Ordinul nr. 6873/2025
privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământul liceal special cu frecvență zi, învățământul liceal cu frecvență zi, pentru clasele cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv/bilingv, învățământul liceal cu frecvență zi, pentru clasele cu predare a disciplinei informatică în regim intensiv, și învățământul liceal cu frecvență seral/redusă
prezumat în vigoare
În conformitate cu prevederile
art. 86 - 92 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 , cu modificările și completările ulterioare,
având în vedere
Ordinul ministrului educației nr. 6.072/2023
privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare,
în baza
Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.593/2014
pentru aprobarea
Metodologiei
privind elaborarea și aprobarea curriculumului școlar - planuri-cadru de învățământ și programe școlare,
având în vedere Referatul de aprobare nr. 2.750 din 5.11.2025,
având în vedere prevederile
art. 4 lit. a) din Hotărârea Guvernului nr. 251/2025
privind organizarea și funcționarea Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare,
în temeiul
art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.
Articolul 1
Se aprobă nota de prezentare și planurile-cadru pentru învățământul liceal special cu frecvență zi, prevăzute în
anexa nr. 1 .
Articolul 2
Se aprobă nota de prezentare și planurile-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, pentru clasele cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv/bilingv, prevăzute în
anexa nr. 2 .
Articolul 3
Se aprobă nota de prezentare și planurile-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, pentru clasele cu predare a disciplinei informatică în regim intensiv, prevăzute în
anexa nr. 3 .
Articolul 4
Se aprobă nota de prezentare și planurile-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență seral/redusă, prevăzute în
anexa nr. 4 .
Articolul 5
Planurile-cadru pentru învățământul liceal, prevăzute la
art. 1-4 , se aplică progresiv, începând cu generația de elevi care intră în clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027.
Articolul 6
În anul școlar 2025-2026, pentru învățământul liceal și cel profesional se mențin în aplicare planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
În anul școlar 2026-2027, pentru clasa a IX-a, învățământ liceal organizat pe specificul prezentului ordin, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexele nr. 1-4 , iar pentru anii de studiu începând cu clasa a X-a, învățământ liceal și profesional, se aplică planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
În anul școlar 2027-2028, pentru clasele a IX-a și a X-a, învățământ liceal organizat pe specificul prezentului ordin, se aplică planurile-cadru aprobate prin anexele nr. 1-4, iar pentru anii de studiu începând cu clasa a XI-a, învățământ liceal și profesional, se aplică planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
În anul școlar 2028-2029, pentru clasele a IX-a, a X-a și a XI-a, învățământ liceal organizat pe specificul prezentului ordin, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexele nr. 1-4 , iar pentru anii de studiu începând cu clasa a XII-a, învățământ liceal și profesional special, se aplică planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
Începând cu anul școlar 2029-2030, pentru clasele a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, învățământ liceal organizat pe specificul prezentului ordin, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexele nr. 1-4 , iar începând cu clasa a XIII-a, învățământ liceal cu frecvență seral/frecvență redusă și învățământ liceal special, se aplică planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
Începând cu anul școlar 2030-2031, pentru clasele a IX-a, a X-a, a XI-a, a XII-a și a XIII-a, învățământ liceal special organizat pe specificul prezentului ordin, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexele nr. 1
și
4 , iar începând cu clasa a XIV-a, învățământ liceal special, se aplică planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
Începând cu anul școlar 2031-2032, pentru clasele a IX-a, a X-a, a XI-a, a XII-a, a XIII-a și a XIV-a, învățământ liceal special organizat pe specificul prezentului ordin, se aplică planurile-cadru aprobate prin
anexa nr. 1 , iar pentru clasa a XV-a, învățământ liceal special, se aplică planurile-cadru valabile în anul școlar 2024-2025.
Articolul 7
Planurile-cadru de învățământ cuprinse în
anexele nr. 1-4
sunt parte integrantă a curriculumului național și reprezintă ofertă centrală obligatorie - în cazul tuturor filierelor, profilurilor și specializărilor/calificărilor profesionale.
Inspectoratele școlare și conducerile unităților de învățământ răspund de aplicarea integrală și corectă la clasă a planurilor-cadru de învățământ în vigoare, corespunzătoare formei de învățământ, filierei, profilului și specializării/calificării profesionale.
Articolul 8
Anexele nr. 1-4 *) fac parte integrantă din prezentul ordin. *)
Anexele nr. 1-4
se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1165 bis, care se poate achiziționa de la Centrul pentru relații cu publicul din șos. Panduri nr. 1, bloc P33, parter, sectorul 5, București.
Articolul 9
Direcția generală echitate și performanță în învățământul preuniversitar, Direcția generală management, carieră didactică și rețea școlară în învățământul preuniversitar, Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Tehnic și Profesional, inspectoratele școlare și unitățile de învățământ liceal duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 10
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării, Daniel-Ovidiu David București, 9 decembrie 2025. Nr. 6.873.
Anexa 1 4
ANEXE referitoare la aprobarea planurilor-cadru pentru
învățământul liceal special cu frecvență zi,
învățământul liceal cu frecvență zi, pentru clasele
cu predare a unei limbi moderne în regim
intensiv/bilingv, învățământul liceal cu frecvență zi,
pentru clasele cu predare a disciplinei informatică în
regim intensiv, și învățământul liceal cu frecvență
seral/redusă
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.