Decretul nr. 208/1977
privind organizarea și funcționarea învățămîntului profesional
prezumat în vigoare
Consiliul de Stat al Republicii Socialiste România decretează:
Capitolul 1 Dispoziții generale
Articolul 1
Învățămîntul profesional în Republica Socialistă România se realizează prin școli profesionale, în care se pregătesc muncitori calificați, în meserii de profil larg, necesari economiei naționale, în concordanta cu cerințele dezvoltării economico-sociale a tarii și ale formării cadrelor pentru construirea societății socialiste multilateral dezvoltate și înaintarea României spre comunism.
Învățămîntul profesional se realizează, de asemenea prin cursuri de calificare.
Articolul 2
Învățămîntul profesional în Republica Socialistă România este învățămînt de stat.
Cetățenii Republicii Socialiste România au dreptul la învățătura, fără deosebire de naționalitate, rasa, sex sau religie.
Accesul în învățămîntul profesional este asigurat fiecăruia, potrivit dorintei și aptitudinilor proprii, precum și cerințelor pregătirii forței de muncă pentru diferitele domenii de activitate ale societății noastre socialiste.
Învățămîntul profesional este gratuit.
Articolul 3
Învățămîntul profesional se desfășoară în limba română, iar pentru naționalitatile conlocuitoare și în limba proprie.
Articolul 4
Învățămîntul profesional se realizează unitar, sub conducerea, îndrumarea și controlul Ministerului Educației și Învățămîntului, în colaborare cu ministerele economice și cu celelalte organe centrale de stat și cooperatiste care organizează școli profesionale, precum și cu comitetele executive ale consiliilor populare județene și al municipiului București.
Articolul 5
Ministerul Educației și Învățămîntului colaborează cu Uniunea Tineretului Comunist și Uniunea Generală a Sindicatelor din România în organizarea și desfășurarea procesului instructiv-educativ, a pregătirii profesionale și educării civice și morale a elevilor.
Școlile profesionale colaborează cu organizațiile de tineret, de sindicat, precum și cu familia, asigurindu-și concursul acestora în educarea tineretului pentru viața și munca.
Capitolul 2 Școlile profesionale
Secțiunea I Organizarea învățămîntului
Articolul 6
În școlile profesionale sînt primiți absolvenți ai învățămîntului obligatoriu de 10 ani, precum și persoane care au studii echivalente.
Școlile profesionale pot funcționa cu învățămînt de zi și învățămînt seral.
Articolul 7
În școlile profesionale - cursuri de zi - se primesc tineri care nu au depășit vîrsta de 19 ani în anul calendaristic în care se înscriu.
Pentru unele meserii, Ministerul Educației și Învățămîntului poate stabili, la propunerea organelor interesate, alte condiții de vîrsta. La învățămîntul seral al școlilor profesionale se pot înscrie persoanele care lucrează în domeniul meseriei în care urmează să se califice, indiferent de vîrsta.
Articolul 8
Durata studiilor în școlile profesionale este de 1-1 1/2 ani.
Articolul 9
Nomenclatorul meseriilor și durata pregătirii prin școlile profesionale sînt cuprinse în anexa, care face parte integrantă din prezentul decret.
Planul anual de școlarizare se aproba prin decret prezidential la propunerea Ministerului Educației și Învățămîntului, cu acordul Comitetului de Stat al Planificarii, Ministerului Muncii și Ministerului Finanțelor, pe baza propunerilor făcute de ministerele economice și celelalte organe centrale și locale care organizează școli profesionale, potrivit Programului privind asigurarea, pregătirea și perfecționarea forței de muncă.
Rețeaua școlilor profesionale, precum și repartizarea planului anual de școlarizare, pe meserii, pentru fiecare școala se aproba de Ministerul Educației și Învățămîntului, cu acordul Comitetului de Stat al Planificarii și Ministerului Muncii, la propunerea ministerelor economice și a celorlalte organe centrale și locale care organizează astfel de școli.
Articolul 10
Înscrierea în școlile profesionale se face, de regula, fără concurs, în limita planului de școlarizare aprobat. Vor avea prioritate la înscriere absolvenții treptei I de liceu, care au efectuat pregătirea în meseria sau profilul respectiv, precum și cei care au domiciliul în localitatea unde funcționează întreprinderea pentru care sînt pregatiti.
În cazul în care numărul candidaților depășește numărul locurilor planificate, înscrierea se face pe baza rezultatelor obținute la concursul de admitere, organizat potrivit normelor stabilite de Ministerul Educației și Învățămîntului.
Articolul 11
Școlile profesionale se organizează de ministerele economice, celelalte organe centrale ale administrației de stat și cooperatiste, precum și de comitetele executive ale consiliilor populare județene și al municipiului București, pe lîngă întreprinderi și alte organizații socialiste.
Articolul 12
Școlile profesionale funcționează în subordinea Ministerului Educației și Învățămîntului, a ministerelor economice și a celorlalte organe centrale care le organizează, precum și a comitetelor executive ale consiliilor populare județene și al municipiului București.
Articolul 13
Școlile profesionale se constituie în grupuri școlare, împreună cu licee de profil, școli de maiștri sau centre de calificare, avînd conducere și administrație unica.
Școlile profesionale pot funcționa și ca unități de-sine-stătătoare. Grupurile școlare și școlile profesionale care funcționează ca unități de-sine-stătătoare au personalitate juridică.
Articolul 14
În școlile profesionale se desfășoară cursuri de pregătire pentru mai multe meserii. În funcție de necesarul de forta de muncă calificată se pot constitui și clase de elevi cu doua meserii.
În școlile profesionale din zonele în care exista și populație compacta a naționalitatilor conlocuitoare, se pot constitui clase la care unele discipline, stabilite de Ministerul Educației și Învățămîntului, se studiază în limba română, iar celelalte în limba maternă cu clasa întreaga sau pe grupe de elevi.
Articolul 15
Stagiul de practicant pentru absolvenții treptei I de liceu care se califica într-o meserie face parte din sistemul învățămîntului profesional. Ministerele de ramura și școlile profesionale răspund de buna organizare a stagiului de practicant pentru absolvenții primei trepte de liceu, precum și de organizarea examenului de calificare, potrivit prevederilor legale.
Secțiunea II Procesul instructiv-educativ
Articolul 16
Școlile profesionale asigura elevilor cunoștințele de specialitate și deprinderile practice necesare exercitării meseriilor în care aceștia se califica.
Articolul 17
Ministerul Educației și Învățămîntului răspunde de conținutul procesului instructiv-educativ și aproba planurile de învățămînt, programele și manualele școlare.
Planurile de învățămînt, programele și manualele școlare se elaborează de ministerele economice și celelalte organe centrale și locale care organizează școli profesionale, în colaborare cu Ministerul Educației și Învățămîntului.
La disciplinele care se studiază în limbile naționalitatilor conlocuitoare, se elaborează manuale în limbile respective.
Programele și manualele școlare sînt îmbunătățite periodic, pe baza noilor realizari ale științei, tehnicii și pedagogiei.
Ministerul Educației și Învățămîntului poate aproba aplicarea, într-un număr limitat de școli profesionale, a unor planuri de învățămînt și programe experimentale, precum și experimentarea unor metode de predare și instruire practica.
Articolul 18
Instruirea practica se organizează pe clase sau pe grupe de elevi, în condițiile stabilite de Ministerul Educației și Învățămîntului, împreună cu ministerele economice și celelalte organe centrale care organizează școli profesionale și se desfășoară zilnic, alternînd cu învățămîntul teoretic, sau în perioade compacte, eșalonate pe parcursul anului școlar, în funcție de meserie și de specificul activității unității sau al domeniului în care se efectuează.
Articolul 19
Instruirea practica se efectuează în întreprinderi, ateliere școlare, laboratoare, pe loturi școlare sau pe terenurile întreprinderilor agricole de stat și ale cooperativelor agricole de producție, în stațiunile pentru mecanizarea agriculturii, pe santierele de construcții, în unități comerciale și de servire a populației, precum și în alte unități socialiste, potrivit cerințelor de calificare în meseria în care se pregătesc elevii, stabilite de ministerele economice și celelalte organe centrale și locale care organizează școli profesionale.
Întreprinderile și celelalte unități, în care elevii fac instruirea practica, asigura locuri de muncă și lucrări pentru desfășurarea unei activități continue pe toată durata instruirii practice și a timpului de muncă.
Articolul 20
Instruirea practica organizată în unități economice de stat și cooperatiste și în ateliere școlare se desfășoară pe baza planurilor de producție, desfacere sau prestări de servicii ale școlilor, stabilite de conducerile unităților economice împreună cu conducerile unităților de învățămînt, în concordanta cu prevederile programelor școlare, cu cerințele de calificare pentru meseriile în care se pregătesc elevii.
Aceste planuri fac parte integrantă din planurile de producție ale unităților economice.
Planul de producție se stabilește pe baza normei de producție a elevilor, determinata prin aplicarea unui coeficient mediu de 0,3 la normele stabilite pentru muncitorii calificați sau alt personal de execuție.
Normele de producție ale elevilor vor fi stabilite diferențiat și progresiv, în funcție de natura activităților, a locurilor de muncă și a anului de studii, astfel încît, în ultima perioadă de școlarizare, elevii sa realizeze normele de producție ale muncitorilor din categoria a II-a de încadrare.
Articolul 21
Unitățile de învățămînt pot realiza în cadrul atelierelor școlare lucrări pentru autodotare sau pot contracta lucrări ori prestări de servicii cu alte unități socialiste, pe bază de planuri interne, stabilite de conducerile unităților de învățămînt cu acordul ministerelor economice, sau al celorlalte organe centrale sau locale, care le organizează.
Materiile prime, semifabricatele și materialele necesare producției de bunuri destinate autodotarii se asigura din veniturile atelierelor și se cuprind în planurile de aprovizionare ale unităților de învățămînt sau din alte surse, iar cele necesare producției contractate se asigura de către beneficiari la sediul atelierelor școlare.
Articolul 22
În funcție de efectivele de elevi și de planul de producție, în cazul cînd instruirea practica se desfășoară în cadrul organizațiilor economice, acestea vor asigura îndrumarea și asistența tehnica de specialitate a elevilor, prin personalul propriu, maiștri și muncitori de înaltă calificare, și cu sprijinul cadrelor didactice de specialitate din școli.
Articolul 23
Valoarea manoperei prestate de elevii școlilor profesionale, corespunzător lucrărilor executate sau potrivit categoriei tarifare stabilite, respectiv funcției îndeplinite, se virează lunar instituțiilor de învățămînt. În cazul în care producția se realizează în atelierele școlare se virează în plus și cheltuielile de regie ale acestora, inclusiv retributia personalului care desfășoară activitate pentru realizarea producției planificate, cote stabilite prin contract între unitățile de învățămînt și unitatea beneficiara.
Articolul 24
Veniturile realizate de unitățile de învățămînt din activitățile prevăzute la articolele 21 și 23 se constituie și se folosesc, potrivit prevederilor legale.
Articolul 25
Structura anului școlar, sesiunile de examene și vacantele școlare pentru școlile profesionale se stabilesc de Ministerul Educației și Învățămîntului, cu consultarea ministerelor economice și a celorlalte organe centrale și locale, care le organizează.
Numărul total de ore prevăzut prin planul de învățămînt pentru activitatea instructiv-educativă cu elevii este de 32-36 ore săptămînal.
Ponderea instruirii practice în totalul orelor de învățămînt este de 70-80%.
Durata activității de instruire practica a elevilor nu va depăși 6 ore pe zi.
Articolul 26
Pregătirea politico-ideologica și educația comunista a elevilor din școlile profesionale se realizează prin toate formele procesului de învățămînt, prin legarea strinsa a cunoștințelor teoretice și practice de producția materială, de viața social-politica, de problemele construcției socialismului și comunismului.
Pentru buna desfășurare a activităților de instruire și educare a elevilor, fiecare clasa va avea un diriginte desemnat de conducerea unității școlare.
Articolul 27
Programul de pregătire pentru apărarea patriei face parte integrantă din procesul instructiv-educativ și se include în orarul activităților școlare, desfasurindu-se sub conducerea Uniunii Tineretului Comunist, cu sprijinul organelor de stat, în condițiile stabilite de lege.
Articolul 28
Verificarea pregătirii elevilor se face pe întregul parcurs al anului școlar, în cadrul lucrărilor practice în meseria în care elevii se califica, al lectiilor și lucrărilor de laborator.
Aprecierea cunoștințelor și a rezultatelor obținute de elevi în pregătirea lor se face cu note de la 10 la 1.
Articolul 29
Promovarea elevilor dintr-un an de studii în altul se face pe baza mediilor anuale obținute la fiecare disciplina de învățămînt. Sînt declarați promovati elevii care obțin cel puțin media anuală 5 la fiecare disciplina de învățămînt.
Elevii pot susține într-un an de studii examene de corigenta la cel mult două discipline de învățămînt.
Repeta anul de studii elevii care obțin media anuală sub 5 la mai mult de doua obiecte de învățămînt și cei care nu promovează examenele de corigenta.
Elevii de la învățămîntul de zi pot sa repete anul de studii o singură dată, iar cei de la învățămîntul seral de cel mult două ori.
Dispozițiile alin. 4 nu se aplică în cazul repetarii anului de studii din motive medicale.
Articolul 30
Studiile școlii profesionale se încheie cu examenul de absolvire, care se desfășoară conform normelor stabilite de Ministerul Educației și Învățămîntului.
În cadrul examenului de absolvire, candidații susțin o lucrare practica în meseria în care s-au pregătit și o proba orala la tehnologia meseriei, ale căror rezultate se înscriu în diploma de absolvire.
Articolul 31
Diploma de absolvire da dreptul titularului la încadrarea în producție ca muncitor calificat, categoria a II-a de încadrare, nivel de baza, promovarea în trepte și categorii superioare de încadrare urmînd să se facă în condițiile stabilite de lege.
Elevii școlilor profesionale care nu obțin diploma de obsolvire sînt încadrați în producție în condițiile stabilite de lege pentru muncitorii pregatiti prin cursurile de calificare.
Secțiunea III Drepturile și îndatoririle elevilor
Articolul 32
Elevii de la învățămîntul profesional de zi încheie contracte de școlarizare cu organizațiile socialiste, prin care se stabilesc, potrivit normelor legale, drepturile și obligațiile părților, inclusiv obligația absolvenților de a lucra la aceste unități o perioadă de minimum 5 ani după absolvirea școlii și obținerea calificării.
Articolul 33
Pentru a putea deveni participanți activi și constienti ai operei de construire a socialismului și comunismului în România, elevii au următoarele îndatoriri:
a) sa invete și să-și însușească în mod temeinic cunoștințele prevăzute de programele școlare;
b) să-și formeze deprinderile practice specifice meseriei în care se pregătesc, insusindu-și cunoștințele privind cele mai moderne tehnici și tehnologii de lucru, în asa fel încît, pînă la absolvire, să poată realiza normele de muncă ale muncitorilor din categoria în care vor fi încadrați;
c) sa păstreze și sa folosească cu grija baza materială a școlii, manualele, materialele didactice și celelalte bunuri din dotarea școlii și a unităților în care efectuează practica productiva; sa participe nemijlocit la autogospodarirea internatelor și a cantinelor școlare;
d) sa dea dovadă de un înalt spirit de răspundere, de ordine și disciplina, să respecte regulamentul școlar, normele de conviețuire socială și legile tarii;
e) sa participe la toate formele de activitate organizate de școala.
Articolul 34
Elevii au dreptul:
a) sa folosească baza materială existenta în unitățile școlare: ateliere, cabinete și laboratoare, biblioteci, terenuri și sali de sport și altele asemenea;
b) sa beneficieze de gratuitatea învățămîntului și sa primească manuale gratuit, sa beneficieze de burse și alte forme de sprijin material, de asistența medicală gratuita, de locuri în tabere de odihnă, în condițiile stabilite de lege;
c) sa beneficieze, pe timpul instruirii practice la locurile de muncă, de echipament de lucru, echipament și materiale de protecție, precum și de materiale igienico-sanitare, iar pentru munca prestată, de 10-l5% din valoarea manoperei, în condițiile stabilite de lege;
d) sa beneficieze de transport gratuit de la locul de cazare, pentru cei care locuiesc în cămin, și de la sediul unității de învățămînt, pentru ceilalți, la locul de practica și înapoi, cînd distanta depășește 3 km;
e) sa participe, sub îndrumarea cadrelor didactice, la activitatea cercurilor științifice, a cercurilor tehnice, ansamblurilor artistice și cluburilor sportive, precum și la concursuri, expoziții și alte activități tehnice, cultural-artistice și sportive;
f) să se transfere de la o școala la alta, în cazuri bine motivate, în condițiile stabilite de Ministerul Educației și Învățămîntului;
g) să se încadreze în munca în timpul vacantelor școlare, în condițiile stabilite de lege.
Articolul 35
Pentru succese deosebite obținute la învățătura, pentru purtare exemplara sau pentru modul de participare la activitățile organizate în școala și în afară de școala, elevii au dreptul să fie evidentiati și sa primească premii în obiecte.
Capitolul 3 Cursuri de calificare
Articolul 36
Cursurile de calificare au scopul de a pregati, la locul de muncă, muncitori calificați din rindul persoanelor în vîrsta de peste 16 ani, care nu au calificarea necesară în meserie, în vederea încadrării în producție.
Cursurile de calificare se organizează în întreprinderi și alte unități socialiste în condițiile prezentului decret.
Articolul 37
Organizarea cursurilor de calificare în întreprinderi și alte unități socialiste se face fără scoatere din producție și se aproba de ministerele economice și celelalte organe centrale de stat și cooperatiste, de comitetele executive ale consiliilor populare județene și al municipiului București, sau de conducerile centralelor industriale cărora le sînt subordonate aceste unități, potrivit planului de școlarizare și în limita fondurilor alocate.
Cursurile de calificare pot fi organizate și în licee, școli profesionale sau centre de calificare înființate de organele prevăzute la alin. 1, pentru pregătirea muncitorilor necesari mai multor unități socialiste din subordinea acestor organe, cu aprobarea ministerului economic, organului central sau local în subordinea căruia funcționează unitatea la care se face pregătirea.
În mod excepțional, pentru acoperirea necesarului de muncitori calificați ai unor întreprinderi și secții noi, al unităților cu grad mare de dispersare a locurilor de muncă, precum și pentru unele meserii care necesita o pregătire complexa ce nu poate fi asigurata concomitent cu activitatea în producție, se pot organiza, cu aprobarea organelor prevăzute la alin. 1, cursuri de calificare cu scoatere de la locul de muncă.
Articolul 38
Cursurile de calificare au durata de 3-12 luni, în funcție de complexitatea meseriilor și cuprind persoanele prevăzute la art. 36 alin. 1, care au absolvit cel puțin școala generală sau alte studii echivalente.
Nomenclatorul de meserii în care se pregătesc muncitori prin cursuri de calificare și durata cursurilor pentru fiecare meserie se aproba de Ministerul Educației și Învățămîntului, la propunerea organelor prevăzute la art. 37, alin. 1, cu acordul Comitetului de Stat al Planificarii și Ministerului Muncii.
Planul anual de școlarizare se stabilește prin Planul național unic de dezvoltare economico-socială.
Articolul 39
Condițiile de primire la cursurile de calificare se stabilesc de organele prevăzute la art. 37 alin. 1, în funcție de cerințele și complexitatea meseriilor, cu acordul Ministerului Educației și Învățămîntului și al Ministerului Muncii.
La cursurile de calificare, organizate în meserii de o complexitate mai redusă, pot fi admise, în funcție de nevoi, și persoane adulte care nu au absolvit încă școala generală, dar au ca studii cel puțin patru clase, ale școlii generale.
Articolul 40
Recrutarea și selecționarea candidaților, pentru cursurile de calificare se fac de către unitățile, care organizează aceste cursuri, pe baza normelor stabilite de Ministerul Educației și Învățămîntului și Ministerul Muncii. În cazul în care recrutarea nu se poate asigura numai din rindul personalului unității respective, se pot recruta și alte persoane care, odată cu admiterea la cursuri, devin persoane încadrate cu contract de muncă pe durata nedeterminată.
Articolul 41
Persoanele admise la cursurile de calificare, organizate cu scoatere de la locul de muncă, încheie cu unitățile socialiste un act adițional la contractul de muncă, în care se stabilesc, potrivit normelor legale, drepturile și obligațiile părților, inclusiv obligația acestor persoane de a lucra cel puțin 5 ani după absolvirea cursului la unitatea socialistă cu care au încheiat actul adițional.
Articolul 42
Cursurile de calificare se desfășoară potrivit planurilor de învățămînt și programelor de curs elaborate de organele prevăzute la art. 37, alin. 1, pe baza normelor stabilite de Ministerul Educației și Învățămîntului.
Articolul 43
Cursurile de calificare se încheie printr-un examen, susținut în fața comisiei de încadrare și, promovare a muncitorilor din unitatea respectiva, care consta dintr-o lucrare practica și o proba orala la disciplina de profil, pentru promovarea căruia candidații trebuie să obțină cel puțin media 5 la fiecare proba în parte. Candidații care promovează acest examen primesc, din partea unității socialiste care a organizat cursul, certificat de absolvire a cursului de calificare.
Certificatul de absolvire a Cursului de calificare da dreptul titularului la încadrarea în producție ca muncitor calificat la categoria a II-a de încadrare, nivel de baza, dacă este absolvent de liceu, sau la categoria I de încadrare, nivel de baza, dacă are studii inferioare liceului.
Articolul 44
Drepturile materiale și obligațiile muncitorilor care urmează cursurile de calificare se stabilesc potrivit legii.
Articolul 45
Cheltuielile privind organizarea și funcționarea cursurilor de calificare, inclusiv pentru procurarea materialului didactic și bibliografic necesar desfășurării cursurilor, se suporta, după caz, din fondurile de producție sau din fondurile de circulație ale unităților socialiste pentru care se pregătesc muncitorii.
Fac excepție cheltuielile pentru pregătirea muncitorilor necesari întreprinderilor sau secțiilor noi ce urmează să-și înceapă activitatea, care se suporta din fondul de investiții, dacă legea nu prevede altfel.
Articolul 46
Pentru obținerea unei calificări suplimentare, pe lîngă meseria de baza, precum și pentru schimbarea calificării, în cazurile în care meseria de baza nu mai corespunde cerințelor tehnicii moderne și structurii economiei, sau nu mai poate fi exercitată din cauza unor modificări ale capacității de muncă, se pot organiza cursuri pentru obținerea unei alte meserii.
Dispozițiile cuprinse în prezentul capitol se aplică în mod corespunzător și la organizarea și funcționarea cursurilor prevăzute în alineatul precedent.
Fac excepție de la prevederile prezentului capitol drepturile de retributie sau indemnizația lunară pentru cei care se recalifica ca urmare a unor reorganizari prevăzute prin acte normative care menționează în mod expres drepturile acestora.
Capitolul 4 Personalul didactic
Articolul 47
Personalul didactic necesar învățămîntului profesional se asigura, prin grija organelor care organizează școlile profesionale și celelalte forme de pregătire a muncitorilor prevăzute în prezentul decret, din rindul celor mai buni ingineri, subingineri, maiștri și alți specialiști din producție, precum și din rindul cadrelor didactice din unitățile de învățămînt.
Personalul didactic de specialitate se recruteaza din absolvenții învățămîntului superior de specialitate și, respectiv, ai școlilor de maiștri sau altor școli echivalente, bine pregatiti din punct de vedere profesional, pedagogic și politico-ideologic, care au experienta și bune rezultate în procesul de producție și care dovedesc o înaltă constiinta cetateneasca și profesională, precum și o comportare demna în familie și societate.
Articolul 48
Ministerele economice, celelalte organe centrale și locale, precum și întreprinderile care organizează școli și alte forme de învățămînt profesional, au obligația de a asigura perfecționarea pregătirii profesionale și metodico-pedagogice a personalului didactic, în concordanta cu dezvoltarea tehnicii și tehnologiilor de producție, cu cerințele procesului intructiv-educativ.
Articolul 49
Prevederile Statutului personalului didactic din Republica Socialistă România se aplică în mod corespunzător și personalului didactic din unitățile de învățămînt profesional.
Capitolul 5 Dispoziții finale
Articolul 50
Conducerea școlilor profesionale, precum și îndrumarea și controlul învățămîntului profesional, se realizează în condițiile stabilite de lege pentru unitățile școlare din învățămîntul liceal.
Articolul 51
Personalul care preda la cursurile de calificare este retribuit cu ora potrivit normelor legale, după nivelul de retribuire prevăzut pentru personalul didactic din școlile profesionale.
Pentru cursurile de calificare organizate în licee, școli profesionale sau în centre de calificare care funcționează continuu, personalul didactic permanent de conducere și de predare va avea aceeași norma didactica și aceeași retribuire ca și personalul didactic de conducere și de predare din învățămîntul profesional.
Articolul 52
Pentru asigurarea unor categorii de muncitori calificați necesari unităților cooperatiste și atelierelor aparținînd mestesugarilor, poate funcționa ca forma de pregătire profesională, ucenicia la locul de muncă, în care pregătirea practica a tinerilor se realizează în procesul activității productive din unitățile respective, iar pregătirea teoretică se asigura prin învățămîntul seral, organizat în școlile profesionale, sau prin învățămînt de zi cu durata de 1-1/2 luni pe an.
La aceasta forma de pregătire, care are durata de 1-1/2 ani, se primesc tineri care au absolvit învățămîntul de 10 ani și, care nu au depășit vîrsta de 19 ani în anul calendaristic în care se înscriu.
Pe durata pregătirii practice, ucenicii vor primi, pentru munca prestată în producție, indemnizații lunare, în condițiile stabilite de lege. Celelalte dispoziții privind școlile profesionale, cuprinse în prezentul decret, se aplică în mod corespunzător și uceniciei la locul de muncă.
Articolul 53
Asigurarea bazei materiale a unităților de învățămînt profesional se realizează în condițiile prevăzute de lege pentru unitățile școlare din învățămîntul liceal.
Cheltuielile pentru organizarea și funcționarea școlilor profesionale, a internatelor și cantinelor acestora, precum și pentru pregătirea teoretică a ucenicilor se suporta de la bugetul de stat.
Cheltuielile pentru organizarea și funcționarea unităților de învățămînt profesional și a cursurilor de calificare ale organizațiilor cooperatiste se suporta din fondurile acestora.
Articolul 54
Școlile profesionale - cursuri de zi - în care au fost primiți promovati ai clasei a VIII-a a învățămîntului general vor continua sa funcționeze, în lichidare, pînă la încheierea studiilor celor care le frecventează. Pînă în anul 1980 vor putea fi admiși la învățămîntul seral al școlilor profesionale și muncitori care au absolvit școala generală de 8 (7) ani înainte de 1977.
Pentru persoanele prevăzute la alin. 2, admise în învățămîntul seral al școlilor profesionale după intrarea în vigoare a prezentului decret, durata studiilor va fi de 2-3 ani, iar prin planurile de învățămînt se va asigura, pe lîngă pregătirea de specialitate, și o pregătire generală.
Articolul 55
Persoanele care au la baza învățămîntul obligatoriu de 10 ani sau alte studii echivalente și care au obținut certificatul de absolvire a cursurilor de calificare, se pot prezenta, în condițiile stabilite de Ministerul Educației și Învățămîntului, la examenul de absolvire a școlii profesionale, pe baza căruia, în caz de promovare, primesc diploma de absolvire a școlii profesionale.
Articolul 56
Calificarea muncitorilor în meserii simple sau în domenii restrînse ale unei meserii la care notiunile teoretice pot fi însușite odată cu deprinderile practice, în procesul muncii, se va putea face și prin practica la locul de muncă, fără cursuri teoretice. Meseriile și domeniile restrînse ale unor meserii la care calificarea se va face prin practica la locul de muncă se vor stabili de organele prevăzute la art. 37 alin. 1.
Atestarea calificării obținute se va face prin adeverinta eliberata de unitatea în cadrul căreia s-au calificat, pe baza procesului-verbal al comisiei de încadrare și promovare a muncitorilor.
Articolul 57
Ministerele economice și celelalte organe centrale vor elabora, cu avizul Ministerului Educației și Învățămîntului, regulamente de organizare și funcționare a cursurilor de calificare din unitățile subordonate.
Pentru cursurile din cadrul unităților subordonate consiliilor populare județene și al municipiului București, regulamentele se vor elabora de Comitetul pentru Problemele Consiliilor Populare, cu avizul Ministerului Educației și Învățămîntului.
Articolul 58
Absolvenții școlilor profesionale, ai uceniciei la locul de muncă și ai cursurilor de calificare, care nu își îndeplinesc, obligațiile stabilite prin contractul de școlarizare sau prin actul adițional la contractul de muncă restituie sumele cheltuite pentru pregătirea lor, potrivit legii.
Articolul 59
Pentru persoanele cu deficiente senzoriale, fizice, intelectuale, Ministerul Muncii poate organiza școli profesionale avînd durata de studii, nomenclator de meserii, planuri de învățămînt și programe școlare specifice fiecărei categorii de deficienti.
În școlile profesionale prevăzute la alineatul precedent pot fi cuprinși și tineri cu deficiente, în vîrsta de peste 14 ani, care nu au promovat 8 clase ale învățămîntului general, calificarea acestora realizindu-se concomitent cu pregătirea lor generală, pe baza unor planuri de învățămînt și programe școlare specifice.
Elevii școlilor profesionale organizate de Ministerul Muncii nu au obligația încheierii contractului de școlarizare, iar pe timpul ocrotirii și școlarizării, beneficiază de sprijinul material stabilit de lege.
Articolul 60
Diplomele sau certificatele de absolvire a școlilor profesionale obținute în străinătate sînt valabile numai după recunoașterea lor de către Ministerul Educației și Învățămîntului.
Articolul 61
Cetățenii străini pot fi înscriși în unitățile de învățămînt profesional din Republica Socialistă România, pe baza aprobării Ministerului Educației și Învățămîntului și în afară planului de școlarizare.
Articolul 62
Ministerul Educației și Învățămîntului în colaborare cu ministerele economice și cu celelalte organe centrale și locale, care organizează unități de învățămînt profesional, precum și cu Consiliul Central al Uniunii Generale a Sindicatelor din România și Comitetul Central al Uniunii Tineretului Comunist, va elabora regulamentul disciplinar al elevilor din școlile profesionale, în concordanta cu prevederile prezentului decret.
Regulamentul disciplinar al elevilor din școlile profesionale organizate pentru persoanele cu deficiente senzoriale, fizice, intelectuale, va fi elaborat de Ministerul Muncii, cu consultarea Ministerului Educației și Învățămîntului.
Articolul 63
Școlile profesionale au firma și sigiliu propriu. Sigiliul cu stema Republicii Socialiste România va fi rotund, cu diametrul de 3 cm și cu următorul conținut: Republica Socialistă România, denumirea organului central sau local care organizează școala, denumirea școlii, localitatea și județul.
Articolul 64
Comitetul de Stat al Planificarii și Ministerul Finanțelor vor introduce modificările ce decurg din aplicarea prezentului decret, în indicatorii de plan și în volumul și structura bugetului de stat pe anul 1977.
Articolul 65
Prezentul decret intră în vigoare începînd cu anul școlar 1977 - 1978.
Pe aceeași dată se abroga:
- dispozițiile privind învățămîntul profesional din
privind învățămîntul în Republica Socialistă România;
- dispozițiile referitoare la școlile profesionale din
Hotărîrea nr. 91/1955
a Comitetului Central al Partidului Comunist Roman și a Consiliului de Miniștri al Republicii Socialiste România cu privire la organizarea școlilor profesionale de ucenici, a școlilor tehnice și a școlilor tehnice de maiștri, din
Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 1580/1955
privind aprobarea unor Regulamente de organizare și funcționare a școlilor profesionale de ucenici, a școlilor tehnice și a școlilor tehnice de maiștri și a nomenclatorului de meserii și specialități, precum și din
Hotărîrea nr. 1434/1956
a Comitetului Central al Partidului Comunist Roman și a Consiliului de Miniștri al Republicii Socialiste România, pentru completarea și republicarea
Hotărîrii nr. 91/1955 ;
-
Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 149/1954
privind folosirea sigiliului cu stema Republicii Socialiste România de către școlile profesionale și școlile de calificare de pe lîngă fabrici și uzine;
-
Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 2565/1966
privind organizarea învățămîntului profesional seral;
-
Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 981/1967
cu privire la pregătirea unor muncitori calificați prin ucenicie la locul de muncă, cu excepția capitolului II;
-
Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 2105/1969
privind cursurile pentru calificarea și perfecționarea muncitorilor și a personalului cu pregătire medie, cu excepția capitolului II și a articolului 22 liniuța 6.
NICOLAE CEAUȘESCU Președintele Republicii Socialiste România
Anexa 1 NOMENCLATORUL
meseriilor și durata pregătirii prin școli profesionale
------------------------------------------------------------------------
Domeniul de pregătire
Denumirea meseriilor
Durata de pregătire
(în ani)
-----------------------------------------------------------------------
Mecanică
Lacatus mecanic
1/2
Mecanic mașini și utilaje
1/2
Mecanic motoare cu combustie
interna
1/2
Mecanic mecanică fina
(inclusiv bijutier și ceasornicar)
1/2
Sculer-matriter
1/2
Sudor
1
Forjor-tratamentist
1/2
Conducător mecanic auto*)
1
Turnator
1/2
Modelier
1/2
Prelucrator prin aschiere
1/2
Electrotehnica
Electrician
1/2
Electromecanic
1/2
Mine, petrol geologie
Miner
1/2
Preparator cărbune și minereu
1
Petrolist
1/2
Metalurgie
Otelar
1/2
Furnalist
1/2
Metalurgist-neferoase
1/2
Laminorist
1/2
Operator instalații cocso-chimice
și carbunoase
1
Chimie
Operator chimie anorganica
1/2
Operator chimie organică
1/2
Operator petrochimie
1/2
Operator în industria celulozei,
hirtiei și fibrelor artificiale
1/2
Operator prelucrarea polimerilor
1
Construcții
Constructor structuri
1/2
Constructor finisor
1
Constructor cai de comunicații
1/2
Zidar-samotor
1
Instalator
1/2
Materiale de
construcții
Operator lianti și materiale de
construcții
1/2
Operator materiale refractare
1/2
Sticlar
1/2
Ceramist
1/2
Prelucrarea lemnului
Timplar
1/2
Tapiter
1
Operator industrializarea lemnului
1/2
Industrie alimentara
Lucrator în morarit și panificatie
1
Operator industria alimentara extractiva
1/2
Operator industria alimentara
fermentativa
1/2
Preparator produse din carne, lapte,
legume și fructe
1
Industrie ușoară
Filator-tesator
1/2
Finisor în tehnnlogii textile
1/2
Tricoter-confectioner îmbrăcăminte
(croitor)
1/2
Confectioner încălțăminte (cizmar)-
marochinarie-blanarie
1/2
Poligrafie
Tipograf
1/2
Marina
Marinar
1
Agricol
Agricultor-mecanizator
1/2
Horticultor-mecanizator
1/2
Zootehnist-mecanizator
1/2
Mecanică agricolă
Mecanic agricol
1/2
Mecanic îmbunătățiri funciare
1/2
Silvicultura și
exploatări forestiere
Mecanizator exploatări forestiere
1/2
Economic de
contabilitate și
comerț
Lucrator comercial în domeniul
metalo-chimice, electrocasnice și
electronice
1
Alimentație publică
Bucatar-cofetar
1/2
-----------------------------------------------------------------------
--------------
*) Pînă la împlinirea virstei de 18 ani vor fi încadrați pe funcția de ajutor de sofer.
-------
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.