Ordinul nr. 3780/2021
pentru completarea Ordinului ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.839/2016 privind acordarea autorizării de funcționare provizorie Asociației de Psihologie Pozitivă Aplicată - Filiala Cluj pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit "Playful Learning" din municipiul Cluj-Napoca
prezumat în vigoare
Având în vedere prevederile
art. 24 alin. (3) lit. c)
și
d) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005
privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin
Legea nr. 87/2006 , cu modificările și completările ulterioare,
luând în considerare dispozițiile
Hotărârii Guvernului nr. 1.258/2005
privind aprobarea
Regulamentului
de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP), cu modificările ulterioare,
ținând cont de dispozițiile
Hotărârii Guvernului nr. 21/2007
privind aprobarea
Standardelor de autorizare
de funcționare provizorie a unităților de învățământ preuniversitar, precum și a
Standardelor de acreditare
și de evaluare periodică a unităților de învățământ preuniversitar,
având în vedere prevederile
art. 4 alin. (1) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 212/2020
privind stabilirea unor măsuri la nivelul administrației publice centrale și pentru modificarea și completarea unor acte normative, aprobată cu modificări prin
luând în considerare prevederile
Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 5.599/2020
pentru aprobarea
Metodologiei
privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat, evidența efectivelor de preșcolari și elevi școlarizați în unitățile de învățământ particular, precum și emiterea avizului conform în vederea organizării rețelei unităților de învățământ preuniversitar pentru anul școlar 2021-2022, cu modificările și completările ulterioare,
luând în considerare Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 26 din 14.12.2020,
în temeiul
art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației,
ministrul educației emite prezentul ordin.
Articolul I
La articolul 1 din Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.839/2016*) privind acordarea autorizării de funcționare provizorie Asociației de Psihologie Pozitivă Aplicată - Filiala Cluj pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit „Playful Learning“ din municipiul Cluj-Napoca, după primul alineat se introduc două noi alineate, alineatele (2) și (3), cu următorul cuprins:
(2)
Începând cu anul școlar 2021-2022, activitatea de învățământ a unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit «Playful Learning» din municipiul Cluj-Napoca se va desfășura în sediul din strada Martin Opitz nr. 13, municipiul Cluj-Napoca, județul Cluj.
(3)
Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit «Playful Learning» din municipiul Cluj-Napoca are o capacitate maximă de școlarizare de 3 formațiuni de studiu într-un schimb.
*) Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.839/2016 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Articolul II
Asociația de Psihologie Pozitivă Aplicată - Filiala Cluj, unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit „Playful Learning“ din municipiul Cluj-Napoca, Direcția generală învățământ preuniversitar din Ministerul Educației, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar Județean Cluj vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul III
Prezentul ordin intră în vigoare la data publicării în Monitorul Oficial al României, Partea I.
p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 10 mai 2021. Nr. 3.780.
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.