Ordin · Ministerul Economiei, Digitalizării, Antreprenoriatului și Turismului

Ordinul nr. 1928/2025

privind aprobarea corelării nivelului de performanță al Cadrului de competențe digitale pentru cetățenii României (DigCompRo) cu modulele certificării ECDL/ICDL

prezumat în vigoare

Data actului
10 septembrie 2025
Emitent
Ministerul Economiei, Digitalizării, Antreprenoriatului și Turismului
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 861 din 19 septembrie 2025
Citează
2 acte
Structură
10 articole, 1 anexă · 8.794 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Având în vedere:

–

necesitatea corelării nivelului de performanță al competențelor digitale definite în DigCompRo cu certificările recunoscute internațional, precum ECDL/ICDL, pentru a facilita recunoașterea competențelor digitale;

–

linierea DigCompRo cu Cadrul european de competențe digitale DigComp 2.2;

–

mapping-ul existent între modulele ECDL/ICDL și competențele DigComp 2.2, validat independent de studii, inclusiv cel al UNESCO Institute for Statistics (2018),

în temeiul

art. 17 alin. (7) din Cadrul de competențe digitale

pentru cetățenii României, aprobat prin

Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 27/2025 , și al

art. 10 alin. (6) din Hotărârea Guvernului nr. 189/2025

privind organizarea și funcționarea Ministerului Economiei, Digitalizării, Antreprenoriatului și Turismului,

ministrul economiei, digitalizării, antreprenoriatului și turismului emite următorul ordin:

Articolul 1

Se aprobă corelarea nivelului de performanță al Cadrului de competențe digitale pentru cetățenii României (DigCompRo) cu modulele certificării ECDL/ICDL, conform

anexei

care face parte integrantă din prezentul ordin.

Articolul 2

(1)

Corelarea prevăzută la

art. 1

are scopul de a facilita recunoașterea certificatelor ECDL/ICDL ca dovadă a competențelor digitale conforme cu DigCompRo în cadrul programelor de formare finanțate prin Planul național de redresare și reziliență și alte inițiative naționale, după caz.

(2)

Certificatele emise pentru modulele specificate în

anexă

sunt recunoscute ca atestând gradul de performanță corespunzător nivelului elementar definit în DigCompRo.

Articolul 3

Autoritatea pentru Digitalizarea României, în colaborare cu furnizorii de formare, va asigura integrarea corelării în procesele de monitorizare și raportare a competențelor digitale, inclusiv în Registrul beneficiarilor programelor de formare.

Articolul 4

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Ministrul economiei, digitalizării, antreprenoriatului și turismului,
Radu-Dinel Miruță
București, 10 septembrie 2025.
Nr. 1.928.

Anexa Corelarea nivelului de performanță al Cadrului de competențe

digitale pentru cetățenii României (DigCompRo) cu modulele

certificării ICDL

Articolul 1

Prezenta corelare asociază modulele ICDL cu domeniile și nivelurile de performanță DigCompRo elementar.

Articolul 2

Competențele digitale conform DigCompRo la nivel de performanță elementar sunt echivalate odată cu obținerea următoarelor certificări ICDL:

a)

ICDL Bază: Noțiuni de bază despre calculator/Utilizarea computerului (Computer Essentials);

b)

ICDL Bază: Noțiuni de bază online/lnstrumente online (Online Essentials);

c)

ICDL Bază: Procesare de text/Editare de text (Word Processing);

d)

ICDL Bază: Foi de calcul/Calcul tabelar (Spreadsheets);

e)

ICDL Standard: Securitate IT (Cyber Security).

Articolul 3

La nivel de domenii de competență, corelarea dintre DigCompRO și modulele ICDL, la nivelul de performanță elementar, se realizează astfel:

a)

Domeniul de bază: Fundamente, acces și atitudini - este certificat prin absolvirea modulului ICDL „Noțiuni de bază despre calculator - Computer Essentials“, fiind acoperite competențe precum operarea dispozitivelor, cunoașterea funcțiilor de bază ale software-ului și rețelelor.

b)

Domeniul unu: Alfabetizare informațională și date - este certificat prin absolvirea modulului ICDL „Noțiuni de bază online - Online Essentials“, fiind acoperite competențe precum căutarea și filtrarea de informații în medii digitale.

c)

Domeniul doi: Comunicare, interacțiune și colaborare - este certificat prin absolvirea modulului ICDL „Noțiuni de bază online - Online Essentials“, fiind acoperite competențe precum interacțiunea prin tehnologii digitale și partajarea de conținut.

d)

Domeniul trei: Creare de conținut digital - este certificat prin absolvirea modulului ICDL „Procesare de text - Word Processing“, fiind acoperite competențe precum crearea, editarea, formatarea și salvarea de documente text.

e)

Domeniul patru: Siguranță și utilizarea sustenabilă - este certificat prin absolvirea modulului ICDL „Securitate IT - IT Security“, fiind acoperite competențe precum protejarea dispozitivelor și a conținutului digital.

f)

Domeniul cinci: Rezolvarea problemelor și spirit antreprenorial - este certificat prin absolvirea modulului ICDL „Noțiuni de bază despre calculator - Computer Essentials“, fiind acoperite competențe precum depanarea de bază.

Articolul 4

Corelarea modulelor ECDL/ICDL prevăzute la

art. 1

la nivelul competențelor digitale DigComp RO este următoarea:

Nr.

Modul/Temă

Competențe DigCompRo acoperite și nivel de performanță conform DigComp

Detalii

1.

Noțiuni de bază despre calculator/ Utilizarea computerului (Computer Essentials)

0.1 (Elementar): Cunoașterea și operarea dispozitivelor, interfețelor, software-ului și rețelelor digitale

0.2 (Elementar, parțial): Conștientizarea impactului transformării digitale

0.3 (Elementar): Atitudine pozitivă față de digitalizare

5.1 (Intermediar): Identificarea și rezolvarea problemelor tehnice simple

Acoperă sistemele de operare, gestionarea fișierelor, hardware/software, conexiunile de rețea și depanarea de bază. Abordarea practică crește încrederea, reducând reticența față de tehnologie. Impactul transformării digitale este abordat indirect prin utilizarea practică a instrumentelor.

2.

Noțiuni de bază online/Instrumente online (Online Essentials)

1.1 (Intermediar): Navigare, căutare și evaluarea critică a informațiilor digitale

2.1 (Intermediar): Interacțiune prin tehnologii digitale (de exemplu, e-mail)

2.4 (Intermediar): Crearea și gestionarea identităților digitale (de exemplu, setări de confidențialitate)

4.1 (Intermediar, parțial): Protejarea dispozitivelor prin navigare sigură

4.2 (Intermediar, parțial): Protejarea datelor personale prin setări de confidențialitate

Acoperă utilizarea browserelor, căutarea online, evaluarea fiabilității informațiilor și gestionarea e-mailurilor. Include elemente de bază pentru securitatea online și confidențialitatea datelor. Sprijină comunicarea digitală simplă și gestionarea identității digitale.

3.

Procesare de text/Editare de text (Word Processing)

3.1 (Intermediar): Crearea și editarea conținutului digital (text)

3.2 (Intermediar): Modificarea și integrarea informațiilor noi

Acoperă crearea, editarea și formatarea documentelor (de exemplu, Microsoft Word). Acoperă integrarea tabelelor, imaginilor și formatarea profesională.

4.

Foi de calcul/Calcul tabelar (Spreadsheets)

1.2 (Intermediar): Organizarea, stocarea, procesarea și preluarea datelor

3.1 (Intermediar): Crearea conținutului digital (tabele, grafice)

3.2 (Intermediar): Modificarea și integrarea datelor

Include gestionarea datelor în foi de calcul (de exemplu, Microsoft Excel), inclusiv formule simple, sortare, filtrare și crearea de grafice. Acoperă procesarea datelor pentru uz personal sau profesional.

5.

Securitate IT (Cyber Security)

4.1 (Intermediar): Protejarea dispozitivelor și conținutului digital, înțelegerea riscurilor (de exemplu, malware, phishing)

4.2 (Intermediar): Protejarea datelor personale și a confidențialității

Acoperă securitatea dispozitivelor, criptarea, backup-ul datelor și protecția împotriva amenințărilor cibernetice.

Completează competențele de securitate parțial abordate în Noțiuni de bază online.

Articolul 6

Autoritățile competente vor utiliza această corelare pentru:

1.

validarea certificatelor ICDL în cadrul programelor de formare;

2.

raportarea progresului către Comisia Europeană;

3.

actualizarea standardelor ocupaționale și a programelor de formare profesională.

-----

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.