Ordinul nr. 5286/2015
privind aprobarea Planului de învățământ pentru programul de pregătire psihopedagogică și metodică și a normelor metodologice de organizare și desfășurare a programului de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori absolvenți de școli postliceale/colegii din învățământul terțiar nonuniversitar/școli de maiștri în domeniu și a antrenorilor absolvenți de liceu urmat de o școală de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică
prezumat în vigoare
Legături cu alte acte
Ce i s-a întâmplat acestui act
Stă la baza 2
- Metodologia din 10 noiembrie 2021 10 noiembrie 2021 privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar în an…
- Metodologia din 9 noiembrie 2022 9 noiembrie 2022 privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar în an…
În baza prevederilor
art. 238, 239 și 249 din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare,
în temeiul
Hotărârii Guvernului nr. 26/2015
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării Științifice,
ministrul educației și cercetării științifice emite prezentul ordin.
Articolul 1
Se aprobă Normele metodologice de organizare și desfășurare a programului de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori absolvenți de școli postliceale/colegii din învățământul terțiar nonuniversitar/școli de maiștri în domeniu și a antrenorilor absolvenți de liceu urmat de o școală de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică, prevăzute în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 2
Se aprobă Planul de învățământ pentru programul de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori absolvenți de școli postliceale/colegii din învățământul terțiar nonuniversitar/școli de maiștri în domeniu și a antrenorilor absolvenți de liceu urmat de o școală de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică, prevăzut în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 3
Maiștrii instructori și antrenorii încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar care nu au dobândit definitivarea în învățământ au obligația ca în termen de 3 ani de la intrarea în vigoare a prezentului ordin să obțină certificatul de pregătire psihopedagogică.
Articolul 4
Direcția generală management și rețea școlară din cadrul Ministerului Educației și Cercetării Științifice, inspectoratele școlare și liceele pedagogice vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 5
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării științifice, Sorin Mihai Cîmpeanu București, 23 septembrie 2015. Nr. 5.286.
Anexa 1 NORMA 23/09/2015
Anexa 2 PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
pentru programul de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori absolvenți de școli postliceale/colegii din învățământul terțiar nonuniversitar/școli de maiștri în domeniu și a antrenorilor absolvenți de liceu urmat de o școală de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică *Font 7* ┌────┬────────────────────────────────────────────────┬─────────────┬──────────────┬────────────────────┐ │ │ │ Perioada de │ Nr. de ore/ │ Total ore │ │Nr. │ │ studii │ săptămână │ │ │crt.│ Disciplina ├──────┬──────┼──────┬───────┼─────┬───────┬──────┤ │ │ │ │Nr. de│ │ │ │ │ │ │ │ │Semes-│săptă-│ Curs │Seminar│Curs │Seminar│Total │ │ │ │ trul │ mâni │ │ │ │ │ │ ├────┴────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │Discipline de pregătire psihopedagogică fundamentală │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┬────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │ 1.│Psihologie generală, elemente de psihopedagogia │ │ │ │ │ │ │ │ │ │vârstelor și psihologia învățării │ I │ 18 │ 1 │ 1 │ 18 │ 18 │ 36 │ ├────┼────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │ 2.│Pedagogie școlară │ I │ 18 │ 1 │ 1 │ 18 │ 18 │ 36 │ ├────┼────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │ 3.│Managementul clasei de elevi │ │ 9 │ 1 │ 1 │ 9 │ 9 │ 18 │ ├────┴────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │Discipline de pregătire didactică și practică de │ │ │ │ │ │ │ │ │specialitate │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┬────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │ 1.│Metodica predării specialității │ II │ 18 │ 1 │ 2 │ 18 │ 36 │ 54 │ ├────┼────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │ 2.│Practică pedagogică*) │ II │ 10 │ │ 4 │ │ 40 │ 40 │ ├────┼────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │ 3.│Instruire asistată de calculator │ II │ 9 │ 1 │ 1 │ 9 │ 9 │ 18 │ ├────┼────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┴────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │Pregătirea portofoliului didactic │ II │ 4 │ │ 3 │ │ 12 │ 12 │ ├────┬────────────────────────────────────────────────┼──────┼──────┼──────┼───────┼─────┼───────┼──────┤ │ │ TOTAL ORE │ │ │ │ │ 72 │ 142 │ 214 │ └────┴────────────────────────────────────────────────┴──────┴──────┴──────┴───────┴─────┴───────┴──────┘ ------
────────── *) Pentru cursanții încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar, practica pedagogică se consideră realizată. ──────────
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.