Ordinul nr. 137/2003

Anexa PROGRAMA ANALITICA

a cursurilor de formare profesională pentru asistenții maternali profesionisti

Programa analitica a cursurilor de formare profesională pentru asistenții maternali profesionisti cuprinde:

- 3 module (modulele 1, 2 și 3) sau 9 sesiuni (o sesiune = 2, maximum 3 ore) minimum obligatorii pentru atestare;

- 4 module specializate (modulele 4, 5, 6 și 7), care sunt opționale și care, în funcție de specializarea asistentului maternal profesionist, denumit în continuare AMP, abordeaza o tematica diversificata.

Atât modulele obligatorii, cat și cele opționale au tematica și durata la nivelul minim obligatoriu și conțin elemente de predare a unor informații privind cunoașterea primara și aprofundata a condițiilor creșterii și îngrijirii unui copil; Comisia pentru protecția copilului, denumita în continuare CPC, poate să aprobe o programa cu contribuție proprie, dar incluzând elementele minime din prezenta programa analitica.

MODULUL 1

- Protecția copilului și drepturile copilului. Notiuni generale (o sesiune)

1.1. Drepturile copilului:

- principiile privind drepturile copilului

- drepturile copilului

- aspecte privind rasa, etnia, religia, sexul, handicapul

1.2. Protecția copilului:

- responsabilitatea asigurării protecției copilului

- instituțiile implicate în protecția copilului

- măsurile de protecție a copilului.

MODULUL 2

- Creșterea și dezvoltarea copilului (4 sesiuni)

2.1. Etapele de dezvoltare a copilului:

- nevoile copilului:

- primul an de viața (0-1), prima copilarie (1-3), a doua copilarie (4-6), a treia copilarie (7-10), pubertatea (11-15), adolescenta (16-20)

- tulburări de dezvoltare:

- debilitatea mintală, tulburări ale limbajului

2.2. Comunicare și joc:

- autonomia copilului

- stimulare și socializare

2.3. Atasamentul copilului:

- efectele separarii și pierderii:

- modele de atasament, ciclul tensiune-relaxare, ciclul interactiunilor pozitive

- comportamentul dificil al copilului

2.4. Aspecte privind îngrijirea copilului sanatos și bolnav:

- alimentația

- igiena personală și a mediului de viața

- prevenirea accidentelor, primul ajutor.

MODULUL 3

- Rolul și locul AMP în sistemul de servicii (4 sesiuni)

3.1. AMP - definire, rol și responsabilități:

- definire, prevederi legale și elemente de baza ale protecției copilului la AMP

- serviciul de asistența maternala - atribuții

3.2. Evaluarea activității AMP

3.3. Locul și rolul AMP în echipa

3.4. Relația AMP-copil și AMP-familia copilului.

MODULUL 4

- Pregătirea specializată a AMP care primește în plasament un copil cu handicap (dizabilitati) (o sesiune)

4.1. Problematica copilului cu deficiente și handicap:

- clasificarea deficiențelor

- principii de lucru privind copilul cu deficiente (dizabilitati)

- protecția copilului cu deficiente (dizabilitati)

- rolul AMP în evaluarea copilului cu deficiente (dizabilitati)

4.2. Aspecte specifice și personale privind deficienta și handicapul copilului care urmează a fi plasat la AMP

4.3. Deprinderi necesare AMP care primește în îngrijire un copil cu handicap.

MODULUL 5

- Pregătirea specializată a AMP care primește în plasament un copil victima a abuzului, neglijarii sau exploatării (o sesiune)

5.1. Principii generale de lucru

5.2. Definirea conceptelor de abuz, neglijare și exploatare

5.3. Elemente evocatoare ale abuzului, neglijarii și exploatării copilului

5.4. Factorii de risc și efectele abuzului, neglijarii și exploatării copilului

5.5. Prevenirea abuzului, neglijarii și exploatării copilului îngrijit la AMP.

MODULUL 6

- Pregătirea specializată a AMP care primește un copil în plasament în regim de urgenta (o sesiune)

6.1. Rolul AMP în plasamentul în regim de urgenta

6.2. Particularități ale plasamentului în regim de urgenta.

MODULUL 7

- Pregătirea specializată a AMP care primește un copil infectat HIV/SIDA (o sesiune)

7.1. Generalitati privind HIV/SIDA și cai de transmitere

7.2. Îngrijirea copilului seropozitiv

7.3. Comunicarea diagnosticului.

NOTĂ:

Formarea profesională a AMP se realizează numai de către personal cu studii superioare și cu experienta în domeniul protecției drepturilor copilului.

-------