoziția CJE, în inventarul Palatului Copiilor, logistica necesară desfășurării activității elevilor în condiții optime (computere conectate la internet, copiator, scanner, fax etc.).
Articolul 42
În localitățile cu peste 5 unități de învățământ se pot constitui consilii locale ale elevilor (CLE), cu acordul CJE și cu aprobarea ISJ. Acestea funcționează după regulamentul elaborat de CJE.
Articolul 43
În fiecare unitate de învățământ de stat și particular se constituie consiliul elevilor, denumit consiliul pe școală al elevilor (CȘE), format din liderii elevilor de la fiecare clasă.
Consiliul pe școală al elevilor (CȘE) funcționează în baza unui regulament propriu, elaborat de CJE, avizat de conducerea unității de învățământ și aprobat de Consiliul de administrație al ISJ, anexă la regulamentul intern al unității de învățământ.
Consiliul pe școală al elevilor (CȘE) își desemnează reprezentanții, elevi din clasele a IX-a - a XII-a/a XIII-a sau din învățământul postliceal, pentru a participa la ședințele consiliului de administrație al unității de învățământ.
Capitolul III Dispoziții finale
Articolul 44
Prezentul regulament intră în vigoare de la data aprobării lui prin ordin al MECT.
În termen de 60 de zile de la data intrării în vigoare a prezentului regulament, CNE va elabora și aproba regulamentul CJE.
În termen de 90 de zile de la data intrării în vigoare a prezentului regulament, CJE va elabora și aproba regulamentul Consiliului pe școală al elevilor (CȘE).
Articolul 45
Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii pentru toți membrii CNE, respectiv CJE/CLE/Consiliului pe școală al elevilor (CȘE).
Articolul 46
Modificările prezentului regulament se fac cu avizul CNE și cu aprobarea MECT, intrând în vigoare în termen de două săptămâni de la aprobare.
Anexa 1 ────────
la regulament ───────────── [STEMA ROMÂNIA ROMÂNIEI] MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII ȘI TINERETULUI DIRECȚIA GENERALĂ MANAGEMENT ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DIRECȚIA MANAGEMENT ȘI PROGRAME EDUCAȚIONALE Funcția pentru care candidează (P, VP, S)*) ........................................... FORMULAR DE CANDIDATURĂ 1. Numele și prenumele ................................... 2. Clasa ................................................. 3. Școala ................................................ 4. Județul ............................................... 5. E-mail ................................................ 6. Telefon ............................................... 7. Persoană de contact (referințe) ....................... 8. Activitate în consiliul elevilor/ONG .................. 9. Scurt argument al intenției de candidatură ............ 10. Principiul managerial fundamental .................... 11. Slogan ............................................... _________
*) P, VP, S = președinte, vicepreședinte, secretar.
Anexa 2 ───────
la regulament ───────────── [STEMA ROMÂNIA ROMÂNIEI] MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII ȘI TINERETULUI DIRECȚIA GENERALĂ MANAGEMENT ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DIRECȚIA MANAGEMENT ȘI PROGRAME EDUCAȚIONALE EVALUAREA ȘI PUNCTAREA DOCUMENTELOR DE CANDIDATURĂ ● 40 puncte - Curriculum vitae 1. minimum un an experiență în consiliul elevilor/un an ONG - 5 puncte 2. performanțe academice - 5 puncte 3. performanțe coordonare activități educative, extrașcolare - 5 puncte 4. competențe de organizare de evenimente (la nivel local, județean, național) - 5 puncte 5. participarea în programe, proiecte educaționale naționale și internaționale în zona de participare la viața școlii și a comunității - 10 puncte 6. inițiator/colaborator/participant la evenimente cu caracter civic - 10 puncte ● 60 puncte - Plan de activități 1. Planificare realistă - 20 puncte 2. Creativitate - 10 puncte 3. Aplicabilitate - 10 puncte 4. Claritate - 10 puncte 5. Adecvare la obiectivele/rolul CNE - 10 puncte ____________
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.