Ordinul nr. 4350/2025
privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi
prezumat în vigoare 2 acte modificatoare
Legături cu alte acte
Ce i s-a întâmplat acestui act
Aprobat prin 1
- Ordinul nr. 6930/2025 19 decembrie 2025 pentru aprobarea programelor școlare asociate disciplinelor prevăzute în Ordinul ministrul…
Modificat prin 2
- Ordinul nr. 4152/2026 17 iunie 2026 (prevederi anume) pentru modificarea anexelor nr. 1-38 la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.…
- Anexa din 17 iunie 2026 17 iunie 2026 (prevederi anume) pentru modificarea anexelor nr. 1 - 38 la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. …
Stă la baza 1
- Anexa din 17 februarie 2026 17 februarie 2026 privind modificarea și completarea Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 6.930…
În conformitate cu prevederile
art. 86-92 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 , cu modificările și completările ulterioare,
având în vedere
Ordinul ministrului educației nr. 6.072/2023
privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare,
în baza
Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.593/2014
pentru aprobarea
Metodologiei
privind elaborarea și aprobarea curriculumului școlar - planuri-cadru de învățământ și programe școlare,
având în vedere Referatul de aprobare nr. 1.104 din 20.06.2025,
având în vedere prevederile
art. 4 lit. a) din Hotărârea Guvernului nr. 251/2025
privind organizarea și funcționarea Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare,
în temeiul
art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.
Articolul 1
Se aprobă Nota de fundamentare a planurilor-cadru pentru învățământul liceal, forma cu frecvență zi, prevăzută în
anexa nr. 1 .
Articolul 2
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 2 .
Articolul 3
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 3 .
Articolul 4
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 4 .
Articolul 5
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera teoretică, profilul umanist, specializarea filologie, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 5 .
Articolul 6
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera tehnologică, profilul tehnic, toate calificările profesionale, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 6 .
Articolul 7
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera tehnologică, profilul resurse naturale și protecția mediului, toate calificările profesionale, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 7 .
Articolul 8
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera tehnologică, profilul servicii, domeniul de pregătire de bază economic, toate calificările profesionale, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 8 .
Articolul 9
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera tehnologică, profilul servicii, domeniile de pregătire de bază comerț, turism și alimentație, respectiv estetica și igiena corpului omenesc, toate calificările profesionale, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 9 .
Articolul 10
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea muzică, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 10 .
Articolul 11
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea arte vizuale, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 11 .
Articolul 12
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea conservare-restaurare bunuri culturale, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 12 .
Articolul 13
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea arhitectură, arte ambientale și design, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 13 .
Articolul 14
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea coregrafie, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 14 .
Articolul 15
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul artistic, specializarea arta actorului, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 15 .
Articolul 16
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul militar, specializarea matematică-informatică militară, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 16 .
Articolul 17
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea pedagogia educației timpurii, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 17 .
Articolul 18
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea pedagogia învățământului primar, clasele a IX-a- a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 18 .
Articolul 19
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea pedagogia educației nonformale, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 19 .
Articolul 20
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea mediere școlară, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 20 .
Articolul 21
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea pedagogie generală, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 21 .
Articolul 22
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul sportiv, toate specializările, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 22 .
Articolul 23
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea teologie ortodoxă, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 23 .
Articolul 24
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea ghid turism religios, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 24 .
Articolul 25
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea patrimoniu cultural, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 25 .
Articolul 26
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul ortodox, specializarea muzică bisericească, clasele a IX-a- a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 26 .
Articolul 27
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul romano-catolic de limba română, specializarea teologie romano-catolică, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 27 .
Articolul 28
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul romano-catolic de limba română, specializarea ghid turism religios, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 28 .
Articolul 29
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea teologie greco-catolică, clasele a IX-a- a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 29 .
Articolul 30
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul greco-catolic, specializarea ghid turism religios, clasele a IX-a- a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 30 .
Articolul 31
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul romano-catolic de limbă maghiară, specializarea teologie romano-catolică, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 31 .
Articolul 32
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul romano-catolic de limbă maghiară, specializarea ghid turism religios, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 32 .
Articolul 33
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul reformat, specializarea teologie reformată, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 33 .
Articolul 34
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul baptist, specializarea teologie baptistă, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 34 .
Articolul 35
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul adventist, specializarea teologie adventistă, clasele a IX-a- a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 35 .
Articolul 36
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul musulman, specializarea teologie musulmană, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 36 .
Articolul 37
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul penticostal, specializarea teologie penticostală, clasele a IX-a-a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 37 .
Articolul 38
Se aprobă Planul-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul unitarian, specializarea teologie unitariană, clasele a IX-a- a XII-a, prevăzut în
anexa nr. 38 .
Articolul 39
Planurile-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi prevăzute la
art. 2-38
se aplică progresiv, începând cu generația de elevi care intră în clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027.
Articolul 40
În anul școlar 2025-2026, pentru învățământul liceal și cel profesional se mențin în aplicare planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
În anul școlar 2026-2027, pentru clasa a IX-a, învățământ liceal, forma cu frecvență zi, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexele nr. 2-38 , iar pentru clasele a X-a, a XI-a și a XII-a, învățământ liceal, forma cu frecvență zi, respectiv clasele a X-a și a XI-a, învățământ profesional, rămân în aplicare planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
În anul școlar 2027-2028, pentru clasele a IX-a și a X-a, învățământ liceal, forma cu frecvență zi, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexele nr. 2-38 , iar pentru clasele a XI-a și a XII-a, învățământ liceal, forma cu frecvență zi, respectiv clasa a XI-a, învățământ profesional, rămân în aplicare planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
În anul școlar 2028-2029, pentru clasele a IX-a, a X-a și a XI-a, învățământ liceal, forma cu frecvență zi, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexele nr. 2-38 , iar pentru clasa a XII-a, învățământ liceal, forma cu frecvență zi, rămân în aplicare planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
Începând cu anul școlar 2029-2030, pentru clasele a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, învățământ liceal, forma cu frecvență zi, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexele nr. 2-38 .
Articolul 41
Planurile-cadru de învățământ cuprinse în
anexele nr. 2-38
sunt parte integrantă a curriculumului național și reprezintă ofertă centrală obligatorie - în cazul tuturor filierelor, profilurilor și specializărilor/calificărilor profesionale.
Inspectoratele școlare și conducerile unităților de învățământ răspund de aplicarea integrală și corectă la clasă a planurilor-cadru de învățământ în vigoare, corespunzătoare filierei, profilului și specializării/calificării profesionale.
Articolul 42
Planurile-cadru pentru învățământul liceal pentru învățământul în limbile minorităților naționale, pentru clase cu studiul unei limbi moderne în regim intensiv sau bilingv, inclusiv pentru cele care funcționează în baza unor acorduri guvernamentale, pentru învățământul liceal special, pentru învățământul liceal cu frecvență redusă/seral, pentru alternative educaționale și pentru programul „A doua șansă“ se aprobă prin ordin separat al ministrului educației și cercetării.
Articolul 43
Anexele nr. 1-38 *) fac parte integrantă din prezentul ordin. *) Anexele nr. 1-38 se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 594 bis, care se poate achiziționa de la Centrul pentru relații cu publicul din șos. Panduri nr. 1, bloc P33, parter, sectorul 5, București.
Articolul 44
Direcția generală echitate și performanță în învățământul preuniversitar, Direcția generală management, carieră didactică și rețea școlară în învățământul preuniversitar, Direcția generală minorități și desegregare, Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, inspectoratele școlare și unitățile de învățământ liceal duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 45
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării, Daniel-Ovidiu David București, 20 iunie 2025. Nr. 4.350.
Anexa 1 NOTA DE FUNDAMENTARE a planurilor-cadru pentru învățământul
liceal, forma cu frecvență zi
Anexa 2 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi,
filiera teoretică, profilul real, specializarea
matematică-informatică, clasele a IX-a-a XII-a
Anexa 3 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
teoretică, profilul real, specializarea științe ale
naturii, clasele a IX-a-a XII-a
Anexa 4 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
teoretică, profilul umanist, specializarea științe
sociale, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 5 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
teoretică, profilul umanist, specializarea filologie,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 6 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
tehnologică, profilul tehnic, toate specializările/
calificările profesionale, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 7 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
tehnologică, profilul resurse naturale și protecția
mediului, toate specializările/calificările profesionale,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 8 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
tehnologică, profilul servicii, domeniul de pregătire
de bază economic, toate specializările/calificările
profesionale, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 9 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
tehnologică, profilul servicii, domeniile de pregătire
de bază comerț, turism și alimentație, respectiv
estetica și igiena corpului omenesc, toate
specializările/calificările profesionale,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 10 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul artistic, specializarea muzică,
toate secțiile și subsecțiile, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 11 PLAN-CADRU plan-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi,
filiera vocațională, profilul artistic, specializarea arte
vizuale, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 12 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul artistic, specializarea
conservare-restaurare bunuri culturale,
clasele a IX-a-a XII-a
Anexa 13 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul artistic, specializarea arhitectură,
arte ambientale și design, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 14 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul artistic, specializarea coregrafie,
toate secțiile, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 15 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul artistic, specializarea arta
actorului, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 16 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul militar, specializarea
matematică-informatică militară, clasele a IX-a-a XII-a
Anexa 17 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul pedagogic, specializarea
pedagogia educației timpurii, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 18 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul pedagogic, specializarea
pedagogia învățământului primar,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 19 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul pedagogic, specializarea
pedagogia educației nonformale,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 20 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul pedagogic, specializarea
mediere școlară, clasele a IX-a- a XII-a
Anexa 21 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul pedagogic, specializarea
pedagogie generală, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 22 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul sportiv, toate specializările,
clasele a IX-a-a XII-a
Anexa 23 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul ortodox,
specializarea teologie ortodoxă, clasele a IX-a-a XII-a
Anexa 24 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul ortodox,
specializarea ghid turism religios,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 25 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul ortodox,
specializarea Patrimoniu cultural,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 26 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul ortodox,
specializarea muzică bisericească,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 27 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul romano-catolic
de limbă română, specializarea teologie
romano-catolică, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 28 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul romano-catolic
de limba română, specializarea ghid turism religios,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 29 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul greco-catolic,
specializarea teologie greco-catolică,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 30 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul greco-catolic,
specializarea ghid turism religios,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 31 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul romano-catolic
de limbă maghiară, specializarea teologie
romano-catolică, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 32 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul romano-catolic
de limbă maghiară, specializarea ghid turism
religios, clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 33 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul reformat,
specializarea teologie reformată,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 34 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul baptist,
specializarea teologie baptistă,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 35 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul adventist,
specializarea teologie adventistă,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 36 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul musulman,
specializarea teologie musulman,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 37 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul penticostal,
specializarea teologie penticostală,
clasele a IX-a - a XII-a
Anexa 38 PLAN-CADRU pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera
vocațională, profilul teologic, cultul unitarian,
specializarea teologie unitariană,
clasele a IX-a - a XII-a
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.