Ordonanță · Guvernul

OG nr. 129/2000

privind formarea profesională a adulților

prezumat în vigoare republicat 3 acte modificatoare

Aceasta este o ediție anterioară a actului. Vedeți ediția curentă (republicată în MONITORUL OFICIAL nr. 110 din 13 februarie 2014).

Data actului
31 august 2000
Emitent
Guvernul
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 711 din 30 septembrie 2002 (republicare)
Aprobat
prin Legea nr. 375/2002
Modificări
3 acte modificatoare, prima la 19 august 2004, ultima la 28 mai 2013
Citat de
314 acte
Citează
15 acte
Ediții
inițial 2 septembrie 2000 · republicat 30 septembrie 2002 · republicat 13 februarie 2014
Structură
48 de articole · 33.070 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Legături cu alte acte

Ce i s-a întâmplat acestui act

Aprobat prin 2

  • Legea nr. 375/2002 11 iunie 2002 pentru aprobarea Ordonanței Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulți…
  • OG nr. 48/2004 15 iulie 2004 cu privire la rectificarea bugetului de stat pe anul 2004 În temeiul art.108 din Constituț…

Republicat prin 2

  • Strategia din 28 iulie 2005 28 iulie 2005 pe termen scurt și mediu pentru formare profesională continua, 2005-2010
  • HG nr. 567/2015 15 iulie 2015 (prevederi anume) pentru modificarea Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național a…

Modificat prin 3

  • OG nr. 76/2004 19 august 2004 pentru modificarea și completarea Ordonanței Guvernului nr. 129/2000 privind formarea prof…
  • Legea nr. 57/2012 22 martie 2012 pentru modificarea și completarea Ordonanței Guvernului nr. 129/2000 privind formarea prof…
  • Legea nr. 167/2013 28 mai 2013 pentru modificarea și completarea Ordonanței Guvernului nr. 129/2000 privind formarea prof…

Pus în aplicare prin 1

  • Normele din 8 mai 2003 8 mai 2003 de aplicare a prevederilor Ordonanței Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesional…

Stă la baza 34

  • Legea nr. 17/2000 6 martie 2000 privind asistența socială a persoanelor vârstnice
  • Normele din 8 mai 2003 8 mai 2003 de aplicare a prevederilor Ordonanței Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesional…
  • Legea nr. 253/2003 10 iunie 2003 pentru modificarea și completarea Legii nr. 132/1999 privind înființarea, organizarea și f…
  • Legea nr. 333/2003 8 iulie 2003 (prevederi anume) privind paza obiectivelor, bunurilor, valorilor și protecția persoanelor
  • HG nr. 726/2004 14 mai 2004 pentru aprobarea Planului de acțiuni prioritare în domeniul protecției copilului împotriva…
  • OG nr. 48/2004 15 iulie 2004 cu privire la rectificarea bugetului de stat pe anul 2004 În temeiul art.108 din Constituț…
  • Procedura din 23 august 2004 23 august 2004 de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele fo…
  • Procedura din 8 septembrie 2004 8 septembrie 2004 de evaluare și certificare a competențelor profesionale obținute pe alte căi decât cele fo…
  • Anexa din 12 iulie 2005 12 iulie 2005 cuprinzând fișele tehnice ale măsurilor 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 d…
  • Anexa din 14 iunie 2006 14 iunie 2006 cuprinzând fișele tehnice ale măsurilor 1.1 "Îmbunătățirea prelucrării și marketingului pr…
  • Cod Tehnic Al Gazelor Naturale din 21 august 2006 21 august 2006 al gazelor petroliere lichefiate (GPL)
  • Ghidul din 22 iunie 2009 22 iunie 2009 solicitantului și a condițiilor specifice pentru cererile de propuneri de proiecte nr. 85-…
  • toate cele 34 acte…

Ce face acest act

Are ca temei 1

  • Constituția din 1992 22 decembrie 1992 (prevederi anume) a Uniunii Internationale a Telecomunicatiilor

-------------

pentru aprobarea

Ordonanței Guvernului nr. 129/2000

privind formarea profesională a adulților, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 436 din 21 iunie 2002, dându-se textelor o noua numerotare.

Ordonanța Guvernului nr. 129/2000

privind formarea profesională a adulților a fost publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 430 din 2 septembrie 2000, și a fost aprobată cu modificări și completări prin

Legea nr. 375/2002 , publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 436 din 21 iunie 2002, și rectificata în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 478 din 4 iulie 2002.

*) Republicată în temeiul

art. II din Legea nr. 375/2002

Capitolul 1 Dispoziții generale

Articolul 1

În sensul prezentei ordonanțe, adultii sunt persoanele care au vârsta la care pot stabili raporturi de muncă și pot participa la programe de formare profesională, în condițiile legii.

Articolul 2

(1)

Adultii au drepturi egale de acces la formare profesională, fără discriminări pe criterii de vârsta, sex, rasa, origine etnică, apartenența politică sau religioasă.

(2)

Societățile comerciale, companiile și societățile naționale, regiile autonome și alte unități aflate sub autoritatea administrației publice centrale sau locale, unitățile și instituțiile finanțate din fonduri bugetare și extrabugetare, denumite în continuare angajatori, vor lua toate măsurile să asigure condiții salariaților pentru a avea acces la formare profesională. Drepturile și obligațiile ce revin angajatorilor și salariaților în perioada în care salariații participa la programele de formare profesională vor fi prevăzute în contractul colectiv sau, după caz, în contractul individual de muncă.

(3)

Persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă pot participa, în condițiile legii, la programele de formare profesională organizate de Agenția Naționala pentru Ocuparea Forței de Muncă sau de alți furnizori de formare profesională autorizați, în condițiile legii.

Articolul 3

Formarea profesională a adulților are ca principale obiective:

a) facilitarea integrării sociale a indivizilor în concordanta cu aspirațiile lor profesionale și cu necesitățile pieței muncii;

b) pregătirea resurselor umane capabile să contribuie la creșterea competitivitatii forței de muncă;

c) actualizarea cunoștințelor și perfecționarea pregătirii profesionale în ocupația de baza, precum și în ocupații înrudite;

d) schimbarea calificării, determinata de restructurarea economică, de mobilitatea socială sau de modificări ale capacității de muncă;

e) însușirea unor cunoștințe avansate, metode și procedee moderne necesare pentru îndeplinirea sarcinilor de serviciu.

Articolul 4

(1)

Formarea profesională a adulților cuprinde formarea profesională inițială și formarea profesională continua organizate prin alte forme decât cele specifice sistemului național de învățământ.

(2)

Formarea profesională inițială a adulților asigura pregătirea necesară pentru dobândirea competentelor profesionale minime necesare pentru obținerea unui loc de muncă.

(3)

Formarea profesională continua este ulterioară formării inițiale și asigura adulților fie dezvoltarea competentelor profesionale deja dobândite, fie dobândirea de noi competente.

Articolul 5

(1)

În sensul prezentei ordonanțe, competența profesională reprezintă capacitatea de a realiza activitățile cerute la locul de muncă la nivelul calitativ specificat în standardul ocupational.

(2)

Competentele profesionale se dobândesc pe cale formala, non-formala sau informala care, în sensul prevederilor prezentei ordonanțe, se definesc astfel:

a) prin calea formala se înțelege parcurgerea unui program organizat de un furnizor de formare profesională;

b) prin calea non-formala se înțelege practicarea unor activități specifice direct la locul de muncă sau autoinstruirea;

c) prin calea informala se înțelege modalitățile de formare profesională neinstitutionalizate, nestructurate și neintentionate - contact nesistematic cu diferite surse ale câmpului socio-educațional, familie, societate sau mediu profesional.

(3)

Formarea profesională a adulților se organizează pentru inițiere, calificare, perfecționare, specializare, recalificare, definite astfel:

a) inițierea reprezintă dobândirea unor cunoștințe, priceperi și deprinderi minime necesare pentru desfășurarea unei activități;

b) calificarea reprezintă ansamblul de competente profesionale care permit unei persoane sa desfășoare activități specifice unei ocupații sau profesii;

c) perfecționarea consta în dezvoltarea competentelor profesionale în cadrul aceleiași calificări;

d) specializarea este o formă specifică de formare profesională care urmărește obținerea de cunoștințe și deprinderi într-o arie restrânsă din sfera de cuprindere a unei ocupații;

e) recalificarea consta în obținerea competentelor specifice unei alte ocupații sau profesii, diferita de cele dobândite anterior.

Articolul 6

(1)

Formarea profesională a adulților se poate realiza, în condițiile prevăzute de prezenta ordonanță, de către persoane juridice de drept public sau privat, iar în cazul uceniciei, și de către persoane fizice, denumite în continuare furnizori de formare profesională.

(2)

Furnizorii de formare profesională prevăzuți la alin. (1) pot presta servicii de formare profesională, cu respectarea standardelor de pregătire profesională, în condițiile prevăzute de prezenta ordonanță.

(3)

Furnizori de formare profesională pot fi și centrele de formare profesională, cu sau fără personalitate juridică, înființate, potrivit legii, de persoane juridice de drept public sau privat.

Articolul 7

(1)

Formarea profesională a adulților se organizează în mod distinct pe niveluri de pregătire, profesii, ocupații, meserii și specialități, ținându-se seama de nevoile angajatorilor, de competentele de baza ale adulților, de cerințele posturilor pe care aceștia le ocupa și de posibilitățile lor de promovare sau de încadrare în munca, precum și de cerințele de pe piața muncii și aspirațiile adulților. În cadrul formării profesionale a adulților funcționează sistemul de credite transferabile. Pe baza cumulării acestora se poate atesta dobândirea de competente profesionale noi.

(2)

Formele de realizare a formării profesionale a adulților sunt:

a) cursuri organizate de furnizorii de formare profesională;

b) cursuri organizate de angajatori în cadrul unităților proprii;

c) stagii de practica și specializare în unități din țara sau din străinătate;

d) alte forme de pregătire profesională prevăzute de lege.

Capitolul 2 Organizarea formării profesionale a adulților

Articolul 8

(1)

Ministerul Muncii și Solidarității Sociale și Ministerul Educației și Cercetării, la propunerea Consiliului Național de Formare Profesională a Adulților, în baza planurilor naționale de dezvoltare și de acțiune a programelor de guvernare și a strategiilor sectoriale, elaborează politici și strategii naționale privind dezvoltarea resurselor umane, inclusiv formarea profesională a adulților, pe care le supun spre aprobare Guvernului.

(2)

Strategiile sectoriale și teritoriale privind formarea profesională a adulților se elaborează de ministere, agenții naționale și alte organe ale administrației publice centrale de specialitate, după caz, cu consultarea autorităților administrației publice locale.

(3)

Agenția Naționala pentru Ocuparea Forței de Muncă îndeplinește următoarele atribuții în domeniul formării forței de muncă:

a) coordonează la nivel național activitatea de formare profesională a persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă, potrivit legii, pune în aplicare politicile și strategiile privind calificarea și recalificarea persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă;

b) organizează programe de formare profesională pentru aceste categorii de adulti prin centre proprii, prin centre private sau prin furnizori de formare profesională autorizați;

c) atribuie programe de formare profesională prin încredințare directa, prin selecție de oferte sau prin licitație, în condițiile legii.

Articolul 9

Pentru realizarea formării profesionale a propriilor salariați angajatorii vor consulta organizațiile sindicale sau, după caz, reprezentanții salariaților în vederea elaborării planurilor de formare profesională în concordanta cu programele de dezvoltare și cu strategiile sectoriale și teritoriale.

Articolul 10

Formarea profesională a adulților se realizează prin programe de formare profesională ce cuprind totalitatea activităților de pregătire teoretică și/sau practica în vederea realizării obiectivelor de formare de competente pentru un anumit domeniu.

Articolul 11

(1)

Programele de formare profesională se organizează de furnizorii de formare profesională pentru ocupații, meserii, specialități și profesii, denumite în continuare ocupații, cuprinse în Clasificarea ocupatiilor din România - C.O.R., precum și pentru competente profesionale comune mai multor ocupații.

(2)

Ministerul Muncii și Solidarității Sociale, Ministerul Educației și Cercetării, cu consultarea Agenției Naționale pentru Ocuparea Forței de Muncă, a Consiliului Național de Formare Profesională a Adulților, a Consiliului pentru Standarde Ocupationale și Atestare, a ministerelor, a agentiilor naționale, a celorlalte organe ale administrației publice centrale de specialitate, precum și a organizațiilor profesionale, vor elabora Registrul național al calificarilor profesionale din România, care va fi aprobat și actualizat prin hotărâre a Guvernului.

Articolul 12

(1)

Programele de formare profesională asigura dobândirea unor competente profesionale în conformitate cu standardele ocupationale recunoscute la nivel național, aprobate în condițiile reglementărilor legale în vigoare.

(2)

Standardul ocupational este documentul care precizează unitățile de competența și nivelul calitativ asociat rezultatelor activităților cuprinse într-o ocupație.

Articolul 13

Furnizorii de formare profesională care solicită organizarea de programe de formare profesională în ocupații pentru care nu exista standarde ocupationale pot elabora proiecte de standarde ocupationale care vor fi supuse spre aprobare în condițiile reglementărilor legale în vigoare.

Articolul 14

(1)

Programele de formare profesională cuprind, în principal, următoarele elemente:

a) obiectivele programului de formare profesională exprimate în competentele profesionale ce urmează să fie dobândite de fiecare persoana care urmează programul;

b) durata de pregătire pentru realizarea obiectivelor propuse;

c) numărul minim și maxim de participanți pentru un ciclu sau o serie de pregătire;

d) calificarea persoanelor cu atribuții de instruire teoretică și practica, denumite în continuare formatori;

e) programa de pregătire;

f) mijloacele și metodele prin care se asigura transmiterea și asimilarea cunoștințelor și formarea deprinderilor practice necesare ocupației respective;

g) dotările, echipamentele și materialele necesare formării;

h) procedura de evaluare în conformitate cu obiectivele specifice programului de formare profesională.

(2)

Programa de pregătire poate fi structurată pe module cuantificate în credite transferabile.

(3)

Furnizorii de formare profesională care organizează programe și pentru persoane cu nevoi speciale vor adapta programele în mod corespunzător în vederea asigurării accesului egal și nediscriminatoriu al acestor categorii de persoane la formarea profesională.

(4)

În vederea utilizării superioare a resurselor umane și materiale furnizorii de formare profesională se pot asocia, în condițiile legii, cu unități sau instituții de învățământ acreditate, care desfășoară activități de formare profesională.

Articolul 15

Participanții la programele de formare profesională nu pot fi obligați sa participe la alte activități decât cele prevăzute în programa de pregătire.

Articolul 16

(1)

Furnizorii de formare profesională care organizează programe finalizate cu certificate de calificare recunoscute la nivel național încheie contracte de formare profesională cu participanții la aceste programe.

(2)

Modelul contractului de formare profesională, prevăzut la alin. (1), se aproba prin normele metodologice de aplicare a prezentei ordonanțe, prevăzute la art. 47.

(3)

Furnizorii de formare profesională vor inregistra contractele de formare profesională la direcțiile generale județene de muncă și solidaritate socială sau a municipiului București, după caz.

Articolul 17

(1)

Formarea profesională se poate realiza și prin ucenicie la locul de muncă, prin care absolvenții de gimnaziu, cu sau fără certificat de capacitate, pot obține o calificare profesională.

(2)

Condițiile în care se desfășoară formarea profesională prin ucenicie la locul de muncă, drepturile și obligațiile ucenicului și ale furnizorului de formare profesională se reglementează prin normele metodologice elaborate pentru aplicarea prezentei ordonanțe.

Capitolul 3 Autorizarea furnizorilor de formare profesională

Articolul 18

(1)

Furnizorii de formare profesională pot organiza programe de formare profesională, finalizate prin certificate de calificare sau de absolvire cu recunoaștere naționala, numai dacă au prevăzut în statut sau, după caz, în autorizația pentru desfășurarea unor activități independente, activități de formare profesională și sunt autorizați în condițiile legii.

(2)

Programele postuniversitare de educație permanenta, furnizate de instituțiile de învățământ superior acreditate, precum și alte programe de formare profesională a adulților de nivel universitar, organizate în învățământul superior, se supun numai mecanismelor specifice de autorizare și acreditare academica.

(3)

Angajatorii pot organiza programe de formare profesională pentru salariații proprii, în baza cărora eliberează certificate de absolvire recunoscute numai în cadrul unităților respective.

(4)

Certificatele prevăzute la alin. (3) au recunoaștere naționala numai dacă angajatorii sunt autorizați ca furnizori de formare profesională.

Articolul 19

(1)

Activitatea de autorizare a furnizorilor de formare profesională va fi coordonata de Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților.

(2)

În vederea autorizării furnizorilor de formare profesională Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților poate înființa comisii de autorizare județene, respectiv a municipiului București, denumite în continuare comisii de autorizare.

Articolul 20

(1)

Comisiile de autorizare sunt constituite din 5 membri, dintre care un președinte și 4 experți sau specialiști din domeniul ocupatiilor pentru care se face autorizarea.

(2)

Membri în comisiile de autorizare sunt:

a) directorul direcției generale județene de muncă și solidaritate socială, respectiv a municipiului București, care are calitatea de președinte;

b) un expert sau specialist al inspectoratului școlar județean, respectiv al municipiului București;

c) un expert sau specialist al agenției pentru ocuparea forței de muncă județene, respectiv a municipiului București;

d) un expert sau specialist, reprezentant al asociațiilor patronale reprezentative la nivel județean, propus prin consens;

e) un expert sau specialist al organizațiilor sindicale reprezentative la nivel județean, propus prin consens.

(3)

În exercitarea atribuțiilor ce le revin comisiile de autorizare pot folosi și alți experți sau specialiști pe domenii ocupationale. Pentru activitatea desfășurată membrii comisiilor de autorizare și specialiștii sunt indemnizati pe baza unor tarife stabilite de Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților.

(4)

Cheltuielile necesare pentru plata indemnizațiilor membrilor comisiilor de autorizare, precum și ale specialiștilor pe domenii ocupationale, folosiți de aceste comisii, se efectuează din venituri extrabugetare ale Consiliului Național de Formare Profesională a Adulților, conform art. 26.

(5)

Sediile comisiilor de autorizare se afla la direcțiile generale județene de muncă și solidaritate socială, respectiv a municipiului București.

(6)

Pentru exercitarea atribuțiilor ce le revin comisiile de autorizare sunt ajutate de secretariate tehnice care au sediul la direcțiile generale județene de muncă și solidaritate socială sau la Direcția generală de muncă și solidaritate socială a municipiului București. Secretariatele tehnice sunt formate din două persoane desemnate de directorul direcției generale județene de muncă și solidaritate socială din personalul propriu. În municipiul București secretariatul tehnic este format din două persoane desemnate de directorul general al Direcției generale de muncă și solidaritate socială a municipiului București din personalul propriu.

Articolul 21

(1)

Comisiile de autorizare au următoarele atribuții:

a) autorizeaza furnizorii de formare profesională;

b) oferă consultanța și informații furnizorilor de formare profesională;

c) monitorizează activitatea furnizorilor de formare profesională și organizarea examenelor de absolvire și, după caz, retrag autorizația acestora;

d) coordonează organizarea examenelor de absolvire la terminarea cursurilor de inițiere, calificare, recalificare, perfecționare profesională și alte forme specifice.

(2)

Secretariatele tehnice au următoarele atribuții:

a) primesc dosarele furnizorilor de formare, verifica conținutul și organizează evidenta acestora;

b) înaintează președintelui comisiei de autorizare dosarul furnizorului de formare profesională;

c) înregistrează tabelele nominale cu participanții la programele de formare profesională, care au încheiat contracte cu furnizorii.

Articolul 22

(1)

Autorizarea furnizorilor de formare profesională se face pe baza criteriilor de evaluare, pentru o perioadă de 4 ani.

(2)

Autorizarea se acordă pentru fiecare dintre ocupatiile pentru care furnizorii de formare profesională organizează programe de formare profesională.

(3)

Filialele furnizorilor de formare profesională și centrele de formare profesională, fără personalitate juridică, sunt considerate unități distincte și se supun separat procedurii de autorizare.

(4)

Autorizarea se certifica printr-un document ale cărui forma, conținut și regim de eliberare se stabilesc prin ordin comun al ministrului muncii și solidarității sociale și al ministrului educației și cercetării.

Articolul 23

(1)

Criteriile de evaluare a furnizorilor de formare profesională au în vedere următoarele elemente:

a) programul de formare profesională;

b) experienta furnizorilor de formare profesională și rezultatele activității lor anterioare obținerii autorizării sau în alte programe de formare profesională pe care le-au realizat, dacă este cazul;

c) resursele necesare desfășurării programelor de formare profesională.

(2)

Pentru a fi autorizați furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada ca realizează programele de formare profesională cu formatori care au profiluri sau specialitatea corespunzătoare programei de pregătire. Începând cu data de 1 ianuarie 2010, pentru a fi autorizați furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada ca realizează programele de formare profesională cu formatori care au pregătirea pedagogica specifică formării profesionale a adulților și pregătirea de specialitate corespunzătoare programei de pregătire.

Articolul 24

(1)

Autorizarea poate fi retrasă de comisia de autorizare dacă se constata nerespectarea condițiilor de autorizare și a programelor pentru care furnizorul de formare profesională a fost autorizat sau dacă, în mod repetat, rezultatele la examenele de absolvire sunt nesatisfacatoare.

(2)

Furnizorul de formare profesională căruia i s-a retras autorizarea poate să solicite o noua autorizare numai după un an de la data comunicării retragerii.

(3)

Furnizorul de formare profesională căruia i s-a retras de doua ori autorizarea pentru aceeași ocupație pierde dreptul de a mai organiza programe de formare profesională pentru aceasta.

Articolul 25

Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților are următoarele atribuții în activitatea de autorizare a furnizorilor de formare profesională:

a) îndrumă metodologic, coordonează și controlează activitatea comisiilor de autorizare și a secretariatelor tehnice ale acestora;

b) aproba programele-cadru de formare profesională definită conform art. 4, în baza cărora furnizorii de formare profesională elaborează programele de formare profesională prevăzute la art. 10;

c) în colaborare cu Ministerul Muncii și Solidarității Sociale și cu Ministerul Educației și Cercetării elaborează criterii și proceduri de evaluare a furnizorilor de formare profesională în vederea autorizării sau retragerii autorizației, precum și metodologia certificării formării profesionale a adulților;

d) rezolva contestațiile depuse de furnizorii de formare profesională în legătură cu activitatea comisiilor de autorizare;

e) monitorizează furnizorii de formare profesională.

Articolul 26

(1)

Pentru acoperirea cheltuielilor de autorizare furnizorii de formare profesională vor plati taxe de autorizare, care se gestionează în regim extrabugetar de Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților.

(2)

Nivelul taxelor de autorizare este de 3 salarii medii pe economie.

(3)

Sumele încasate din taxele de autorizare necheltuite până la sfârșitul anului se reportează în anul următor pentru a fi utilizate cu aceeași destinație.

(4)

Din taxele de autorizare plătite de furnizorii de formare profesională se vor suporta cheltuielile pentru funcționarea comisiilor de autorizare, cheltuielile cu salarizarea secretariatelor tehnice, cheltuielile materiale pentru servicii și cheltuielile de capital.

Articolul 27

Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților întocmește Registrul național al furnizorilor de formare profesională a adulților, care cuprinde toți furnizorii de formare profesională autorizați.

Capitolul 4 Evaluarea și certificarea formării profesionale a adulților

Articolul 28

Participanții la programele de formare profesională și persoanele care se califica prin ucenicie la locul de muncă susțin examene de absolvire la terminarea stagiilor de pregătire teoretică sau practica.

Articolul 29

(1)

Examenul de absolvire reprezintă un set de probe teoretice și/sau practice prin care se constata dobândirea competentelor specifice programului de formare profesională.

(2)

Examenul de absolvire se susține în fața unei comisii constituite din 2/3 specialiști din afară furnizorilor de formare profesională și 1/3 reprezentanți ai furnizorilor de formare profesională care au organizat programul de formare profesională.

(3)

La examen pot asista și reprezentanți ai beneficiarilor programelor de formare profesională.

Articolul 30

Metodologia certificării formării profesionale a adulților, elaborata de Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților, se aproba prin ordin comun al ministrului muncii și solidarității sociale și al ministrului educației și cercetării și se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Articolul 31

(1)

În funcție de tipul programului și de formele de realizare a formării profesionale, furnizorul de formare profesională autorizat poate elibera următoarele tipuri de certificate:

a) pentru cursuri de calificare sau recalificare și pentru ucenicie la locul de muncă, certificat de calificare profesională;

b) pentru cursuri și stagii de inițiere, precum și pentru cursuri și stagii de perfecționare sau de specializare, certificat de absolvire.

(2)

În cazul programelor de formare profesională structurate pe module, la terminarea fiecărui modul, după susținerea testului de evaluare, se eliberează certificat de absolvire cu menționarea competentelor profesionale dobândite, cuantificate în credite transferabile.

(3)

Certificatele de calificare profesională și de absolvire sunt tipărite de Ministerul Muncii și Solidarității Sociale, poarta antetul Ministerului Muncii și Solidarității Sociale și al Ministerului Educației și Cercetării și au regimul actelor de studii.

(4)

Formularele certificatelor de calificare profesională și, respectiv, de absolvire se pun la dispoziție furnizorilor de formare profesională, contra cost, de către Ministerul Muncii și Solidarității Sociale prin direcțiile generale județene de muncă și solidaritate socială și, respectiv, a municipiului București.

(5)

Certificatele de calificare profesională sau de absolvire se eliberează însoțite de o anexa în care se precizează competentele profesionale dobândite.

Articolul 32

La cererea persoanei care dorește să fie evaluată în vederea obținerii unui certificat cu recunoaștere naționala, competentele profesionale dobândite pe cale formala sau informala, finalizate cu certificate care nu au recunoaștere naționala în condițiile prezentei ordonanțe, precum și competentele profesionale dobândite pe cale non-formala pot fi evaluate de centrele de evaluare autorizate. Procedura de evaluare și certificare va fi reglementată prin ordin comun al ministrului muncii și solidarității sociale și al ministrului educației și cercetării.

Capitolul 5 Finanțarea formării profesionale a adulților

Articolul 33

Formarea și evaluarea rezultatelor formării profesionale a adulților se finanțează din următoarele surse:

a) fonduri proprii ale angajatorilor;

b) bugetul asigurărilor pentru șomaj;

c) sponsorizări, donații, surse externe atrase;

d) taxe de la persoanele participante la programele de formare profesională.

Articolul 34

Societățile comerciale, companiile și societățile naționale, unitățile cooperatiste, regiile autonome și alte instituții pot efectua cheltuieli pentru formarea profesională a salariaților, cheltuieli care se deduc, după caz, din impozitul pe profit sau din impozitul pe venit.

Articolul 35

Instituțiile finanțate din fonduri extrabugetare pot efectua cheltuieli pentru formarea profesională a salariaților din aceste venituri.

Articolul 36

Instituțiile finanțate de la bugetul de stat sau de la bugetele locale pot finanta cheltuielile cu formarea profesională a salariaților din surse bugetare sau extrabugetare, potrivit bugetelor proprii aprobate.

Articolul 37

(1)

Pe perioada în care participa la programe de formare profesională finanțate de angajatori salariații primesc drepturile salariale stabilite potrivit contractului individual de muncă pentru program normal de lucru.

(2)

Angajatorii suporta cheltuielile de deplasare pentru participarea la programele de formare profesională, dacă aceste programe se desfășoară în alta localitate decât cea în care salariatul își are locul de muncă.

Articolul 38

Salariații care, la cererea angajatorului, participa la programe de formare profesională pe o perioadă de cel puțin 3 luni încheie cu acesta acte adiționale la contractele individuale de muncă, prin care sunt stabilite drepturile și obligațiile după absolvire.

Articolul 39

Programele de formare profesională organizate de Agenția Naționala pentru Ocuparea Forței de Muncă se finanțează din bugetul asigurărilor pentru șomaj, în condițiile legii.

Articolul 40

(1)

Finanțarea formării profesionale se poate realiza și din sponsorizări, donații sau din surse externe.

(2)

Condițiile și formele în care se acordă furnizorilor de formare profesională sprijin financiar din surse externe vor corespunde legislației în vigoare sau prevederilor acordurilor internaționale de cooperare la care România este parte.

Capitolul 6 Dispoziții tranzitorii și finale

Articolul 41

(1)

Programele de formare profesională care au început înainte de data intrării în vigoare a prezentei ordonanțe vor continua, până la finalizare, în condițiile stabilite prin actele normative aflate în vigoare la data începerii acestor programe.

(2)

Furnizorii de formare profesională care au în derulare programe mai pot funcționa în aceasta calitate cel mult 12 luni de la data intrării în vigoare a prezentei ordonanțe. După această dată aceștia pot funcționa numai dacă sunt autorizați.

Articolul 42

(1)

Furnizorii de formare profesională care la data intrării în vigoare a prezentei ordonanțe au în derulare programe de formare profesională în vederea dobândirii unor competente pentru care nu exista standarde ocupationale, după finalizarea acestor programe, își pot continua activitatea numai în condițiile prezentei ordonanțe.

(2)

În cazuri speciale se pot organiza programe de formare profesională pentru dobândirea de competente pentru care nu exista standarde ocupationale, numai cu aprobarea Ministerului Muncii și Solidarității Sociale și a Ministerului Educației și Cercetării.

Articolul 43

Furnizorii de formare profesională autorizați sunt scutiți de plată T.V.A. pentru operațiunile de formare profesională.

Articolul 44

Furnizorii de formare profesională vor pune la dispoziție direcțiilor teritoriale de statistica datele solicitate de acestea, referitoare la activitățile de formare profesională a adulților.

Articolul 45

(1)

Institutul Național de Statistica va include în programul sau de activitate cercetarea statistica periodică a formării profesionale a adulților.

(2)

Metodologia de realizare a cercetării statistice aferente formării profesionale a adulților, precizarea indicatorilor urmăriți și a modului de calcul al acestora, precum și periodicitatea acestei cercetări vor fi stabilite de Institutul Național de Statistica în colaborare cu Ministerul Muncii și Solidarității Sociale, Ministerul Educației și Cercetării și Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților.

Articolul 46

Ministerul Muncii și Solidarității Sociale, împreună cu Ministerul Educației și Cercetării, exercita controlul asupra modului în care este organizată și se desfășoară formarea profesională a adulților.

Articolul 47

Ministerul Muncii și Solidarității Sociale și Ministerul Educației și Cercetării împreună cu Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților vor elabora și vor supune spre aprobare Guvernului norme metodologice pentru aplicarea prevederilor prezentei ordonanțe, în termen de 90 de zile de la data publicării legii de aprobare a acesteia în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Articolul 48

Prezenta ordonanță intră în vigoare la data de 1 ianuarie 2001, cu excepția prevederilor art. 23 alin. (2) care intră în vigoare la data de 1 ianuarie 2003.

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.