HG nr. 1829/2004

Articol unic

Normele metodologice de aplicare a prevederilor

Ordonanței Guvernului nr. 129/2000

privind formarea profesională a adulților, aprobate prin

Hotărârea Guvernului nr. 522/2003 , publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 346 din 21 mai 2003, cu modificările ulterioare, se modifică și se completează după cum urmează:

1. Articolul 1 va avea următorul cuprins:

"Art. 1. - Prezentele norme metodologice, denumite în continuare norme, reglementează punerea în aplicare a prevederilor

Ordonanței Guvernului nr. 129/2000

privind formarea profesională a adulților, republicată, cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare ordonanță."

2. Alineatul (2) al articolului 5 se abrogă.

3. Articolul 7 va avea următorul cuprins:

"Art. 7. - (1) Programele de formare profesională se elaborează, potrivit art. 12 alin. (1) din ordonanță, în concordanță cu standardele ocupaționale recunoscute la nivel național, respectiv cu standardele de pregătire profesională, aprobate în condițiile reglementărilor în vigoare.

(2) Standardele ocupaționale, respectiv standardele de pregătire profesională, pot fi obținute de către furnizorii de formare profesională în condițiile stabilite de organismele abilitate, potrivit legii, cu gestionarea acestora."

4. La articolul 13, litera b) va avea următorul cuprins:

"b) îndeplinește atribuțiile prevăzute la art. 25 și 32 din ordonanță;".

5. Articolul 14 va avea următorul cuprins:

"Art. 14. - În vederea constituirii comisiilor de autorizare, potrivit art. 20 alin. (1) din ordonanță, Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților solicită Ministerului Educației și Cercetării, Agenției Naționale de Ocupare a Forței de Muncă, organizațiilor sindicale și asociațiilor patronale reprezentative la nivel județean să își nominalizeze reprezentanții și supleanții în comisiile de autorizare."

6. Articolul 15 va avea următorul cuprins:

"Art. 15. - În sensul art. 20 alin. (1) lit. d) și e) din ordonanță, reprezentative la nivel județean sunt organizațiile sindicale și asociațiile patronale care reprezintă în plan județean organizațiile sindicale și asociațiile patronale reprezentative la nivel național, conform

Legii nr. 130/1996

privind contractul colectiv de muncă, republicată, cu modificările și completările ulterioare."

7. Articolul 17 se abrogă.

8. Articolul 18 va avea următorul cuprins:

"Art. 18. - (1) După nominalizarea membrilor și supleanților acestora de către autoritățile publice, organizațiile sindicale și asociațiile patronale prevăzute la art. 20 alin. (1) din ordonanță, comisiile de autorizare sunt constituite prin hotărâre a Consiliului Național de Formare Profesională a Adulților.

(2) Hotărârea de constituire a comisiilor de autorizare va fi comunicată Ministerului Muncii, Solidarității Sociale și Familiei, Ministerului Educației și Cercetării, Agenției Naționale de Ocupare a Forței de Muncă, organizațiilor sindicale și asociațiilor patronale reprezentative la nivel național."

9. Articolul 21 va avea următorul cuprins:

"Art. 21. - Potrivit art. 20 alin. (3) din ordonanță, la evaluarea furnizorilor de formare profesională în vederea autorizării, comisiile de autorizare folosesc specialiști pe domenii ocupaționale pentru a verifica îndeplinirea criteriilor de evaluare."

10. Articolul 22 va avea următorul cuprins:

"Art. 22. - Nivelul tarifelor pentru prestația membrilor comisiei de autorizare și a specialiștilor pe domenii ocupaționale folosiți de către comisii este stabilit la începutul fiecărui an calendaristic de către Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților și este avizat de Ministerul Muncii, Solidarității Sociale și Familiei."

11. Alineatul (3) al articolului 23 se abrogă.

12. Alineatul (4) al articolului 30 va avea următorul cuprins:

"(4) Metodologia de autorizare se elaborează de către Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților și se aprobă prin ordin comun al ministrului muncii, solidarității sociale și familiei și al ministrului educației și cercetării."

13. După alineatul (2) al articolului 36 se introduc trei alineate noi, alineatele (2^1), (2^2) și (2^3), cu următorul cuprins:

"(2^1) Suplimentul descriptiv al certificatului se completează cu unitățile de competență profesională prevăzute în standardul ocupațional, respectiv în standardul de pregătire profesională.

(2^2) La absolvirea programelor de formare profesională organizate în condițiile art. 13 alin. (1) din ordonanță înaintea aprobării standardului ocupațional, certificatul se eliberează fără anexă.

(2^3) În situațiile prevăzute la alin. (2^2), după aprobarea standardului ocupațional, furnizorul de formare profesională este obligat să elibereze suplimentul descriptiv al certificatului completat cu unitățile de competență comune programului de formare profesională absolvit și standardului ocupațional, precum și cu celelalte unități de competență dobândite în urma absolvirii programului de formare profesională."

14. Alineatul (1) al articolului 37 va avea următorul cuprins:

"Art. 37. - (1) Procedura de evaluare și certificare a competențelor obținute pe alte căi decât cele formale, prevăzută la art. 32 din ordonanță, se elaborează de către Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților, se aprobă prin ordin comun al ministrului muncii, solidarității sociale și familiei și al ministrului educației și cercetării și se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I."

15. După alineatul (2) al articolului 37 se introduc patru alineate noi, alineatele (3), (4), (5) și (6), cu următorul cuprins:

"(3) Centrele de evaluare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele formale, prevăzute la art. 32 alin. (1) din ordonanță, sunt persoane juridice de drept public sau privat, autorizate de Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților.

(4) Evaluatorul de competențe profesionale, prevăzut la art. 32 alin. (2) și (3) din ordonanță, este un specialist cu experiență recentă de muncă și/sau de coordonare în ocupațiile pentru care este desemnat de centrul de evaluare să efectueze evaluări care este certificat de către Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților pe baza standardului ocupațional «evaluator de competențe profesionale.»

(5) Verificatorul intern, prevăzut la art. 32 alin. (2) și (3) din ordonanță, este evaluatorul de competențe profesionale care are certificată unitatea de competență «Verificarea internă a proceselor de evaluare» din cadrul standardului de evaluator de competențe și care evaluează, coordonează și monitorizează activitatea evaluatorilor de competențe profesionale.

(6) Verificatorul extern, prevăzut la art. 32 alin. (2) și (3) din ordonanță, este evaluatorul de competențe profesionale care are certificată unitatea de competență «Verificarea externă a proceselor de evaluare» din cadrul standardului de evaluator de competențe și care efectuează verificarea și monitorizarea activității centrelor de evaluare."

16. Articolul 38 se abrogă.

17. Anexa nr. 1 va avea următorul cuprins:

"ANEXA Nr. 1

la normele metodologice

NIVELURILE DE CALIFICARE

Nivelul 1

Persoana este responsabilă de execuția propriei activități. Munca presupune în special activități simple, de rutină.

Formarea profesională care oferă acces la acest nivel: de regulă, învățământ obligatoriu și formare profesională. Formarea profesională este dobândită fie în cadrul învățământului profesional prin școala de arte și meserii, fie printr-un program de formare profesională în sistemul de formare profesională a adulților.

Nivelul 2

Persoana este responsabilă de execuția propriei activități. În plus există o responsabilitate colectivă în cadrul activităților desfășurate, care presupune colaborarea cu colegii. Munca presupune o gamă largă de activități realizate în contexte variate. Unele dintre aceste activități sunt complexe sau nerutiniere.

Formarea profesională care oferă acces la acest nivel: cel puțin învățământ obligatoriu și calificare profesională prin învățământul profesional - școală profesională - sau prin programe de formare profesională în sistemul de formare profesională a adulților.

Nivelul 3

Persoana este responsabilă de execuția propriei activități, dar și de realizarea sarcinilor încredințate grupului din care face parte, având atribuții de coordonare și control. Munca presupune o gamă largă de activități complexe, nerutiniere, realizate în contexte variate.

Formarea profesională care oferă acces la acest nivel: învățământ liceal - filiera tehnologică și vocațională sau învățământ postliceal ori învățământ liceal și program de formare profesională de specialitate în sistemul de formare profesională a adulților.

Nivelul 4

Persoana este responsabilă de execuția propriei activități, dar și de realizarea sarcinilor încredințate grupului din care face parte, putând desfășura și activități de tip managerial. Munca presupune aplicarea cunoștințelor într-o gamă largă de activități complexe, realizate într-o mare varietate de contexte, implicând combinarea de proceduri diverse sau definirea altora noi.

Formarea profesională care oferă acces la acest nivel: formare tehnică postsecundară prin învățământ universitar.

Nivelul 5

Persoana este responsabilă de execuția activităților proprii și ale grupului pe care îl conduce, având o autonomie personală ridicată. Munca presupune aplicarea unui complex de principii fundamentale într-o largă varietate de contexte, adesea imprevizibile. Presupune cunoștințe și competențe de nivel înalt atât legate de domeniile ocupaționale, cât și independente de aceste domenii. Caracteristici esențiale ale nivelului sunt: capacitățile de analiză, diagnoză, structurare, planificare, execuție și evaluare.

Formarea profesională care oferă acces la acest nivel: învățământ universitar și postuniversitar.

NOTĂ:

1. Calificările dobândite în sistemul de educație a adulților, pentru care se organizează pregătirea, și prin sistemul de învățământ nu permit continuarea studiilor conform procedurilor care reglementează mobilitatea internă între nivelurile educaționale stabilite de Ministerul Educației și Cercetării.

2. Persoanele care obțin o calificare în afara sistemului de învățământ și care doresc să continue studiile pot beneficia de recunoașterea achizițiilor de cunoaștere, aptitudini și deprinderi dobândite prin sistemul creditelor transferabile reglementate în condițiile art. 3 alin. (3) din normele metodologice.

3. La programele de formare profesională organizate pentru nivelul 1 de calificare pot fi admise și persoane care nu au absolvit învățământul obligatoriu și nu au posibilitatea continuării studiilor învățământului obligatoriu în sistem formal, învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă."

18. La anexa nr. 2, punctul 6 "Răspunderea contractuală" va avea următorul cuprins:

"Răspunderea contractuală

În cazul în care beneficiarul nu poate începe cursul din motive de forță majoră, acesta nu va suporta cheltuielile efectuate de furnizor în executarea contractului.

În cazul în care beneficiarul nu poate continua sau finaliza cursul din motive de forță majoră, acesta va suporta doar cheltuielile efectuate de furnizor în executarea contractului, dar nu mai puțin de 10%.

În cazul în care beneficiarul urmează un program de formare profesională organizat de agenția pentru ocuparea forței de muncă sau de un angajator, responsabilitatea financiară pentru programul de formare profesională îi revine organizatorului."