Ordinul nr. 3250/1998
privind criteriile de normare a personalului didactic auxiliar din învățământul preuniversitar de stat
prezumat în vigoare
Ministrul educației naționale,
în baza prevederilor
art. 19 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , referitoare la structura și numărul posturilor pentru personalul didactic auxiliar din învățământul preuniversitar de stat,
în temeiul
Hotărârii Guvernului nr. 690/1997
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației Naționale, cu modificările ulterioare,
emite următorul ordin:
Articolul 1
Se aprobă criteriile de normare a personalului didactic auxiliar din învățământul preuniversitar de stat, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 2
Direcțiile generale și direcțiile din Ministerul Educației Naționale, inspectoratele școlare, celelalte unități de învățământ și unitățile conexe și extrașcolare vor aduce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Ministrul educației naționale, Andrei Marga
Anexa 1 CRITERII DE NORMARE
a personalului didactic auxiliar din învățământul preuniversitar de stat [ art. 19 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 ]
A. Școala cu clasele I-VIII, liceu, școala profesională, de ucenici, de maiștri sau postliceala
Bibliotecar - un post pentru fiecare biblioteca având peste 10.000 de volume înregistrate și cel puțin 900 de elevi și cadre didactice cu fișa de cititor.
NOTĂ:
Normarea posturilor de bibliotecar se poate face luându-se în calcul media indicatorilor pe inspectorat. Ca urmare, se pot norma posturi de bibliotecar, renuntandu-se la fracțiunile de norma de bibliotecar, plătite cu ora la alte instituții de învățământ.
Laborant (tehnician):
- un post pentru fiecare instituție de învățământ, dacă exista laborator utilizat numai pentru lucrări de laborator;
- al doilea post se acordă de către inspectoratul școlar la licee, școli profesionale etc. pentru asigurarea lucrărilor de laborator.
Informatician - la liceele sau școlile care au în dotare rețea de calculatoare, pe lângă postul de tehnician sau de laborant se poate acorda și un post de analist (programator) sau altele asemănătoare.
NOTĂ:
Posturile se normeaza numai la instituțiile de învățământ care au laboratoare dotate corespunzător și numai pentru elevii de la cursurile de zi.
La școlile cu clasele I-VIII, postul de laborant se poate norma numai dacă exista doua catedre de chimie sau trei catedre de biologie ori patru catedre de fizica sau de discipline tehnologice prevăzute cu ore de laborator în planul de învățământ.
B. Atelier-școala - pentru instruirea practica a elevilor
Personal de coordonare a activității de instruire practica
Tehnician - un post la atelierele școlilor profesionale și ale liceelor, care au mai mult de 50 de utilaje sau de alte instalații tehnologice ori 1.000 de elevi. La celelalte ateliere, activitatea de coordonare se face de unul dintre maistrii-instructori.
C. Internat școlar
Pedagog școlar:
- un post la 60 de elevi interni și semiinterni, în medie, din învățământul primar;
- un post la 80 de elevi interni și semiinterni, în medie, din învățământul gimnazial, profesional și liceal.
NOTĂ:
La fiecare internat care funcționează cu mai puțin de 60 de elevi interni, respectiv 80 de elevi, se poate norma un post de pedagog, cu aprobarea inspectoratului școlar.
D. Club sportiv școlar
Corepetitor, maestru de balet:
- o jumătate de post de corepetitor și o jumătate de post de maestru de balet pentru fiecare club sportiv școlar care funcționează cu secția de gimnastica sportiva, având cel puțin două norme didactice;
- un post de corepetitor și un post de maestru de balet pentru fiecare club sportiv școlar care funcționează cu secție de gimnastica sportiva fete, având peste trei norme didactice.
NOTĂ:
La secția de gimnastica ritmica se normeaza o jumătate de post de corepetitor pentru fiecare norma didactica și o jumătate de post de maestru de balet.
E. Club al elevilor și prescolarilor
Corepetitor, coregraf sau altele asemănătoare:
- un post pentru câte noua grupe cu caracter specific;
- o jumătate de post pentru fiecare club cu cel puțin patru grupe.
F. Administrația permanenta a taberelor școlare
Instructor de educație extrașcolară - 1-3 posturi stabilite de inspectoratele școlare, în funcție de volumul și de complexitatea activității, cu avizul Ministerului Educației Naționale.
G. Casa corpului didactic
Bibliotecar - un post pentru fiecare biblioteca având peste 10.000 de volume și 300 de cititori.
H. Învățământ special
* Casa de copii școlari și școala specială pentru copii cu deficiente
Bibliotecar, tehnician sau altele asemănătoare - un post pentru 400 de copii, o jumătate de post pentru 200 de copii, în medie.
Asistent social - un post pentru 200 de copii, în medie.
* Cămine-școala
Asistent social - un post pentru 150 de elevi, în medie.
Laborant sau bibliotecar - un post pe unitate; al doilea post se poate acorda la unitățile cu peste 200 de elevi.
* Școli profesionale speciale, licee și școli postliceale speciale
Pedagog școlar - un post pentru 25 de elevi interni și câte un post pentru 50 de elevi semiinterni.
Asistent social - un post pentru 200 de elevi, în medie.
Laborant sau bibliotecar - un post pentru 250 de elevi, în medie.
* Școli speciale de reeducare
Asistent social - un post pentru 150 de minori, în medie.
Laborant sau bibliotecar - un post pentru 200 de elevi, în medie.
* Centre școlare speciale
Pedagog școlar - un post pentru 25 de elevi interni și câte un post pentru 50 de elevi semiinterni, pentru elevii cuprinși în școli profesionale, licee speciale, școli postliceale.
Asistent social - un post pentru 200 de elevi la școlile pentru deficienti și pentru 150 de elevi la școlile speciale de reeducare, în medie.
Laborant sau bibliotecar - un post pentru 200 de elevi, în medie.
NOTĂ:
Celelalte funcții didactice auxiliare cuprinse în nomenclatorul elaborat în baza
art. 6 alin. (2) din Legea nr. 128/1997
se normeaza, în funcție de necesitățile și de specificul activității unităților de învățământ, după caz, de către inspectoratele școlare, cu avizul Ministerului Educației Naționale, în limita numărului de personal aprobat la nivelul județului și cu încadrarea în creditele bugetare alocate.
------
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.