Ordin · Ministerul Educației

Ordinul nr. 3095/2022

pentru aprobarea Metodologiei privind realizarea exercițiului național de metaranking

prezumat în vigoare

Data actului
7 februarie 2022
Emitent
Ministerul Educației
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 174 din 22 februarie 2022
Citat de
2 acte
Citează
2 acte
Structură
4 articole, 1 anexă · 1.947 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Luând în considerare propunerea grupului de lucru responsabil de realizarea exercițiului național de metaranking,

în temeiul:

–

prevederilor

art. 1 lit. a)

și

c) din Ordinul ministrului educației nr. 5.492/2021

privind stabilirea grupului de lucru responsabil de realizarea exercițiului național de metaranking, cu completările ulterioare;

–

prevederilor

art. 4

și ale

art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021

privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare,

ministrul educației emite prezentul ordin.

Articolul 1

Se aprobă

Metodologia

privind realizarea exercițiului național de metaranking, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.

Articolul 2

(1)

Metodologia

prevăzută la

art. 1

se actualizează anual.

(2)

Pentru anul 2021, raportul de metaranking se elaborează, până la data de 31 martie 2022, de către grupul de lucru responsabil de realizarea exercițiului național de metaranking.

(3)

Raportul de metaranking se publică pe site-ul Ministerului Educației.

Articolul 3

Direcția generală învățământ universitar și grupul de lucru responsabil de realizarea exercițiului național de metaranking vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Articolul 4

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

p. Ministrul educației,
Gigel Paraschiv,
secretar de stat
București, 7 februarie 2022.
Nr. 3.095.

Anexa METODOLOGIE privind realizarea exercițiului național de metaranking

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.