Ordinul nr. 847/2007
pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea, funcționarea și atribuțiile Colegiului Central de Disciplină de la nivelul Ministerului Educației și Cercetării și ale colegiilor de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare
prezumat în vigoare 2 acte modificatoare
Legături cu alte acte
Ce i s-a întâmplat acestui act
Modificat prin 2
- Ordinul nr. 1097/2007 24 mai 2007 privind modificarea Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 847/2007 pentru apro…
- Ordinul nr. 1335/2007 18 iunie 2007 privind modificarea Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 847/2007 pentru apro…
Rectificat prin 1
- Rectificarea nr. 847/2007 4 aprilie 2007 la Ordinul nr. 847/2007
Având în vedere prevederile
Legii învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, ale
privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare, și ale Codului de procedură civilă,
în temeiul
art. 121 din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare,
în temeiul
Hotărârii Guvernului nr. 223/2005
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.
Articolul 1
Se aprobă Regulamentul privind organizarea, funcționarea și atribuțiile Colegiului Central de Disciplină de la nivelul Ministerului Educației și Cercetării și ale colegiilor de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 2
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Articolul 3
Începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin, se abrogă prevederile Ordinului ministrului educației și cercetării pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea, funcționarea și atribuțiile Colegiului Central de Disciplină al Ministerului Educației și Cercetării și ale colegiilor de disciplină de pe lângă inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București.
Articolul 4
Secretarul de stat pentru învățământul preuniversitar, Direcția generală management învățământ preuniversitar, Direcția juridic și control și inspectoratele școlare vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Ministrul educației și cercetării, Mihail Hărdău București, 4 aprilie 2007. Nr. 847.
Anexa REGULAMENT
privind organizarea, funcționarea și atribuțiile Colegiului Central de Disciplină de la nivelul Ministerului Educației și Cercetării și ale colegiilor de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare
Capitolul I Dispoziții generale
Articolul 1
Prezentul regulament este elaborat în temeiul prevederilor
art. 121 din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare.
Articolul 2
Colegiul Central de Disciplină de la nivelul Ministerului Educației și Cercetării (Colegiul) și colegiile de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare se organizează și funcționează în conformitate cu prevederile prezentului regulament.
Articolul 3
Personalul didactic de predare și de pregătire/instruire practică, personalul didactic auxiliar, precum și cel de conducere, de îndrumare și control din învățământ, sancționat în conformitate cu prevederile
art. 116 lit. d)-f) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare, cu suspendarea, pe o perioadă de până la 3 ani, a dreptului de înscriere la un concurs pentru ocuparea unei funcții didactice superioare sau pentru obținerea gradelor didactice ori a unei funcții de conducere, de îndrumare și de control, cu destituirea din funcția de conducere, de îndrumare și de control din învățământ sau cu desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă, are dreptul de a contesta decizia de sancționare, în termen de 15 zile de la comunicare, la Colegiu, conform
art. 122 alin. (2) teza a II-a din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare.
Personalul didactic de predare și de pregătire/ instruire practică, personalul didactic auxiliar, precum și cel de conducere, de îndrumare și control din învățământ, sancționat în conformitate cu prevederile
art. 116 lit. a)-c) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare, cu observație scrisă, cu avertisment sau cu diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizația de conducere, de îndrumare și de control cu până la 15%, pe o perioadă de 1-6 luni, are dreptul de a contesta decizia de sancționare, în termen de 15 zile de la comunicare, la colegiile de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare, conform
art. 122 alin. (2) teza I din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare.
Articolul 4
Colegiul și colegiile de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare sunt organe administrativ-jurisdicționale.
Capitolul II Răspunderea disciplinară
Articolul 5
Abaterea disciplinară este o faptă în legătură cu munca și care constă într-o acțiune sau inacțiune săvârșită cu vinovăție de către salariat, prin care acesta a încălcat normele legale, regulamentul intern, contractul individual de muncă sau contractul colectiv de muncă aplicabil, ordinele și dispozițiile legale ale conducătorilor ierarhici.
Personalul didactic de predare și de pregătire/ instruire practică, personalul didactic auxiliar, precum și cel de conducere, de îndrumare și control din învățământ răspunde disciplinar pentru încălcarea îndatoririlor ce îi revin potrivit legii, contractului individual de muncă și contractului colectiv de muncă aplicabil, precum și pentru încălcarea normelor de comportare care dăunează interesului învățământului, prestigiului instituției și regulamentului intern.
Articolul 6
Sancțiunea se stabilește în funcție de gravitatea abaterilor, de împrejurările în care au fost săvârșite, de urmările acestora, precum și de comportamentul persoanei în cauză.
Dacă de la data săvârșirii faptei ce constituie abatere disciplinară și până la momentul aplicării sancțiunii au trecut mai mult de 6 luni, persoana în cauză nu mai poate fi sancționată disciplinar.
Sancțiunea se aplică și se comunică în termen de cel mult 30 de zile de la data luării la cunoștință despre săvârșirea faptei/faptelor ce constituie abatere disciplinară.
Dreptul persoanei sancționate de a se adresa instanței judecătorești este garantat.
Capitolul III
Componența Colegiului Central de Disciplină de la nivelul Ministerului Educației și Cercetării și a colegiilor de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare
Articolul 7
Membrii Colegiului sunt numiți pe o perioadă de 4 ani, cu posibilitatea de înnoire a mandatului.
Componența Colegiului este următoarea:
a) secretarul de stat pentru învățământul preuniversitar;
b) un consilier al ministrului educației și cercetării;
c) directorul general al Direcției generale management învățământ preuniversitar;
d) directorul Direcției juridic și control - secretar al Colegiului;
e) câte un reprezentant desemnat de fiecare federație sindicală din învățământul preuniversitar, reprezentativă la nivel de ramură învățământ.
Fiecare membru al Colegiului propune un membru supleant.
Componența Colegiului - membrii titulari și supleanți - se aprobă prin ordin al ministrului educației și cercetării.
În prima ședință a Colegiului se aleg, prin vot secret, președintele și vicepreședintele.
Ședința Colegiului are loc în prezența a jumătate plus unu din totalul membrilor săi.
Articolul 8
Membrii colegiilor de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare sunt numiți pe o perioadă de 4 ani, cu posibilitatea de înnoire a mandatului.
Componența colegiilor de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare este următoarea:
a) un inspector școlar general adjunct;
b) 2 inspectori școlari/inspectori școlari de specialitate;
c) consilierul juridic/un consilier juridic al inspectoratului școlar - secretar al Colegiului;
d) câte un reprezentant desemnat de fiecare federație sindicală din învățământul preuniversitar, reprezentativă la nivel de ramură învățământ.
Prin excepție de la prevederile alin. (2), în județele în care există organizații sindicale afiliate numai la două federații sindicale reprezentative la nivel de ramură învățământ, componența colegiului de disciplină este completată cu șeful Compartimentului audit din cadrul inspectoratului școlar. Dacă la nivelul județului există o singură organizație sindicală afiliată la una dintre federațiile sindicale reprezentative la nivel de ramură învățământ, colegiul de disciplină va avea un număr de 5 membri.
Fiecare membru al Colegiului propune un membru supleant.
Componența colegiului de disciplină de la nivelul inspectoratului școlar - membrii titulari și supleanți - se aprobă prin decizie a inspectorului școlar general.
În prima ședință a colegiului de disciplină de la nivelul inspectoratului școlar se aleg, prin vot secret, președintele și vicepreședintele.
Ședința colegiului de disciplină de la nivelul inspectoratului școlar are loc în prezența a jumătate plus unu din totalul membrilor săi.
Capitolul IV
Atribuțiile Colegiului Central de Disciplină de la nivelul Ministerului Educației și Cercetării și ale colegiilor de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare
Articolul 9
Ca organe administrativ-jurisdicționale, Colegiul și colegiile de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare soluționează contestația adresată de persoana sancționată în temeiul
Legii nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare.
Colegiul, prin hotărâre motivată, admite (integral sau în parte) sau respinge contestația pe baza probelor administrate și a susținerilor în contradictoriu ale părților.
Colegiul poate menține sancțiunea aplicată, o poate diminua sau poate schimba încadrarea juridică a faptei/faptelor ce a/au stat la baza aplicării sancțiunii disciplinare.
Dacă prin hotărâre se admite contestația și se dispune reintegrarea în funcție a contestatorului, Colegiul se pronunță și asupra drepturilor salariale cuvenite retroactiv.
Articolul 10
Colegiul este competent să soluționeze contestațiile conform art. 3 alin. (1) din prezentul regulament.
Colegiile de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare sunt competente să soluționeze contestațiile conform art. 3 alin. (2) din prezentul regulament.
Capitolul V Procedura soluționării contestației
Secțiunea 1 Procedura soluționării contestației de către Colegiu
Articolul 11
Secretarul Colegiului primește și înregistrează contestația în registrul special de intrări-ieșiri al Colegiului, întocmește un dosar pentru fiecare cerere și elaborează referatul cauzei.
Referatul cauzei cuprinde: "părțile", "obiectul", "actul contestat", "susțineri în apărare", "acte la dosar", "constatări" și "aspecte de elucidat".
Articolul 12
Secretarul Colegiului convoacă membrii acestuia și citează părțile cu cel puțin 15 zile înainte de ședință. Intimatul este citat cu copie de pe contestația depusă.
Președintele/vicepreședintele Colegiului constată îndeplinirea condițiilor de cvorum necesare pentru desfășurarea statutară a ședinței Colegiului și conduce lucrările acestuia.
Articolul 13
La solicitarea părților, Colegiul poate acorda un singur termen pentru lipsă de apărare, temeinic motivată.
În situația în care, deși au fost legal citate, părțile nu se prezintă, Colegiul procedează la judecarea cauzei în lipsă, dacă aceasta a fost solicitată de una dintre părți. În caz contrar, Colegiul dispune suspendarea soluționării cauzei.
Articolul 14
Membrii Colegiului sunt obligați să stăruie în aflarea adevărului în vederea soluționării contestației și pentru a pronunța o hotărâre temeinică și legală.
Cu privire la situația de fapt și motivarea în drept invocate de părți în susținerea pretențiilor și apărărilor lor, Colegiul este în drept să le ceară acestora să prezinte explicații, oral sau în scris, precum și să pună în dezbaterea lor orice împrejurări de fapt ori de drept, chiar dacă nu sunt menționate în contestație sau în întâmpinare.
Colegiul, din oficiu, poate pune în discuția părților excepții de procedură sau de fond, precum și administrarea de probe.
Dezbaterile se consemnează într-un proces-verbal de ședință, semnat de membrii Colegiului.
După încheierea dezbaterilor, membrii Colegiului hotărăsc motivat asupra contestației, pe baza probelor administrate și a susținerilor părților.
Hotărârea se ia cu majoritatea simplă a membrilor prezenți.
Articolul 15
Hotărârea Colegiului se redactează, se motivează atât în fapt, cât și în drept, se semnează de către secretarul și președintele/vicepreședintele Colegiului și se comunică părților.
Colegiul poate amâna pronunțarea cel mult 7 zile, în vederea depunerii de concluzii scrise. Motivul amânării se consemnează în cuprinsul hotărârii.
Articolul 16
Procesul-verbal și înscrisurile care fac obiectul dosarului, precum și dovada comunicării hotărârii se păstrează în arhiva Ministerului Educației și Cercetării, potrivit prevederilor legale în vigoare.
Articolul 17
Împotriva hotărârii Colegiului partea nemulțumită se poate adresa cu acțiune tribunalului - secția specializată în soluționarea conflictelor de muncă pe raza căruia se află sediul inspectoratului școlar/al unității de învățământ cu care contestatorul se află în raporturi de muncă, în termen de 30 de zile de la comunicare.
Secțiunea 2 Procedura soluționării contestației de către colegiile de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare
Articolul 18
Prevederile art. 11-15 și 17 din prezentul regulament se aplică în mod corespunzător și în cazul contestațiilor pentru a căror soluționare sunt competente colegiile de disciplină de la nivelul inspectoratelor școlare.
Articolul 19
În cazul în care contestatorul este un membru al colegiului de disciplină de la nivelul inspectoratului școlar, se respectă procedura prevăzută la art. 18, cu mențiunea că acesta nu participă la dezbateri și nu are drept de vot.
Articolul 20
Procesul-verbal și înscrisurile care fac obiectul dosarului, precum și dovada comunicării hotărârii se păstrează în arhiva inspectoratului școlar, potrivit prevederilor legale în vigoare.
Capitolul VI Dispoziții finale
Articolul 21
Prevederile prezentului regulament se completează cu dispozițiile Codului de procedură civilă.
Articolul 22
Membrii colegiilor de disciplină pot beneficia pentru activitatea desfășurată în cadrul acestora de drepturi salariale suplimentare, în condițiile legii.
Articolul 23
Prezentul regulament intră în vigoare de la data publicării în Monitorul Oficial al României, Partea I.
_________
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.