Anexa din 18 martie 2009
la Ordinul Ministrul educației, cercetării și inovării nr. 3.423/2009 privind aprobarea planurilor de învățământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică și stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasele a XI-a - a XII-a și a XII-a - a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică, cursuri de zi
prezumat în vigoare
Legături cu alte acte
Ce face acest act
Republică 1
- Legea nr. 84/1995 24 iulie 1995 (prevederi anume) Legea învățământului
Are ca temei 4
- Legea nr. 84/1995 24 iulie 1995 Legea învățământului
- Legea nr. 84/1995 24 iulie 1995 (prevederi anume) Legea învățământului
- Ordinul nr. 3680/2004 27 aprilie 2004 cu privire la planul și programele de învățământ ale unităților care organizează și desfăș…
- HG nr. 51/2009 29 ianuarie 2009 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării
ANEXA Nr. 1
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician agromontan
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul 1. Tehnologia creșterii animalelor în zona montană
Total ore / an: 99
din care: laborator tehnologic 66
instruire practică -
Modulul 2. Tehnologii de cultivare a plantelor horticole în condiții specifice zonei montane
Total ore / an: 66 din care: laborator tehnologic 33 instruire practică -
Modulul 3. Tehnologia cultivării plantelor de câmp în zona montană
Total ore / an: 66
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul 4. Marketingul produselor agricole
Total ore / an: 66 din care: laborator tehnologic 33 instruire practică -
Total ore / an: 9 ore / săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul 5. Securitatea și sănătatea în muncă în domeniul agricultură
Total ore / an: 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Modulul 6. Organizarea exploatării pajiștilor montane
Total ore / an: 90
din care: laborator tehnologic 90
instruire practică -
Total ore stagii de practică: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Total ore / an: 33 din care: laborator tehnologic instruire practică 33 - lucrărilor forestiere Total ore / an: din care: laborator tehnologic 33 - instruire practică -
Modulul 7. Protecția plantelor în zona montană
Modulul 8 . Organizarea
Total ore CDL: 2 ore / săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore / an
PLAN DE INVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI – a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician agronom
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I : Elemente de agropedologie
Total ore/an 99
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul II : Tehnologia de cultivare a cerealelor
Total ore/an 132
din care: laborator tehnologic 66
instruire practică 33
Modulul III : Tehnologia de cultivare a leguminoaselor pentru boabe
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an: 9 ore/săptamână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregatire practică
Modulul IV : Organizarea exploatării agregatelor și instalațiilor folosite în agricultură Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 90
instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână X 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul V : Marketingul produselor agricole
Total ore/an 33
Modulul VI : Securitatea și sănătatea în muncă în domeniul agricultură
Total ore/an 16
Modulul VII : Tehnologia de cultivare a plantelor aromatice și medicinale
Total ore/an 17
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore / an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI- a
Aria curriculară TEHNOLOGII Calificarea: Tehnician horticultor
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Elemente de agropedologie
Total ore / an 132
din care: laborator tehnologic 66
Modulul II. Tehnologia de cultivare a viței de vie
Total ore / an 66
din care: laborator tehnologic 33
Modulul III. Marketingul produselor agricole
Total ore / an 66
din care: laborator tehnologic 33
Modulul IV. Legislație și etică profesională
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an = 9 ore / săpt. x 33 săpt. = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul V. Securitatea și sănătatea în muncă în domeniul agricultură
Total ore / an 60
din care laborator tehnologic 60
Modulul VI. Vinificație
Total ore / an 90
din care laborator tehnologic 30
Total ore / an = 30 ore / săpt. x 5 săpt. = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul IV. Organizarea exploatării agregatelor și instalațiilor utilizate în horticultură
Total ore / an 66
din care : laborator tehnologic 66
Total ore / an = 2 ore / săpt. x 33 săpt. = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore / an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI – a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în agricultură ecologică
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul 1: Elemente de agropedologie ecologică
Total ore/an 99 din care: laborator tehnologic 33 instruire practică -
Modulul 2: Legislație și etică profesională în agricultura ecologică
Total ore/an 99 din care: laborator tehnologic 66
Modulul 3: Tehnologia de cultivare a cerealelor pentru boabe în condiții ecologice
Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33
Modulul 4: Marketingul produselor agricole
Total ore/an 33 din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul 5: Securitatea și sănătatea în muncă
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Modulul 6: Tehnologia de cultivare a plantelor furajere perene în condiții ecologice
Total ore/an 60 din care: laborator tehnologic 30
Modulul 7: Tehnologia de cultivare a plantelor oleaginoase în condiții ecologice
Total ore/an 30 din care: laborator tehnologic 30
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul 8: Organizarea exploatării agregatelor și instalațiilor folosite în agricultura ecologică
Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 66
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore /an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în agroturism
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul 1. Tehnologia de cultivare a plantelor de câmp
Total ore / an: 66
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Total ore / an: 66 din care: laborator tehnologic 33 instruire practică -
Modulul 2. Tehnologia creșterii animalelor
Modulul 3. Întreținerea și exploatarea pajiștilor naturale
Total ore / an: 33
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul 4. Marketing în agroturism
Total ore / an: 33 din care: laborator tehnologic 33 instruire practică -
Modulul 5. Dezvoltarea durabilă a agroturismului
Total ore / an: 99 din care: laborator tehnologic 33 instruire practică -
Total ore / an: 9 ore / săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul 6. Securitatea și sănătatea în muncă în domeniul agroturism
Total ore / an: 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Modulul 7. Promovarea tradițiilor în agroturism
Total ore / an: 90
din care: laborator tehnologic 90
instruire practică -
Total ore stagii de practică: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul 8. Construcții și amenajări în agroturism
Total ore / an: 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore CDL: 2 ore / săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI – a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea : Tehnician pentru animale de companie Cultura de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Anatomia și fiziologia animalelor de companie Modulul II: Anatomia patologica și fiziopatologia Modulul III: Semiologia
Modulul IV: Farmacologia
Modulul V: Patologia medicală
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an: 9 ore/saptamână x 33 săptamâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul VI: Creșterea animalelor de companie
Modulul VII: Laborator
Modulul VIII: Igiena și securitatea muncii în domeniul sanitar veterinar
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 60
Total ore/an 30
din care: laborator tehnologic 30
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală Modulul IX: Parazitologia
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI – a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician veterinar
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Anatomia și fiziologia animalelor Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33 Modulul II : Farmacologia Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33 Modulul III : Semiologia Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33 Modulul IV : Parazitologia Total ore/an 99 din care: laborator tehnologic 66
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică Modulul V : Anatomia patologică și fiziopatologia Total ore/an 60 din care: laborator tehnologic 60 Modulul VI : Biotehnologii moderne Total ore/an 30 în creșterea animalelor din care: laborator tehnologic 30 Modulul VII : Securitatea și sănătatea în muncă în domeniul sanitar veterinar Total ore/an 60 din care: laborator tehnologic 30 instruire practică Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore 30 Curriculum în dezvoltare locală Modulul VIII : Patologia medicală Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33 Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL = 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI – a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician zootehnist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Anatomia și fiziologia animalelor Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33 Modulul II: Tehnologia creșterii suinelor Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33 Modulul III: Tehnologia creșterii păsărilor Total ore/an 99 din care: laborator tehnologic 66 Modulul IV : Tehnologia creșterii cabalinelor Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33 Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore Stagii de pregătire practică Modulul V: Elemente de zootehnie generală Total ore/an 60 din care: laborator tehnologic 60 Modulul VI: Securitatea și sănătatea în muncă Total ore/an din care: laborator tehnologic instruire practică 30 - 30 Modulul VII : Producerea furajelor și Total ore/an 60 organizarea bazei furajere din care: laborator tehnologic 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală Modulul VIII: Agregate și instalații folosite Total ore/an 33 în zootehnie din care: laborator tehnologic 33 Modulul IX: Marketingul produselor agricole Total ore/an din care: laborator tehnologic 33 -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL = 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea:Tehnician analize produse alimentare
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Determinarea valorii nutritive a produselor alimentare
Total ore/an 99 din care: laborator tehnologic 66
Modulul II. Efectuarea analizelor specifice în industria de morărit, panificație și produse făinoase
Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33
Modulul III. Efectuarea analizelor specifice în industria fermentativă
Total ore/an 132 din care: laborator tehnologic 66
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul IV. Monitorizarea aplicării măsurilor de igienă și protecția mediului în industria alimentară
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic
instruire practică
120
30
Total ore/an: 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul V. Tehnica analizelor de laborator
Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL : 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea:Tehnician în industria alimentară extractivă Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I. Operații și utilaje în industria alimentară
Total ore/an 99 din care: Instruire practică 33 Modulul II. Obținerea uleiului brut Total ore/an 33 din care: laborator tehnologic - Instruire practică 33 Modulul III. Rafinarea uleiului brut Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic - Instruire practică 33 Modulul IV. Fabricarea zahărului brut Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33 Instruire practică - Modulul V. Rafinarea zahărului brut Total ore/an 33 din care: laborator tehnologic - Instruire practică 33
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul VI. Pregătirea materiilor prime și auxiliare în industria uleiului
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic - Instruire practică 60
Modulul VII. Pregătirea materiilor prime și auxiliare în industria zahărului
Total ore/an 90
din care: laborator tehnologic 30
Instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VIII. Procese biochimice în industria alimentară
Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL : 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în industria alimentară fermentativă și în prelucrarea legumelor și fructelor
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Operații și utilaje în industria alimentară
Total ore/an 99
din care: Laborator tehnologic 33
instruire practică 33
Modulul II. Tehnologia obținerii vinului
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Instruire practică -
Modulul III. Obținerea vinurilor speciale
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic - instruire practică 33
Modulul IV. Fabricarea sucurilor și băuturilor răcoritoare
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic - instruire practică 33
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică Modulul V. Fabricarea malțului
Total ore/an 150 din care: laborator tehnologic 30 instruire practică 120
Total ore/an: 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI. Procese biochimice în industria alimentară
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în morărit, panificație și produse făinoase Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I. Operații și utilaje în industria alimentară
Total ore/an 99
din care: instruire practică 33
Modulul II. Pregătirea cerealelor pentru măciniș
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică 33
Modulul III. Măcinarea grâului
Total ore/an 132
din care: laborator tehnologic 33
instruirea practică 33
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul IV. Recepția și depozitarea cerealelor
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Modulul V. Prelucrarea altor cereale
Total ore/an 90
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 60
Total ore/an : 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI. Procese biochimice în industria alimentară
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în prelucrarea produselor de origine animală Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Operații și utilaje în industria alimentară
Total ore/an 99 din care: instruire practică 33
Modulul II. Obținerea produselor lactate proaspete
Total ore/an 66
din care: instruire practică 33
Modulul III. Fabricarea conservelor din lapte
Total ore/an 33
din care: instruire practică 33
Modulul IV. Tehnologia obținerii brânzeturilor
Total ore/an 66
din care: instruire practică 33
Modulul V. Fabricarea produselor lactate de desert
Total ore/an 33
din care: instruire practică 33
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul VI. Aprecierea calității produselor de origine animală
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic
instruire practică
120
30
Total ore/an: 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VII. Procese biochimice în industria alimentară
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea:Tehnician ecolog și protecția calității mediului Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modul 1 Igiena și protecția muncii în domeniul protecției mediului Total ore / an Laborator tehnologic 33 - Instruire practică - Managementul calității în domeniul Total ore / an 33 Modul 2 protecției mediului Laborator tehnologic - Instruire practică - Total ore / an 66 Modul 3 Operații de bază în laborator laborator tehnologic 66 Instruire practică -
Modul 4
Analiza chimică calitativă și cantitativă
Total ore / an 66
laborator tehnologic 66
Modul 5 Analiza instrumentală Total ore / an 99
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an = 9 ore/ săpt. x 33 săpt. = 297 ore
Total ore / an 150 Laborator tehnologic 30 Instruire practică 120
Stagii de pregătire practică
Modul 6 Poluarea și protecția mediului
Total ore/an: 30 ore/sapt. x 5 săpt. = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modul 7 Conservarea biodiversității Total ore / an 66
Laborator tehnologic -
Total ore/an = 2 ore/săpt. x 33 săpt. = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore /an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician hidrometeorolog
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul 1: Igiena și protecția muncii în domeniul protecției mediului
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic -
Modulul 2: Managementul calității în domeniul protecției mediului
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic -
Modulul 3: Observații asupra elementelor hidro-meteorologice
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 66
Modulul 4: Fenomene de risc în hidro-meteorologie
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Modulul 5: Înregistrări de date în hidro-meteorologie
Total ore/ an 99
din care: laborator tehnologic 66
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul 6: Măsurarea elementelor hidro-meteorologice
Total ore/ an 150
din care: laborator tehnologic 30 instruire practică 120
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul 7: Monitorizarea echipamentului hidro-meteorologic
Total ore/ an 33
din care: laborator tehnologic -
Modulul 8: Reprezentări grafice Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an = 2 ore/săptămână x 33 săpt.= 66 ore
Total general 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară: Tehnologii Calificarea: Tehnician în silvicultură și exploatări forestiere Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul:1 Topografie forestieră și desen topografic
Total ore/an 66 din care: Laborator tehnologic Instruire practică 33 - Modulul: 2 Dendrometrie și sortarea lemnului Total ore/an 66 din care: Laborator tehnologic Instruire practică - 33 Modulul: 3 Vânătoare și salmonicultură Total ore/an 66 din care: Laborator tehnologic Instruire practică - 33
Modulul: 4 Plante lemnoase de interes forestier
Total ore/an 66
din care: Laborator tehnologic 33
Instruire practică -
Modulul: 5 Circulație rutieră
Total ore/an 33
din care: Laborator tehnologic 33
Instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul: 6 Repararea și întreținerea drumurilor forestiere
Total ore/an 60 din care: Laborator tehnologic 30 Instruire practică 30
Modulul : 7 Pedologie și climatologie forestieră
Total ore/an 90 din care: Laborator tehnologic 60 Instruire practică 30
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul : 8 Securitatea și sănătatea în muncă în domeniul silvic
Total ore/an din care: Laborator tehnologic Instruire practică 33 - - Modulul : 9 Produsele nelemnoase ale pădurii Total ore/an 33 din care: Laborator tehnologic Instruire practică - -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL 513 ore/an
Notă: Elevii vor efectua sub îndrumarea maiștrilor instructori autorizați, ore de conducerea tractorului, câte 2 ore pe săptămână și ore de conducere auto, câte o oră pe săptămână, pentru fiecare elev, cu scoaterea lor prin rotație de la instruirea practică săptămânală și de la stagiile de pregătire practică.
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician chimist de laborator
Cultura de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul 1 : Metode de separare și purificare Total ore/an: 99
din care: laborator tehnologic 66
Modulul 2: Analiza calitativă și cantitativă Total ore/an: 99 din care: laborator tehnologic 66 Modulul 3: Analiza instrumentală Total ore/an: 99 din care: laborator tehnologic 33
Total ore / an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore Curriculum în dezvoltare locală (CDL)
Modulul 4: Planificarea și programarea producției Total ore/an: 33 Laborator tehnologic 16 Modulul 5: Asigurarea calității Total ore/an: 33 Laborator tehnologic 17
Total ore / an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore Stagii de pregătire practică:
Modulul 6: Igiena și securitatea muncii Total ore/an: 90, din care
laborator tehnologic 30 ore
instruire practică 30
Modulul 7: Elemente de proiectare Total ore/an: 60, din care laborator tehnologic 60 ore
Total ore / an: 6 ore/zi x 5 zile x 5 săptămâni = 150 ore
Total ore / an = 513 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în turism
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore
Modulul I: Total ore/an 66
Marketingul afacerii din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 66
Planificarea operațională din care : laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 66
Organizarea resurselor umane din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul IV: Total ore/an 132
Organizarea agenției de turism din care: laborator tehnologic 99
instruire practică -
Total ore/an:10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore
Stagii de pregătire practică 120 ore
Modulul V: Total ore/an 30
Igiena, securitatea muncii și protecția mediului din care: laborator tehnologic -
instruire practică 30
Modulul VI: Total ore/an 90
Operațiuni tehnice ale agenției de turism din care: laborator tehnologic 90
instruire practică -
Practică comasată: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an = 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VII: Total ore/an 33
Tipologia agențiilor de turism din care: laborator tehnologic instruire practică
Modulul VIII: Total ore/an 33
Politici și strategii de marketing în agenția de turism
din care: laborator tehnologic instruire practică
Curriculum în dezvoltare locală (CDL): 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI - a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în activități de poștă
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore Modulul I: Total ore/an 66
instruire practică - Total ore/an 66 din care : laborator tehnologic instruire practică 33 - Total ore/an 66 din care: laborator tehnologic instruire practică 33 - Total ore/an 132 din care: laborator tehnologic 33 instruire practică 66
Marketingul afacerii din care: laborator tehnologic 33
Modulul II:
Planificarea operațională
Modulul III:
Organizarea resurselor umane
Modulul IV:
Exploatarea serviciilor poștale
Total ore/an: 10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore
Stagii de pregătire practică Modulul V: Total ore/an 120 ore 30 Operațiuni financiare în unitățile poștale din care: laborator tehnologic instruire practică - 30 Modulul VI: Total ore/an 30
Igiena, securitatea muncii și protecția mediului din care: laborator tehnologic
instruire practică 30
Modulul VII: Total ore/an 60
Managementul serviciilor poștale din care: laborator tehnologic
instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an = 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VIII: Total ore/an 66
Utilizarea serviciilor poștale în format electronic
din care: laborator tehnologic 16 instruire practică 33
Total ore/an:2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI - a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în activități economice
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 33 Modulul I: Total ore/an 66 Marketingul afacerii din care: laborator tehnologic instruire practică 33 - Modulul II: Total ore/an 66 Planificarea operațională din care : laborator tehnologic instruire practică 33 - Modulul III: Total ore/an 66 Organizarea resurselor umane din care: laborator tehnologic instruire practică 33 - Modulul IV: Total ore/an 66 Contabilitatea evenimentelor și tranzacțiilor din care: laborator tehnologic 33 instruire practică - Modulul V: Total ore/an 66 Contracte economice din care: laborator tehnologic instruire practică 66 Total ore/an: 10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore Stagii de pregătire practică Modulul VI: Total ore/an 120 ore 30 Igiena, securitatea muncii și protecția mediului din care: laborator tehnologic instruire practică 30 Modulul VII: Total ore/an 90 Instrumente de plată din care: laborator tehnologic instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an = 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VIII: Total ore/an 66
Asigurări din care: laborator tehnologic 16
instruire practică 33
0 ore
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI - a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în administrație
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore Modulul I: Total ore/an 66
Marketingul afacerii din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 66
Planificarea operațională din care : laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 66
Organizarea resurselor umane din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul IV: Total ore/an 66
Contabilitatea evenimentelor în administrație din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul V: Total ore/an 66
Finanțe și fiscalitate din care: laborator tehnologic 66
instruire practică
Total ore/an:10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore
Stagii de pregătire practică Modulul VI: Total ore/an 120 ore 30 Igiena, securitatea muncii și protecția mediului din care: laborator tehnologic instruire practică 30 Modulul VII: Total ore/an 90 Corespondența în administrație și secretariat din care: laborator tehnologic instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an = 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VIII: Total ore/an 66
Realizarea activității de birou din care: laborator tehnologic 33
instruire practică 16
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI - a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în achiziții și contractări
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore Modulul I: Total ore/an 66
Marketingul afacerii din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 66
Planificarea operațională din care : laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 66
Organizarea resurselor umane din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul IV: Total ore/an 66
Studiul mărfurilor alimentare din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul V: Total ore/an 66
Contracte economice din care: laborator tehnologic 66
instruire practică
Total ore/an:10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore
Stagii de pregătire practică 120 ore
Modulul VI: Total ore/an 30
Igiena, securitatea muncii și protecția mediului din care: laborator tehnologic
instruire practică 30
Modulul VII: Total ore/an 90
Protecția consumatorilor și a mediului din care: laborator tehnologic
instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an = 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VIII: Total ore/an 66
Recepția și stocarea mărfurilor din care: laborator tehnologic 33
instruire practică 16
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI -a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician designer mobilă și amenajări interioare Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I Tehnologia mobilei
Modulul II Calitatea mobilei
Modulul III Norme de protecția muncii, PSI și protecția mediului
Total ore / an: 132
din care: Instruire practică 33
Total ore / an: 99
din care: Instruire practica 66
Total ore / an: 66
din care: Instruire practica 66
Total ore / an: 9 ore / săptămână x 33 săptămâni / an = 297 ore / an
Stagii de pregătire practică
Modulul IV Construcția mobilei
Total ore / an: 150
din care: Laborator tehnologic 60
Instruire practică 30
Total ore / an: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore / an
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul V Materii prime și materiale pentru mobilă și amenajări interioare
Total ore / an: 33
Modulul VI Desen tehnic
din care: Laborator tehnologic -
Total ore / an: 33
din care: Laborator tehnologic 33
Total ore/an: 2 ore / săptămână x 33 săptămâni / an = 66 ore / an
TOTAL GENERAL: 513 ore / an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta directă Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician proiectant produse finite din lemn Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I. Materii prime și materiale pentru produse din lemn
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Modulul II. Desen tehnic
Modulul III. Tehnologia mobilei
Total ore/an 99
din care: laborator tehnologic 66
Total ore/an 132
din care: laborator tehnologic 66
Total ore/an: 9 ore /săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică Modulul IV. Structuri din lemn
Total ore/an 90
din care: Instruire practică 90
Modulul V. Securitate și sănătate în muncă, PSI și protecția mediului Total ore/an 60 din care: Instruire practică 60
Total ore/an = 30 ore /săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI. Construcția produselor din lemn
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an : 2 ore/ ore /săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL: 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician operator tehnică de calcul
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Asamblarea unui sistem de calcul din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Sisteme de operare și programe specifice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician operator procesare text / imagine
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297
Modulul I : Utilizarea tehnologiilor IT in poligrafie.
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 33
Modulul II : Culegerea textului Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Modulul III : Procesarea textului Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Modulul IV : Procesarea tabelelor, desenelor
si graficelor.
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Modulul V: Utilizarea culorii in poligrafie Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Modulul VI : Prelucrarea digitala a imaginii Total ore/an 150
Laborator tehnologic 150
Curriculum în dezvoltare locală: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
Modulul VII : Elemente de poligrafie Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
Modulul VIII : Asigurarea calitatii. Total ore/an 18
din care: laborator tehnologic 18
Modulul IX: Aplicarea normelor de calitate in
productia editoriala.
Total ore/an 15
din care: laborator tehnologic 15
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
Clasa a XI-a
Aria curriculară TEHNOLOGII
Calificarea: Tehnician desenator pentru construcții și instalații Cultură de specialitate si pregătire practica saptamanala 297 ore
Modul 1: Desen tehnic de construcții și lucrări publice Total ore / an: 66
din care laborator tehnologic: 33
Modul II : Desen tehnic de instalații Total ore / an: 66 din care laborator tehnologic: 33
Modul III : Materiale de construcții și instalații Total ore / an: 66
din care laborator tehnologic: 33
Modul IV : Elemente de instalații Total ore / an: 66 din care laborator tehnologic: 33
Modul V: Mediul înconjurător și construcțiile Total ore / an: 33
din care laborator tehnologic: 33
Total ore/an: 9 ore/saptamână x 33 săptămâni = 297 ore Stagii de pregătire practică
Modul VI: Planificarea și organizarea producției Total ore / an: 60
din care laborator tehnologic: 60
Modul VII: Documentația tehnico-economică Total ore / an: 90
din care laborator tehnologic 90
Total ore / an: 30 ore/saptămână x 5săptămâni/an = 150 ore Curriculum în dezvoltare locală : 66 ore
Modul VIII: Elemente de construcții și lucrări publice Total ore / an: 66
din care: laborator tehnologic 33
Total ore / an: 2 ore/saptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician mecatronist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Senzori și traductoare din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Acționări electrice în mecatronică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician de telecomunicații
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 66
Componente și circuite electronice în telecomunicații
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician proiectant CAD
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Bazele desenării asistate de calculator din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Elemente de bază privind interfața CAD din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician electrician electronist auto
Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Sisteme mecanice, pneumatice și hidraulice ale automobilului
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Sisteme electrice și electronice ale automobilului
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician designer vestimentar
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore
Modulul I Utilizarea aplicațiilor de tip CAD Total ore / an 66
Din care : laborator tehnologic -
instruire practică -
Modulul II Materii prime, produse textile și
materiale auxiliare din textilepielărie
Total ore / an 99
Din care : laborator tehnologic 66
instruire practică -
Modulul III
Crearea modelelor pentru produse vestimentare
Total ore / an 33
Din care : laborator tehnologic -
instruire practică -
Modulul IV
Utilizarea limbajului plastic Total ore/an 99
Din care : laborator tehnologic 99
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore Modulul V Sănătatea și securitatea muncii Total ore / an 30 Din care : laborator tehnologic 12 instruire practică 18
Modulul VI
Proces de producție în confecții Total ore/an 120
Din care : laborator tehnologic 36
instruire practică 84
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VI I
Proiectarea produselor textile Total ore/an 66
Din care : laborator tehnologic 66
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
Clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea : Tehnician în industria sticlei și ceramicii
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Materii prime în industria sticlei și a ceramicii
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic -
instruire practică 33
Modulul II: Operații și utilaje în industria sticlei și a ceramicii
Total ore/an 132
din care: laborator tehnologic -
instruire practică 99
Modulul III : Chimia sistemelor silicatice
Total ore/an 66
din care : laborator tehnologic
instruire practică 16
Modulul IV: Automatizarea proceselor tehnologice
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic -
instruire practică 17
Total ore / an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297ore Stagii de pregătire practică :
Modulul V: Sănătatea și securitatea muncii
Total ore/an 30
din care: laborator tehnologic -
instruire practică 30
Modulul VI: Coordonarea lucrărilor de exploatare a utilajelor și instalațiilor din industria sticlei și a ceramicii
Total ore/an 120
din care: laborator tehnologic - instruire practică 120
Total ore/an: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală: 66 ore Modulul VII: Elemente de proiectare
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VIII: Noțiuni de creație
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic -
instruire practică 16
Total ore / an: 2 ore / săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL : 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în instalații electrice
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Mașini electrice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Aparate electrice din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI -a Calificarea: Tehnician operator telematică
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an :9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Analizarea elementelor rețelelor de transmisii de date
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Interconectarea sistemelor de transmisie de date
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC - RUTA DIRECTĂ
clasa a XI-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în automatizări
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Circuite cu componente electronice analogice din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Circuite logice integrate în automatizări din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
ANEXA Nr. 2
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician agromontan
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I. Organizarea activității de agroturism în zona montană
Total ore / an: 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II. Managementul exploatației agricole
Total ore / an: 93 din care: laborator tehnologic 62 instruire practică -
Modulul III. Legislație și etică profesională
Total ore / an: 31 din care: laborator tehnologic 31 instruire practică -
Modulul IV. Gestiune și evidență economică
Total ore / an: 93 din care: laborator tehnologic 31 instruire practică -
Total ore / an: 9 ore / săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul V. Produse ecologice de origine animală și vegetală
Total ore / an: 60 din care: laborator tehnologic 60 instruire practică -
Modulul VI. Construcții specifice gospodăriei din zona montană
Total ore / an: 90
din care: laborator tehnologic 90
instruire practică -
Total ore stagii de practică: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VII. Organizarea exploatării agregatelor și instalațiilor folosite în agricultură
Total ore / an: 31 din care: laborator tehnologic 31 instruire practică -
Modulul VIII. Circulația rutieră, conducerea tractorului și auto
Total ore / an: 31
din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Total ore CDL: 2 ore / săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore / an
Notă: Elevii vor efectua sub îndrumarea maiștrilor instructori autorizați, ore de conducerea tractorului, câte 2 ore pe săptămână și ore de conducere auto, câte o oră pe săptămână, pentru fiecare elev, cu scoaterea lor prin rotație de la instruirea practică curentă și de la stagii de pregatire practică.
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII – a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician agronom
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I : Tehnologia de cultivare a plantelor oleaginoase
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 62
Modulul II : Tehnologia de cultivare a plantelor textile
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Modulul III : Managementul exploatației agricole
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Gestiune și evidență economică
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregatire practică
Modulul V : Tehnologia de cultivare a plantelor furajere
Total ore/an 90
din care: laborator tehnologic 90
Modulul VI : Legislație și etică profesională
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VII : Tehnologia de cultivare a plantelor
rădăcinoase și tuberculifere
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic -
Modulul VIII : Circulație rutieră, conducerea tractorului și auto
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore / an
Nota: Elevii vor efectua sub îndrumarea maiștrilor instructori autorizați, ore de conducerea tractorului, câte 2 ore pe săptămână și ore de conducere auto, câte o oră pe săptămână, pentru fiecare elev, cu scoaterea lor prin rotație de la instruirea practică curentă și de la stagii de pregatire practică.
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII -a
Aria curriculară TEHNOLOGII Calificarea: Tehnician horticultor
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Tehnologia de cultivare a speciilor legumicole Total ore / an 124
din care: laborator tehnologic 62
Modulul II. Tehnologia de cultivare a speciilor pomicole Total ore / an 93
din care: laborator tehnologic 62
Modulul III. Gestiune și evidență economică Total ore / an 62
din care: laborator tehnologic 31
Total ore / an = 9 ore / săpt. x 31 săpt. = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul IV. Arboricultură ornamentală Total ore / an 60
și arhitectură peisageră din care: laborator tehnologic 60
Modulul V. Tehnologia de cultivare a speciilor floricole Total ore / an 90
din care: laborator tehnologic 30
Total ore / an = 30 ore / săpt. x 5 săpt. = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI. Managementul exploatației agricole Total ore / an 31
din care: laborator tehnologic -
Modulul VII. Circulație rutieră, conducerea tractorului și auto Total ore / an 31
din care: laborator tehnologic -
Total ore / an = 2 ore / săpt. x 31 săpt. = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore / an
Notă: Elevii vor efectua sub îndrumarea maiștrilor instructori autorizați, ore de conducerea tractorului, câte 2 ore / săptămână și ore de conducere auto câte 1 oră / săptămână, pentru fiecare elev cu scoaterea lor prin rotație de la instruirea practică.
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII – a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în agricultura ecologică
Total ore/an 93 din care: laborator tehnologic 62
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul 1: Tehnologia de creștere a rumegătoarelor în sistem ecologic
Modulul 2: Tehnologia de cultivare a plantelor leguminoase pentru boabe în condiții ecologice
Total ore/an 62 din care: laborator tehnologic 31
Modulul 3: Managementul exploatației agricole
Total ore/an 62 din care: laborator tehnologic 31
Modulul 4: Gestiune și evidență economică
Total ore/an 62 din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul 5: Tehnologia de creștere a păsărilor în sistem ecologic
Total ore/an 90 din care: laborator tehnologic 90
Modulul 6: Întreținerea și valorificarea pajiștilor în condiții ecologice
Total ore/an 60 din care: laborator tehnologic 30 instruire practică 30
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul 7: Tehnologia de cultivare a legumelor în condiții ecologice
Total ore/an 15
din care: instruire practică -
Modulul 8: Tehnologia de cultivare a viței de vie în condiții ecologice
Total ore/an 16
din care: instruire practică -
Modulul 9: Circulația rutieră, conducerea tractorului și auto
Total ore/an 31
din care: instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore
Notă: Elevii vor efectua sub îndrumarea maiștrilor instructori autorizați, ore de conducerea tractorului, câte 2 ore pe săptămână și ore de conducere auto, câte o oră pe săptămână, pentru fiecare elev, cu scoaterea lor prin rotație de la instruirea practică săptămânală și de la stagii de pregătire practică.
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în agroturism
Total ore / an: 62 din care: laborator tehnologic 31 instruire practică -
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul 1. Management și legislație în agroturism
Modulul 2. Gestiune și evidență economică în agroturism
Total ore / an: 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul 3. Produse ecologice de origine vegetală și animală
Total ore / an: 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul 4. Tehnologia de cultivare a plantelor horticole
Total ore / an: 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul 5. Structura profesiei și etica profesională în agroturism
Total ore / an: 31
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Total ore / an: 9 ore / săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul 6. Servirea preparatelor și băuturilor
Total ore / an: 60
din care: laborator tehnologic 60
instruire practică -
Modulul 7. Administrarea unității agroturistice
Total ore / an: 90
din care: laborator tehnologic 90
instruire practică -
Total ore stagii de practică: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore
Total ore / an: 31 din care: laborator tehnologic 31 instruire practică -
Curriculum în dezvoltare locală Modulul 8. Gastronomie
Modulul 9. Circulație rutieră, conducerea tractorului și auto
Total ore / an: 31
din care: laborator tehnologic -
Total ore CDL: 2 ore / săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore / an
Notă: Elevii vor efectua sub îndrumarea maiștrilor instructori autorizați, ore de conducerea tractorului, câte 2 ore săptămânal și ore conducere auto câte 1 oră/săptămână pentru fiecare elev cu scoaterea lor prin rotație de la stagiile de pregătire practică
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII – a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician pentru animale de companie
Cultura de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Patologia obstetricală
Modulul II: Etică și legislație profesională
Modulul III: Managementul calității în domeniul sanitar veterinar
Modulul IV: Gestiune și evidență economică
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 62
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul V: Tehnici chirurgicale
Modulul VI: Cosmetica, igiena și vestimentația animalelor de companie
Total ore/an 90
din care: laborator tehnologic 90
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală Modulul VII: Patologia infecțioasă
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 2 ore/săptămânp x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII – a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician veterinar
Cultură de specialitate și instruire practică săptămânală
Modulul I: Patologia chirurgicală Total ore/an 93 din care: laborator tehnologic 62 Modulul II: Patologia obstetricală Total ore/an 124 din care: laborator tehnologic 62 Modulul III: Gestiune și evidență economică Total ore/an 62 din care: laborator tehnologic 31 Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pregătire practică Modulul IV: Etică și legislație profesională Total ore/an 60 din care: laborator tehnologic 60 Modulul V: Controlul sanitar veterinar Total ore/an 90 al alimentelor din care: laborator tehnologic 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI: Patologia infecțioasă Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL 491 ore / an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII – a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician zootehnist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Tehnologia creșterii bovinelor Total ore/an 124
din care: laborator tehnologic 93
Modulul II: Managementul exploatației agricole Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 31
Modulul III: Gestiune și evidență economică Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul IV: Tehnologia creșterii ovinelor Total ore/an 90
și caprinelor din care: laborator tehnologic 90
Modulul V: Etică și legislație profesională Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI: Tehnologia creșterii animalelor mici Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
Modulul VII: Circulația rutieră, conducerea Total ore/an 31
tractorului și auto din care: laborator tehnologic -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore/an
Notă: Elevii vor efectua sub îndrumarea maiștrilor instructori autorizați, ore de conducerea tractorului, câte 2 ore pe săptămână și ore de conducere auto, câte o oră pe săptămână, pentru fiecare elev, cu scoaterea lor prin rotație de la pregătirea practică săptămânală și de la stagii de pregătire practică.
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea:Tehnician analize produse alimentare
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Efectuarea analizelor specifice în industria alimentară extractivă
Total ore/an 62 din care: laborator tehnologic 31
Modulul II. Efectuarea analizelor specifice la obținerea produselor de origine animală
Total ore/an 124
din care: laborator tehnologic 62
Modulul III. Efectuarea analizelor specifice în industria prelucrării legumelor și fructelor
Total ore/an 93 din care: laborator tehnologic 62
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul IV. Protecția și securitatea muncii
Total ore/an 60
din care: instruire practică 60
Modulul V. Determinarea falsificărilor produselor alimentare prin analize de laborator
Total ore/an 90 din care: laborator tehnologic 90
Total ore/an: 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI. Aplicarea legislației în industria alimentară
Total ore/an 31
din care: instruire practică -
Modulul VII. Conducerea calității în industria alimentară
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic -
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea:Tehnician în industria alimentară extractivă Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I. Tehnologia fabricării margarinei
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic - instruire practică 31
Modulul II. Fabricarea produselor de caramelaj
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III. Fabricarea drajeurilor
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic - instruire practică 31
Modulul IV. Obținerea produselor zaharoase gelificate
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul V. Obținerea produselor zaharoase din masa de fondant
Total ore/an 31
Modulul VI. Fabricarea halvalei
din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic - instruire practică 31
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul VII. Fabricarea ciocolatei, prafului și untului de cacao
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Modulul VIII. Fabricarea produselor de patiserie și cofetărie
Total ore/an 90
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul IX. Securitatea și sănătatea în muncă în industria alimentară
Total ore/an 31
Modulul X. Aplicarea măsurilor de igienă și siguranța alimentelor
Total ore/an 31
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în industria alimentară fermentativă și în prelucrarea legumelor și fructelor
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Tehnologia obținerii berii
Total ore/an 155
din care: laborator tehnologic 62
instruire practică 31
Modulul II. Tehnologia prelucrării și conservării legumelor și fructelor
Total ore/an 124
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 31
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul III. Tehnologia fabricării alcoolului rafinat din materii prime amidonoase
Total ore/an 90
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 60
Modulul IV. Tehnologia fabricării alcoolului rafinat din melasă
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Total ore/an: 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul V. Securitatea și sănătatea în muncă în industria alimentară
Total ore/an 31
Modulul VI. Aplicarea măsurilor de igienă și siguranța alimentelor
Total ore/an 31
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea:Tehnician în morărit, panificație și produse făinoase Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Tehnologia fabricării pâinii, produselor de franzelărie și simigerie
Total ore/an 124
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 31
Modulul II. Tehnologia obținerii semipreparatelor folosite în patiserie
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic - instruire practică 31
Modulul III. Tehnologia obținerii produselor de patiserie
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul IV. Fabricarea produselor făinoase
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic - instruire practică 31
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
ModuluV. Valorificarea și comercializarea produselor de morărit și panificație
Total ore/an 90 din care: instruire practică 90
Modulul VI. Fabricarea crupelor, produselor expandate și a fulgilor de cereale
Total ore/an 60 din care: instruire practică 60
Total ore/an : 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltarea locală
Modulul VII. Securitate și sănătatea în muncă în industria alimentară
Total ore/an 31
Modulul VIII. Aplicarea măsurilor de igienă și siguranța alimentelor
Total ore/an 31
Total ore/an : 2 ore / săpt. x 31 săptămâni/an = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în prelucrarea produselor de origine animală Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I. Prelucrarea animalelor în abator
Total ore/an 62 din care: instruire practică 31
Modulul II. Fabricarea preparatelor din carne
Total ore/an 155 din care: instruire practică 93
Modulul III. Valorificarea și comercializarea produselor de origine animală
Total ore/an 62 din care: instruire practică 31
Total ore/an: 9 ore / săpt. x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul IV Fabricarea conservelor și semiconservelor din carne și pește
Total ore/an 150 din care: laborator tehnologic 90 instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore / săpt. x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul V. Securitatea și sănătatea în muncă în industria alimentară
Total 31
ore/an
Modulul VI. Aplicarea măsurilor de igiena și siguranța alimentelor
Total 31
ore/an
Total ore/an : 2 ore/ săpt. x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII a
Aria curriculară TEHNOLOGII
Calificarea: Tehnician ecolog și protecția calității mediului Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modul 1 Gestionarea deșeurilor
Modul 2 Supravegherea și controlul calității apelor naturale
Modul 3 Supravegherea și controlul calității
solului
Total ore / an 93
din care:
laborator tehnologic 62
Total ore / an 93
din care:
laborator tehnologic 31
Total ore / an 93
din care:
laborator tehnologic 62
Total ore/an = 9 ore/sapt. x 31 săpt. = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modul 4 Supravegherea și controlul calității
mediului în ecosistemele antropizate
Supravegherea și controlul calității
Total ore / an 30
Instruire practică 30
Total ore / an 60
Modul 5
aerului
Instruire practică 60
Modul 6 Total ore / an 60
Chimia și biologia apelor naturale
Instruire practică 60
Total ore/an = 30 ore/săpt. x 5 săpt./an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Total ore / an 31 Laborator tehnologic - Instruire practică - Total ore / an 31 Laborator tehnologic - Instruire practică -
Modul 7 Supravegherea și controlul calității
apei potabile
Modul 8 Supravegherea și controlul calității
apelor uzate
Total ore /an = 2 ore/sapt. x 31 săpt. = 62 ore
TOTAL GENERAL = 491 ore/an
PLAN DE INVAȚĂMANT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician hidrometeorolog
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul 1: Codificarea și transmiterea datelor în hidrometeorologie
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 31
Modulul 2: Legislația și organizarea rețelelor hidrometeorologice
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic -
Modulul 3: Metode și calcule de prognoză în hidrometeorologie
Total ore/an 124
din care: laborator tehnologic 62
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul 4: Prelucrarea primară a datelor în hidrometeorologie
Total ore/ an 150
Din care: Instruire practică 150
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul 5: Asigurarea calității datelor
Total ore/ an 62
Din care: Laborator tehnologic -
Total ore/an = 2 ore/săptămână x 31 săpt.= 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea Tehnician în silvicultură și exploatări forestiere Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul 1 Amenajarea pădurilor
Total ore/an 62
din care: Laborator tehnologic 31
Instruire practică -
Modulul 2 Regenerarea și îngrijirea arboretelor
Total ore/an 62
din care Laborator tehnologic 31
Instruire practică -
Modulul 3 Exploatarea masei lemnoase
Total ore/an 93
din care Laborator tehnologic -
Instruire practică 31
Modulul 4 Managementul calității în domeniul silvic
Total ore/an 31
din care: Laborator tehnologic 31
Instruire practică -
Modulul 5 Marketing forestier Total ore/an 31 din care: Laborator tehnologic 31 Instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică Modulul 6 : Cultura speciilor forestiere
Total ore/an 90
din care: Laborator tehnologic 30
Instruire practică 30
Modulul 7 : Protecția pădurilor
Total ore/an 60
din care: Laborator tehnologic 30
Instruire practică 30
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul 8 : Ameliorații silvice și corectarea torenților
Total ore/an 31 din care: Laborator tehnologic Instruire practică 31 - Modulul 9 : Mecanizarea lucrărilor silvice Total ore/an 31 din care: Laborator tehnologic Instruire practică 31 -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceu tehnologic – ruta directă Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologiiâ Calificarea: Tehnician chimist de laborator
Cultura de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul 1 : Controlul fabricației compușilor anorganici Total ore/an: 62 Din care: laborator tehnologic 31 Modulul 2: Controlul fabricației compușilor organici Total ore/an: 93 Din care: laborator tehnologic 62
Modulul 3: Controlul fabricației în industria de prelucrare a țițeiului și petrochimie
Total ore/an: 62
Din care: laborator tehnologic 31
Modulul 4: Controlul fabricației în industria polimerilor Total ore/an: 62
Din care: laborator tehnologic 31
Total ore / an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul 5: Materii prime și materiale pentru industria chimică
Total ore/an: 31
Modulul 6: Analiza apei Total ore/an: 31
Din care: laborator tehnologic 31
Total ore / an: 2 ore/ săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
Stagii de pregatire practică:
Modulul 7: Gestionarea reactivilor și deșeurilor
Total ore/an: 60
Din care laborator tehnologic 60
Modulul 8: Protecția mediului Total ore/an: 90
Din care laborator tehnologic 90
Total ore / an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Total ore / an = 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în turism Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I: Total ore/an 62 Mediul concurențial al afacerii din care: laborator tehnologic 31 instruire practică Modulul II: Total ore/an 62 Finanțarea afacerii din care : laborator tehnologic 31 instruire practică Modulul III: Total ore/an 62 Negociere în afaceri din care: laborator tehnologic 31
instruire practică
Modulul IV: Total ore/an 93
Oferta de produse și servicii în cadrul agenției de turism
din care: laborator tehnologic 62
instruire practică
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150
Modulul V: Total ore/an 30
Managementul calității din care: laborator tehnologic 30
instruire practică
Modulul VI: Total ore/an 120
Relații publice în agenția de turism din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62
Modulul VII: Total ore/an 62
Dezvoltarea durabilă în turism din care: laborator tehnologic
instruire practică
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII - a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în activități de poștă
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I: Total ore/an 62
Mediul concurențial al afacerii din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 62
Finanțarea afacerii
din care : laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 93
Utilizarea tehnicilor de lucru în unitățile poștale
din care: laborator tehnologic 31 instruire practică 62
Modulul IV: Total ore/an 62
Organizarea unităților poștale din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul V: Total ore/an 30
Managementul calității din care: laborator tehnologic - instruire practică 30
Modulul VI: Total ore/an 120
Administrarea valorilor în unitățile poștale din care: laborator tehnologic -
instruire practică 120
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VII: Total ore/an 62
Promovarea serviciilor poștale din care: laborator tehnologic 16
instruire practică 31
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII- a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în activități economice
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I: Total ore/an 62
Mediul concurențial din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 62
Finanțarea afacerii din care : laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 62
Negocierea afacerilor din care: laborator tehnologic 31
instruire practică
Modulul IV: Total ore/an 62
Realizarea situațiilor financiare și calculația costurilor
din care: laborator tehnologic 31 instruire practică -
Modulul V: Total ore/an 31
Finanțe și fiscalitate din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică Modulul VI: Total ore/an 150 ore 30 Managementul calității din care: laborator tehnologic instruire practică - 30 Modulul VII: Total ore/an 60 Utilizarea calculatorului în contabilitate Modulul VIII: din care: Total ore/an laborator tehnologic instruire practică 60 60 Statistică și analiză economică din care: laborator tehnologic instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX: Total ore/an 62
Analiza pieței din care: laborator tehnologic 16
instruire practică 15
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII - a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în administrație
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I: Total ore/an 62
Mediul concurențial din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 62
Finanțarea afacerii din care : laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 62
Relații publice și de protocol din care: laborator tehnologic 31
instruire practică
Modulul IV: Total ore/an 93
Legislație în administrație din care: laborator tehnologic 62
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică Modulul V: Total ore/an 150 ore 30 Managementul calității din care: laborator tehnologic instruire practică - 30 Modulul VI: Total ore/an 120 Etică și comportament profesional din care: laborator tehnologic instruire practică - 120
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VII: Total ore/an 62
Comunicarea cu publicul din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 15
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII - a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în achiziții și contractări
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I: Total ore/an 62
Mediul concurențial din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 62
Finanțarea afacerii din care : laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 62
Negocierea tranzacțiilor din care: laborator tehnologic 31
instruire practică
Modulul IV: Total ore/an 93
Studiul mărfurilor nealimentare din care: laborator tehnologic 62
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică Modulul V: Total ore/an 150 ore 30 Managementul calității din care: laborator tehnologic instruire practică - 30 Modulul VI: Total ore/an 60 Instrumente de plată din care: laborator tehnologic instruire practică 60 - Modulul VII: Total ore/an 60 Corespondență comercială din care: laborator tehnologic instruire practică - 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VIII: Total ore/an 62 Analiza pieței din care: laborator tehnologic 16 instruire practică 31
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII -a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician designer mobilă și amenajări interioare Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I Geometria formelor
Total ore / an: 62
din care: Laborator tehnologic 31
Modulul II Ambientul spațiului amenajat
Total ore / an: 62
din care: Laborator tehnologic 31
Modulul III Tehnici de marketing
Total ore / an: 62
din care: Laborator tehnologic 31
Modulul IV Proiectarea asistată de calculator
Total ore / an: 93
din care: Laborator tehnologic 62
Total ore / an: 9 ore / săptămână x 31 săptămâni / an = 279 ore / an
Stagii de pregătire practică
Modulul V Documentația tehnică de execuție pentru produse finite din lemn
Total ore / an: 150
din care: Laborator tehnologic 60
Total ore / an: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore / an
Curriculum în dezvoltare locală Modulul VI Conceptul de design
Total ore / an: 62
din care: Laborator tehnologic 31
Total ore/an: 2 ore / săptămână x 31 săptămâni / an = 62 ore / an
TOTAL GENERAL: 491 ore / an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII -a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician proiectant produse finite din lemn Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I Tehnologia altor produse din lemn
Total ore / an: 93
din care: Laborator tehnologic 62
Total ore / an: 62 din care: Laborator tehnologic 31 și antreprenoriat Total ore / an: 62 din care: Laborator tehnologic 31
Modulul II Estetica produselor din lemn
Modulul III Marketing
Modulul IV Calitatea produselor din lemn
Total ore / an: 62
din care: Laborator tehnologic 31
Total ore / an: 9 ore / săptămână x 31 săptămâni / an = 279 ore / an
Stagii de pregătire practică
Modulul V Proiectare asistată de calculator
Total ore / an: 150
din care: Laborator tehnologic 150
Total ore / an: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore / an
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI Întocmirea documentației tehnice
Total ore / an: 62
din care: Laborator tehnologic 31
Total ore/an: 2 ore / săptămână x 31 săptămâni / an = 62 ore / an
TOTAL ORE: 491 ore / an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician operator tehnică de calcul
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Sisteme de operare în rețea din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Mentenanța sistemelor de calcul și a rețelelor de calculatoare
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Securitatea sistemelor de calcul și a rețelelor de calculatoare
din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Rețele de calculatoare din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician operator procesare text / imagine Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I : Tehnoredactare, proiectare si
machetare
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 62
Modulul II : Tehnoredactarea computerizata
a lucrarilor de accidenta.
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Modulul III : Tehnoredactarea computerizata
a publicatiilor periodice.
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Tehnoredactarea computerizata
a cartilor.
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pregătire practică
Modulul V: Sanatatea si securitatea muncii
Total ore/an 30
Modulul VI : Transpunerea digitală a
lucrărilor cu destinație editorial – tipografică
Total ore/an
din care laborator tehnologic
120
30 ore
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
Modulul VII : Planificarea și organizarea producției.
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
Modulul VIII : Elemente de proiectare Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară TEHNOLOGII
Calificarea: Tehnician desenator pentru construcții și instalații
Cultură de specialitate si pregătire practică saptamanala 279 ore Modul I: Elemente de proiectare Total ore / an: 62
din care laborator tehnologic: 31
Modulul II : Utilizarea aplicațiilor de tip CAD Total ore / an: 62
din care laborator tehnologic: 62
Modulul III : Asigurarea calității Total ore / an: 31 din care laborator tehnologic
Modulul IV: Măsurători în construcții și instalații Total ore / an: 62
din care laborator tehnologic: 31
Modulul V : Proiectare în instalații Total ore / an: 62 din care laborator tehnologic: 31
Total ore/an: 9 ore/saptamână x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pegătire practică
Modulul VI : Proiectare CAD pentru construcții Total ore / an: 150
din care laborator tehnologic: 150
Total ore / an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore Modulul VII: Proiectare în construcții și lucrări publice Total ore / an: 62
din care laborator tehnologic: 31
Total ore / an: 2 ore/saptămână x 31 săptămâni = 62ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician mecatronist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Modulul V : Total ore/an 93 Acționări pneumatice în mecatronică din care: laborator tehnologic 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Acționări hidraulice în mecatronică din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Automate programabile din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Sisteme mecatronice din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician de telecomunicații
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 62
Rețele de comunicații din care: laborator tehnologic 31
Modulul VI : Total ore/an 31
Rețele de calculatoare din care: laborator tehnologic -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VII : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul IX : Total ore/an 50
Medii de transmisie din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul X : Total ore/an 62
Tehnici de comutație și de transmisiuni din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician proiectant CAD
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Realizarea desenelor în 2D din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Elemente de proiectare CAD a instalațiilor electrice
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Modelarea 3D din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Realizarea de prezentări multimedia din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician electrician electronist auto Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I : Total ore/an 62 Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31 Modulul II : Total ore/an 62 Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31 Modulul III : Total ore/an 31 Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31 Modulul IV : Total ore/an 31 Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31 Modulul V : Total ore/an 93 Testarea automobilului din care: laborator tehnologic 31 Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pregătire practică: 150 ore Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Manevrarea automobilului din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală: 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Mentenanța automobilului din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Organizarea intervențiilor asupra automobilului
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
NOTĂ: În cadrul modulului „Manevrarea automobilului” se vor realiza 30 de ore de pregătire practică pentru conducerea automobilului, conform Ordinului MEC nr. 3680/2004, corespunzător.
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician designer vestimentar Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I Elemente de proiectare Total ore / an 31 Din care : laborator tehnologic - instruire practică - Modulul II Tehnologii de confecționare a Total ore / an 124 produselor vestimentare Din care : laborator tehnologic - instruire practică 93 Modulul Creație vestimentară – realizarea Total ore / an 124 III de schițe și produse vestimentare Din care : laborator tehnologic - instruire practică 62 Total ore/an :9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pregătire practică 150 ore Modulul Panificarea și organizarea Total ore / an 30 IV producției Din care : laborator tehnologic 30 instruire practică - Modulul V Asigurarea calității Total ore/an 60 Din care : laborator tehnologic 60 instruire practică - Modulul Valorificarea materialelor textile și Total ore/an 60 VI de pielărie Din care : laborator tehnologic 60 instruire practică -
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VII
Costume și stiluri vestimentare Total ore/an 31
Din care : laborator tehnologic -
instruire practică -
Modulul VIII
Tehnici de finisare a produselor textile
Total ore/an 31
Din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea : Tehnician în industria sticlei și ceramicii
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I: Faricarea produselor din industria sticlei
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic -
instruire practică 31
Modulul II: Controlul fabricației în industria sticlei
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 16
Modulul III: Fabricarea produselor din industria ceramică
Total ore/an 93
din care : laborator tehnologic -
instruire practică 31
Modulul IV: Controlul fabricației în industria ceramicii
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 46
instruire practică -
Total ore / an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică :
Modulul V : Planificarea și organizarea producției
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 120
Total ore/an: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală: 62 ore Modulul VI: Asigurarea calității
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 10
instruire practică -
Modulul VII: Valorificarea deșeurilor din industria sticlei și ceramicii 31
Total ore/an din care: laborator tehnologic 21
instruire practică -
Total ore / an: 2 ore / săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL : 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în instalații electrice
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Exploatarea instalațiilor electrice din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Întreținerea instalațiilor și echipamentelor electrice
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Transportul și distribuția energiei electrice din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Dimensionarea instalțiilor electrice din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician operator telematică
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Exploatarea sistemelor de telemăsură și
telecontrol din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Analizarea structurii sistemelor de calcul din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Utilizarea programelor specifice telematicii din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Sisteme multimedia din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA DIRECTĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în automatizări
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Sisteme de reglare automată din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Reglarea automată a parametrilor proceselor tehnologice
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Automate programabile din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Rețele de calculatoare din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
ANEXA Nr. 3
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC-RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII – a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea : Tehnician în agricultură
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Tehnologii specifice
pentru culturile de câmp Total ore/an 99
din care:- laborator tehnologic 33
Modulul II : Tehnologii specifice de cultivare - instruire practică 33 a plantelor horticole Total ore/an din care:- laborator tehnologic - instruire practică 66 - 33 Modulul III : Organizarea bazei furajere Total ore/an 66 din care:- laborator tehnologic instruire practică 33 - Modulul IV : Marketingul produselor agricole Total ore/an 66 din care:- laborator tehnologic 33
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul V : Organizarea exploatării agregatelor
și instalațiilor folosite în agricultură Total ore/an 150
din care:- laborator tehnologic 90
- instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală Modulul VI : Igiena și securitatea muncii
în domeniul agricultură Total ore/an 33
din care:- laborator tehnologic -
Modulul VII : Tehnologii specifice de creștere
a animalelor Total ore/an 33
din care:- laborator tehnologic - Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore TOTAL GENERAL: 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC - RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în industria alimentară
Total ore / an: 99 din care: laborator tehnologic 33
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I. Controlul proceselor biochimice din industria alimentară
Modulul II. Tehnologii specifice în industria alimentară fermentativă
Total ore / an: 99 din care: laborator tehnologic 33 instruire practică 33
Modulul III. Tehnologii specifice de obținere a produselor de morărit și panificație
Total ore / an: 99
din care laborator tehnologic 33
instruire practică 33
Total ore/ an: 9 or e/s ă p t . x 33 s ă pt ă mâni = 297 ore Stagii de pregătire practică
Modulul IV. Protecția și securitatea muncii
Total ore / an: 60 din care: instruire practică 60
Modulul V. Aplicarea măsurilor de igienă și protecția mediului în industria alimentară
Total ore / an: 90
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 60
Total or e/an: 30 ore/s ă pt . x 5 s ă ptamâni/an = 150 ore Curriculum de dezvoltare locală
Total ore / an: 66 din care: instruire practică 33
Modulul VI - Procese tehnologice în industria alimentară
Total ore/an: 2 ore/săpt. x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL GENERAL 513 ore an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceul tehnologic – ruta progresivă Clasa a XII- a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Coafor stilist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore Modulul I: Igiena, securitatea muncii și protecția mediului
Total ore/ an 40
din care: instruire practică 24
Modulul II: Realizarea cadrului ambiental
Total ore/ an 30
din care: instruire practică 18
Modulul III: Îngrijirea părului
Total ore/ an 40
din care: instruire practică 24
Modulul IV: Tunsori
Total ore/an 110
din care: instruire practică 66
Modulul V: Coafarea părului
Total ore/an 110
din care: instruire practică 66
Total ore/ an: 10 ore/ săptămână x 33 săptămâni = 330 ore
Stagii de pregătire practică 120 ore
Modulul VI: Pigmentarea și depigmentarea părului
Total ore/ an 120
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 90
Total ore /an: 30 ore/ săptămână x 4 săptămâni/ an = 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală (CDL) 66 ore Modulul VII: Relația cu clienții
Total ore/ an 33
din care: laborator tehnologic 17
Modulul VIII: Istoria coafurii
Total ore/ an 33
din care: laborator tehnologic 16
Total ore /an: 2 ore/ săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/ an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceu tehnologic – ruta progresivă clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în hotelărie Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore Modulul I: Total ore/an 66 Marketingul afacerii din care: laborator tehnologic instruire practică 33 Modulul II: Total ore/an 66 Planificarea operațională din care : laborator tehnologic instruire practică 33 Modulul III: Total ore/an 66 Organizarea resurselor umane din care: laborator tehnologic instruire practică 33 Modulul IV: Total ore/an 66 Gestionarea resurselor umane în unitățile de din care: laborator tehnologic cazare instruire practică 33 Modulul V: Total ore/an 66 Atitudinea centrată pe client din care: laborator tehnologic 33 instruire practică 33 Total ore/an:10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore Stagii de pregătire practică 120 ore Modulul VI: Total ore/an 30 Igiena, securitatea muncii și protecția mediului din care: laborator tehnologic instruire practică 30 Modulul VII: Total ore/an 90 Primirea și cazarea turiștilor din care: laborator tehnologic 30 instruire practică 60 Total ore/an: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an = 120 ore Curriculum în dezvoltare locală 66 ore Modulul VIII: Total ore/an 66 Rezervarea spațiilor de cazare din care: laborator tehnologic
instruire practică
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceul tehnologic - ruta progresivă clasa a XII - a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în activități de comerț
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore Modulul I: Total ore/an 66
Marketingul afacerii din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 66
Planificarea operațională din care : laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 66
Organizarea resurselor umane din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul IV: Total ore/an 66
Tehnologia comercială din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul V: Total ore/an 66
Gestiunea stocurilor din care: laborator tehnologic 66
instruire practică
Total ore/an: 10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore
Stagii de pregătire practică Modulul VI: Total ore/an 120 ore 30 Igiena, securitatea muncii și protecția mediului din care: laborator tehnologic instruire practică 30 Modulul VII: Total ore/an 90 Protecția consumatorilor și a mediului din care: laborator tehnologic instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an = 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Total ore/an 66
Modulul VIII:
Extinderea afacerii prin comerț modern din care: laborator tehnologic 33
instruire practică 16
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceu tehnologic – ruta progresivă clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în gastronomie
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore
Modulul I: Total ore/an 66 Marketingul afacerii din care:laborator tehnologic 33 instruire prăactic Modulul II: Total ore/an 66 Planificarea operațională din care:laborator tehnologic 33 instruire practică Modulul III: Total ore/an 66 Organizarea resurselor umane din care: laborator tehnologic 33
instruire practică
Modulul IV: Total ore/an 132
Organizarea producției culinare din care: laborator tehnologic 66
instruire practică 33
Total ore/an: 10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore
Stagii de pregătire practică 120 ore
Modulul V: Total ore/an 30
Igiena, securitatea muncii și protecția mediului din care: laborator tehnologic
instruire practică 30
Modulul VI: Total ore/an 60
Bucătăria națională și internațională din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Modulul VII: Total ore/an 30
Protecția consumatorului din care: laborator tehnologic 30
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an = 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VIII: Total ore/an 33
Amenajarea spațiilor de producție culinară și de patiserie cofetărie
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică 16
Modulul IX: Total ore/an 33
Calitatea și siguranța mediului de muncă din care: laborator tehnologic 16
instruire practică 17
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceu tehnologic – ruta progresivă clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Organizator banqueting
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 330 ore
Modulul I: Total ore/an 66 Marketingul afacerii din care: laborator tehnologic instruire practică 33 Modulul II: Total ore/an 66 Planificarea operațională din care : laborator tehnologic instruire practică 33 Modulul III: Total ore/an 66 Organizarea resurselor umane din care: laborator tehnologic instruire practică 33 Modulul IV: Total ore/an 66 Organizarea personalului din care: laborator tehnologic instruire practică 33 Modulul V: Total ore/an 66 Activitatea de servire în restaurație din care: laborator tehnologic 33 instruire practică 33
Total ore/an: 10 ore/săptămână x 33 săptămâni = 330 ore
Stagii de pregătire practică 120 ore
Modulul VI: Total ore/an 30
Igiena, securitatea muncii și protecția mediului
din care: laborator tehnologic
instruire practică 30
Modulul VI: Total ore/an 90 Oferta de meniuri din care: laborator tehnologic 30 instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 4 săptămâni/an= 120 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VIII: Total ore/an 66
Activitatea de servire în bar din care: laborator tehnologic instruire practică
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 516 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC-RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII -a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în prelucrarea lemnului
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I Tehnologia cherestelei
Total ore / an: 66
din care: Instruire practică 33
Modulul II Tehnologia mobilei
Total ore / an: 99
din care: Instruire practică 66
Modulul III Fabricarea ușilor și ferestrelor
Total ore / an: 66
din care: Instruire practică 33
Modulul IV Tehnologia mobilei curbate și mulate
Total ore / an: 66
din care: Instruire practică 33
Total ore / an: 9 ore / săptămână x 33 săptămâni / an = 297 ore / an
Stagii de pregătire practică
Modulul V Tehnologia semifabricatelor superioare din lemn
Total ore / an: 90
din care: Instruire practică 90
Modulul VI Igiena și protecția muncii în domeniul prelucrării lemnului
Total ore / an: 60
din care: Instruire practică 60
Total ore / an: 30 ore / săptămână x 5 săptămâni / an = 150 ore / an
Curriculum în dezvoltare locală Modulul VII Controlul calității
Total ore / an: 33
din care: Laborator tehnologic 33
Modulul VIII Întreținerea și exploatarea utilajelor
Total ore / an: 33
din care: Laborator tehnologic 33
Total ore/an: 2 ore / săptămână x 33 săptămâni / an = 66 ore / an
TOTAL GENERAL: 513 ore / an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Mașini și utilaje industriale din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Uzarea mașinilor și utilajelor din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician prelucrări mecanice
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Tehnologia materialelor din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Prelucrări prin deformare plastică din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician electronist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Surse de alimentare în comutație din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Microprocesoare/microcontrolere din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician electrotehnist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Sistemul energetic din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Repararea instalațiilor și echipamentelor electrice
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician electromecanic
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Senzori din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Automatizarea proceselor industriale din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician energetician
Cultură de specialitate si pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic -
instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Analizarea sistemului energetic din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Monitorizarea instalatiilor si echipamentelor energetice
din care: laborator tehnologic 16 instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în construcții și lucrări publice
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore
Modulul I: Total ore/an 99
Desen de construcții și lucrări publice din care: laborator tehnologic 66
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 66
Măsurători în construcții din care : laborator tehnologic 66
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 99
Documentația tehnico-economică din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul IV: Total ore/an 33
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic -
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul V: Total ore/an 150
Lucrări de structuri pentru construcții din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VI: Total ore/an 33
Asigurarea calității din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI: Total ore/an 33
Mediul inconjurător și construcțiile din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea:Tehnician instalator pentru construcții
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I: 297 ore Total ore/an 99 Desen tehnic de instalații din care: laborator tehnologic 66 instruire practică - Modulul II: Total ore/an 66 Măsurători în instalații din care : laborator tehnologic 66 instruire practică - Modulul III: Total ore/an 99 Documentația tehnico-economică din care: laborator tehnologic 33 instruire practică - Modulul IV: Planificarea și organizarea producției din care: Total ore/an laborator tehnologic 33 - instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul V: Total ore/an 150 Lucrări de instalații tehnico-sanitare din care: laborator tehnologic 60 instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VI: Total ore/an 33 Asigurarea și controlul calității din care: laborator tehnologic instruire practică 17 - Modulul VII: Total ore/an 33 Mediul înconjurător și construcțiile din care: laborator tehnologic instruire practică 16 -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în industria textilă
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore
Modulul I : UTILIZAREA APLICAȚIILOR DE TIP CAD
Modulul II: SĂNĂTATEA ȘI SECURITATEA MUNCII
Modulul III: TEHNOLOGII DE FILARE ȘI ȚESERE
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Total ore/an 33
din care : laborator tehnologic - instruire practică -
Total ore/an 99
din care: laborator tehnologic - instruire practică 66
Modulul IV : ELEMENTE DE PROIECTARE Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul V : PROIECTAREA FIRELOR ȘI ȚESĂTURILOR
Total ore/an 99
din care: laborator tehnologic 66
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : PLANIFICAREA ȘI ORGANIZAREA PRODUCȚIEI
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VII : PROTECȚIA MEDIULUI Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VIII: ASIGURAREA CALITĂȚII Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în industria pielăriei
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore
Modulul I : Utilizarea aplicațiilor de tip CAD Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Modulul II : Elemente de proiectare Total ore/an 33
din care : laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul III : Sănătatea și securitatea muncii Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Modulul IV : Tehnologii de finisare a pielii Total ore/an 99
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică 33
Modulul V: Confecționarea produselor din piele și înlocuitori
Total ore/an 99
din care: laborator tehnologic - instruire practică 66
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Planificarea și organizarea producției
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 90
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VII : Protecția mediului Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VIII : Asigurarea calitatii Total ore/an 33
Din care: laborator 16
tehnologic
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
instruire practică -
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician transporturi
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Sisteme de transport din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Autorități și legislație în transporturi din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician metrolog
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Organizare și legislație metrologică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Subansambluri specifice mijloacelor de măsură și control
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician operator roboți industriali
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Acționarea electrică a roboților industriali din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Senzori și end-efectori din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE INVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician prelucrări pe mașini cu comandă numerică
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I: Sisteme de transmitere a mișcării total ore /an: din care: laborator tehnologic 33 - instruire practică 16 Modulul II: Utilizarea aplicațiilor de tip CAD total ore /an: 33 din care: laborator tehnologic 16 Modulul III: Tehnici de măsurare în domeniu total ore /an: 66 din care: laborator tehnologic 8 instruire practică 25 Modulul IV: Sisteme de automatizare total ore /an: din care: laborator tehnologic instruire practică 33 - 8 Modulul V: Sisteme de acționare electrică total ore /an: 33 Modulul VI: Circuite electrice din care: laborator tehnologic instruire practică total ore /an: din care: laborator tehnologic instruire practică 17 - 33 - 9 Modulul VII: Asamblări mecanice total ore /an: 66 din care: laborator tehnologic 25 instruire practică 41 Total ore/an: 9 ore /săptămână x 33 săptămâni/an = 297 ore Stagii de pregătire practică Modulul VIII: Sănătatea și securitatea muncii total ore /an: 60 din care: instruire practică 36 laborator tehnologic 24 Modulul IX: Circuite electronice total ore /an: 90 din care: instruire practică 66 laborator tehnologic 24
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni /an = 150 ore Curriculum în dezvoltare locală
Modulul X: Mașini unelte cu comandă numerică total ore /an: 33
din care: laborator tehnologic 17
Modulul XI: Montarea și reglarea sculelor pe mașini unelte cu comandă numerică
total ore /an: 33
din care: laborator tehnologic 16
Total ore /an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni/an = 66 ore
TOTAL: 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea : Tehnician în industria materialelor de construcții Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Procedee de fabricare aplicate în industria ceramicii
Total ore/an 88
din care: laborator tehnologic - Instruire practică 66
Modulul II: Procedee de fabricare aplicate în industria sticlei
Total ore/an 88
din care: laborator tehnologic - Instruire practică 66
Modulul III: Procedee de fabricare aplicate în industria lianților
Total ore/an 55
din care: laborator tehnologic
Instruire practică 33
Modulul IV : Chimia sistemelor silicatice
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic - Instruire practică -
Total ore / an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică :
Modulul V : Sănătatea și securitatea muncii
Total ore/an 30
din care: laborator tehnologic -
Instruire practică 30
Modulul VI: Coordonarea lucrărilor de exploatare a utilajelor și
instalațiilor din industria materialelor de construcții
Total ore/an 120
din care: laborator tehnologic -
Instruire practică 120
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală:
Modulul VII: Elemente de proiectare
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
Instruire practică -
Total ore/an 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL: 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în chimie industrială
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul 1: Tehnici de laborator Total ore/an: 99
din care: laborator tehnologic 66
Modulul 2: Operații mecanice și hidrodinamice Total ore/an: 66 din care: laborator tehnologic 33
Modulul 3: Operații de transfer termic Total ore/an: 66 din care: laborator tehnologic 33
Modulul 4: Termodinamică și cinetică chimică Total ore/an: 66 din care: laborator tehnologic 33
Total ore / an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore Curriculum în dezvoltare locală: Modulul 5: Planificarea și programarea producției 66 ore Total ore/an: 33 Modulul 6: Asigurarea calității Total ore/an: 33 Total ore / an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore Stagii de pregătire practică: Modulul 7: Igiena și securitatea muncii 150 ore Total ore/an: 60 Modulul 8: Elemente de proiectare din care laborator tehnologic Total ore / an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore Total ore/an: 90 ore 90 Total ore / an = 513 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea : Tehnician poligraf
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore
Modulul I:
Rotative offset cu hârtia în bobină
Modulul II:
Finisarea integrată
Modulul III:
Tehnologii de control al registrului
Modulul IV:
Alimentarea centralizată cu cerneală
Total ore/an 99
din care: laborator tehnologic - instruire practică 66
Total ore/an 99
din care : laborator tehnologic - instruire practică 66
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic - instruire practică 17
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică Modulul V :
Înnobilarea tipăriturilor
Modulul VI:
Linii automate de legătorie
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Total ore/an 90
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală Modulul VII:
Elemente de proiectare
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
Modulul VIII:
Asigurarea calității
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 16
Total ore / an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL: 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician audio-video
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Optică cine – Tv. din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Prelucrarea chimico-fotografică și digitală a imaginii
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician producție film și televiziune
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 66
Comunicare vizuală din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul II : Total ore/an 66
Tehnica sunetului din care : laborator tehnologic - instruire practică 33
Modulul III : Total ore/an 99
Sisteme de înregistrare a informațiilor audiovizuale
din care: laborator tehnologic -
instruire practică 66
Modulul IV : Total ore/an 66
Prelucrarea chimico-fotografică a imaginii din care: laborator tehnologic -
instruire practică 33
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul V : Total ore/an 48
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 24
Modulul VI : Total ore/an 102
Tehnici de iluminare din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 78
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul VII : Total ore/an 66
Optică cine – Tv. din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician multimedia
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală: 297 ore Modulul I : Comunicare vizuală Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul II : Artă și design digital Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Tehnologii multimedia Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul IV : Textul pentru multimedia Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul V: Prelucrarea digitală a
imaginilor pentru multimedia
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Modulul VI: Sunetul pentru multimedia Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul VII: Secvențe video pentru
multimedia
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 33
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică: 150 ore
Modulul VIII :
Grafica digitală Total ore/an 150
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală: 66 ore
Modulul IX : Asigurarea calității Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul X : Sănătatea și securitatea muncii Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician producție poligrafică
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore
Modulul I : Forme de tipar 3
Modulul II : Imprimarea clasica
Modulul III : Imprimarea numerica
Total ore/an 66
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică 16
Total ore/an 99
din care : laborator tehnologic 33
instruire practică 33
Total ore/an 99
din care: laborator tehnologic - instruire practică 33
Modulul IV :
Elemente de siguranta pentru produsele tiparite
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică 17
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297ore
Stagii de pregătire practică Modulul V :
Sisteme automatizate de finisare
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală:
Modulul VI : Design (Elemente de proiectare)
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 17
Modulul VII : Asigurarea calității
Total ore/an 33
din care: laborator tehnologic 16
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician construcții navale
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Documentatia tehnica specifica instalatiilor navale
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Nomenclatura navala din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician aviație
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Aeronava-sistem de zbor din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Legislație și normative de aviație din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician instalații de bord (avion)
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 66
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 33
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Aeronave – sistem de zbor din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Legislație și normative de aviație din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore
TOTAL 513 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician prelucrări la cald
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 297 ore
Modulul I : Total ore/an 33
Sisteme de transmitere a mișcării din care: laborator tehnologic - instruire practică 16
Modulul II : Total ore/an 33
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 66
Tehnici de măsurare în domeniu din care: laborator tehnologic 8
instruire practică 25
Modulul IV : Total ore/an 33
Sisteme de automatizare din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V : Total ore/an 33
Sisteme de acționare electrică din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul VI : Total ore/an 33
Circuite electrice din care: laborator tehnologic - instruire practică 9
Modulul VII : Total ore/an 66
Asamblări mecanice din care: laborator tehnologic 25
instruire practică 41
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 33 săptămâni = 297 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VIII : Total ore/an 60
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic 24
instruire practică 36
Modulul IX : Total ore/an 90
Circuite electronice din care: laborator tehnologic 24
Instruire practică 66
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 66 ore
Modulul X : Total ore/an 33
Structuri metalografice din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul XI : Total ore/an 33
Prelucrări neconvenționale din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 33 săptămâni = 66 ore TOTAL 513 ore/an
ANEXA Nr. 4
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta progresivă Clasa a XIII – a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în agricultură
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Protecția plantelor Total ore/an 62
din care:- laborator tehnologic 31
- instruire practică 31
Modulul II: Managementul calității
în domeniul agricultură Total ore/an 62
din care:- laborator tehnologic 31
Modulul III : Managementul exploatațiilor
agricole Total ore/an 93
din care:- laborator tehnologic 31
Modulul IV : Gestiune și evidență economică Total ore/an 62
din care:- laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică
Modulul V : Produse ecologice de origine
vegetală și animală Total ore/an 60
din care:- laborator tehnologic 30
Modulul VI : Tehnologii specifice de producere
a materialului săditor horticol Total ore/an 30
din care:- laborator tehnologic -
- instruire practică 30
Modulul VII : Tehnologii specifice culturilor
horticole forțate și protejate Total ore/an 60
din care:- laborator tehnologic 30
- instruire practică 30
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VIII : Ameliorarea solurilor degradate Total ore/an 15
Modulul IX : Tehnologii specifice de producere
de sămânță la culturile de câmp Total ore/an 31
Modulul X : Producerea și condiționarea vinurilor Total ore/an 16
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL 491 ore / an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta progresivă Clasa a XIII a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în industria alimentară
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I : Tehnologii specifice în industria alimentară extractivă
Total ore / an: 93
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 31
Modulul II: Tehnologii specifice de obținere a produselor de origine animală
Total ore / an: 124 din care: laborator tehnologic 31 instruire practică 31
Modulul III:Tehnologii specifice de prelucrare a legumelor și fructelor
Total ore / an: 62
din care laborator tehnologic - instruire practică 31
Total ore / an: 9 ore /săpt. x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pregătire practică
Modulul IV : Planificarea proceselor tehnologice din industria alimentară
Total ore / an: 150
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 120
Total or e /an: 30 ore/s ă pt. x 5 s ă ptamâni / an = 150 ore Curriculum de dezvoltare locală
Modulul V: Marketing în industria alimentară
Total ore / an: 31
din care: laborator tehnologic -
Modulul VI: Conducerea calității în industria alimentară
Total ore / an: 31
din care: laborator tehnologic -
Total ore/an : 2 ore/săpt. x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL GENERAL 491 ore an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceul tehnologic – ruta progresivă Clasa a XIII- a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Coafor stilist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I: Adaptarea lucrărilor la caracteristicile clientului
Total ore/ an 108
din care: instruire practică 60
Modulul II: Aplicațiile artelor plastice în coafură
Total ore/ an 99
din care: instruire practică 55
Modulul III: Punerea în valoare a lucrărilor
Total ore/ an 72
din care: instruire practică 40
Total ore/ an: 9 ore/ săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul IV: Machiaj
Total ore/ an 120
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 90
Modulul V: Managementul calității
Total ore/an 30
din care: laborator tehnologic 18
instruire practică 12
Total ore/an: 30 ore/ săptămână x 5 săptămâni/ an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală (CDL) 62 ore
Modulul VI: Managementul salonului de estetică și îngrijire a corpului omenesc
Total ore/ an 31
din care: laborator tehnologic 16
Modulul VII: Organizarea activității
Total ore/ an 31
din care: laborator tehnologic 15
Total ore/an: 2 ore/ săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/ an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceu tehnologic – ruta progresivă clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în hotelărie Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I: Total ore/an 62 Mediul concurențial al afacerii din care: laborator tehnologic 31 instruire practică Modulul II: Total ore/an 62 Finanțarea afacerii din care : laborator tehnologic 31 instruire practică Modulul III: Total ore/an 93 Promovarea produsului hotelier din care: laborator tehnologic 62 instruire practică Modulul IV: Total ore/an 62 Decontarea serviciilor prestate din care: laborator tehnologic 31 instruire practică - Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul V: Total ore/an 30 Managementul calității din care: laborator tehnologic 30 instruire practică Modulul VI: Total ore/an 120 Contractarea în activitatea hotelieră din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 60
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore Modulul VII: Total ore/an 31 Norme de dezvoltare durabilă din care: laborator tehnologic
instruire practică
Modulul VIII: Total ore/an 31
Coordonarea activităților compartimentelor unităților de cazare
din care: laborator tehnologic instruire practică
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceul tehnologic - ruta progresivă clasa a XIII - a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în activități de comerț
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I: Total ore/an 62
Mediul concurențial al afacerilor din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 62
Finanțarea afacerii din care : laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 62
Negocierea vânzării din care: laborator tehnologic 31
instruire practică
Modulul IV: Total ore/an 93
Tehnici de marketing din care: laborator tehnologic 62
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul V: Total ore/an 30
Managementul calității din care: laborator tehnologic - instruire practică 30
Modulul VI: Total ore/an 120
Reclamă și publicitate din care: laborator tehnologic - instruire practică 120
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VII: Total ore/an 62
Oferta de mărfuri din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 16
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceu tehnologic – ruta progresivă clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în gastronomie
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I: Total ore/an 62 Mediul concurențial al afacerii din care: laborator tehnologic 31 instruire practică - Modulul II: Total ore/an 31 Finanțarea afacerii din care : laborator tehnologic - instruire practică - Modulul III: Total ore/an 93 Promovarea producției culinare și de patiseriedin care: laborator tehnologic 62 cofetărie Modulul IV: instruire practică Total ore/an - 93 Organizarea producției de patiserie cofetărie din care: laborator tehnologic 62 instruire practică - Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pregătire practică Modulul V: Total ore/an 150 ore 30 Managementul calității din care: laborator tehnologic 30
instruire practică
Modulul VI: Total ore/an 60
Consumuri specifice și rețete din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Modulul VII: Total ore/an 60
Sisteme europene de asigurarea calității în alimentație
din care: laborator tehnologic 60
instruire practică
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VIII: Total ore/an 31
Promovarea de tehnologii și preparate noi din care: laborator tehnologic
instruire practică
Modulul IX: Total ore/an 31
Particularitățile cateringului din care: laborator tehnologic instruire practică
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
Liceu tehnologic – ruta progresivă clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea profesională: Organizator banqueting
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I: Total ore/an 62
Mediul concurențial al afacerii din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 31
Finanțarea afacerii din care : laborator tehnologic - instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 93
Promovarea activităților de servire din care: laborator tehnologic 62
instruire practică -
Modulul IV: Total ore/an 93
Planificarea activităților de servire din care: laborator tehnologic 62
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică Modulul V: Total ore/an 150 ore 30 Managementul calității din care: laborator tehnologic instruire practică 30 Modulul VI: Total ore/an 90 Organizarea serviciilor de protocol din care: laborator tehnologic 30 instruire practică 60 Modulul VII: Total ore/an 30 Decontarea serviciilor prestate din care: laborator tehnologic 30
instruire practică
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VIII: Total ore/an 48
Coordonarea serviciilor de protocol din care: laborator tehnologic instruire practică
Modulul IX: Total ore/an 14
Calitatea relațiilor cu clienții din care: laborator tehnologic instruire practică
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEUL TEHNOLOGIC – ruta progresivă Clasa a XIII – a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în prelucrarea lemnului
Total ore/an: 62 din care: laborator tehnologic 31 produselor de mobilă Total ore/an: 62 din care: laborator tehnologic 31
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I Prelucrarea reperelor pe mașini cu comandă numerică
Modulul II Estetica
Modulul III Elaborarea documentației tehnice pentru produse simple de mobilier
Total ore/an: 93
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 31
Modulul IV Managementul calității în prelucrarea lemnului
Total ore / an: 62
din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săpt .x 31 săpt. = 279 ore/an
Stagii de pregătire practică
Modulul V Organizarea producției și a muncii.
Total ore/an: 150
din care: instruire practică 150
Stagii de pregătire practică: 30 ore/săpt .x 5 săpt./an = 150 ore / an
Curriculum în dezvoltare locală
Modulul VI Evidența și gestiunea economică în industria lemnului (CDL)
Total ore/an: 31
Modulul VII Marketing și antreprenoriat (CDL)
Total ore/an: 31
Total ore CDL: 2 ore/săpt. x 31 săpt./an = 62 ore
TOTAL GENERAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an Lucrări de întreținere și reparații din care: Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore 93 laborator tehnologic 31 Stagii de pregătire practică Modulul VI : Total ore/an 150 ore 50 Întreținere planificată din care: laborator tehnologi instruire practică c 15 35 Modulul VII : Total ore/an 50 Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15 instruire practică 35 Modulul VIII : Total ore/an 50
Ungerea sistemelor tehnice din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Exploatarea mașinilor, utilajelor și instalațiilor din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Documentație tehnologică din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician prelucrări mecanice
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Tehnologii de prelucrare din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Mașini de înaltă productivitate din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Tehnologii neconvenționale din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Documentația tehnologică din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician electronist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Analiza circuitelor electronice din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Ridicarea schemei electrice a blocurilor/modulelor
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Proiectarea circuitelor electronice din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Fiabilitatea componentelor și sistemelor electronice
din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician electrotehnist
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Mașini și aparate electrice din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Dimensionarea instalațiilor electrice din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Automatizarea sistemelor de acționare electrică din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Elemente de comandă numerică din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician electromecanic
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an Acționări electromecanice și hidropneumatice din care: Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore 93 laborator tehnologic 31 Stagii de pregătire practică Modulul VI : Total ore/an 150 ore 50 Întreținere planificată din care: laborator tehnologi instruire practică c 15 35 Modulul VII : Total ore/an 50 Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15 instruire practică 35 Modulul VIII : Total ore/an 50
Proiectarea instalațiilor electromecanice din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Proiectarea instalațiilor electrice din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Convertoare statice din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician energetician
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Prelucrarea parametrilor măsurați din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Mentenanța echipamentelor și instalațiilor energetice
din care: laborator tehnologic 30 instruire practică 20
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 62
Automatizarea sistemului energetic din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în construcții și lucrări publice
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I: Total ore/an 93
Lucrări de finisaje și izolații din care: laborator tehnologic 62
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 62
Lucrări hidrotehnice și căi de comunicații din care : laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III: Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Modulul IV: Total ore/an 62
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care: laborator tehnologic 62
instruire practică -
Modulul V: Total ore/an 31
Sănătatea și securitatea muncii in construcții din care: laborator tehnologic -
instruire practică -
Total ore/an:9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI: Total ore/an 150
Proiectare în construcții și lucrări publice din care: laborator tehnologic 150
instruire practică -
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală: 62 ore
Modulul VII: Total ore/an 62
Coordonarea execuției lucrărilor de construcții din care: laborator tehnologic 62
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ CLASA A XIII A
Aria curriculară Tehnologii Calificarea:Tehnician instalator pentru construcții
Cultura de specialitate si pregatire practica saptamânală 279 ore
Modulul I: Total ore/an 62
Lucrări de instalații de încălzire centrală din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II: Total ore/an 31
Lucrări de instalații de ventilare și condiționare din care : laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III : Total ore/an 62
Lucrări de instalații de gaze din care: laborator tehnologic 31 instruire practică -
Modulul IV: Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Modulul V: Total ore/an 62
Utilizarea aplicațiilor de tip CAD din care laborator tehnologic 62
instruire practică -
Modulul VI: Total ore/an 31
Sănătatea și securitatea muncii din care: laborator tehnologic - instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VII: Total ore/an 150
Proiectare în instalații din care: laborator tehnologic 150 instruire practică -
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VIII: Total ore/an 62
Coordonarea lucrărilor de instalații din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 31
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni/an = 62 ore
Total ore/an : 491 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea profesională: Tehnician în industria textilă
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : TEHNOLOGII DE TRICOTARE Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic -
instruire practică 31
Modulul II : TEHNOLOGII DE CONFECȚIONARE
Modulul III : TEHNOLOGII DE FINISARE A PRODUSELOR
Modulul IV : STRUCTURA ȘI PROIECTAREA TRICOTURILOR
Total ore/an 93
din care : laborator tehnologic - instruire practică 62
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 8
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic - instruire practică 8
Modulul V: CONSTRUCȚIA TIPARELOR Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : MONITORIZAREA PROCESELOR DE PRODUCȚIE
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 90
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VII : TEHNICI DE MĂSURARE ȘI CONTROL
Modulul VIII: TEHNICI DE VALORIFICARE A MATERIALELOR RECUPERABILE DIN TEXTILE PIELĂRIE
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an 31
din care : laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/ an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician în industria pielăriei
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Construcția tiparelor pentru încălțăminte
Modulul II : Construcția tiparelor pentru articole de marochinărie
Modulul III : Construcția tiparelor pentru îmbrăcăminte din piele
Total ore/an 93
din care : laborator tehnologic 45
instruire practică -
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 34
instruire practică -
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 45
instruire practică -
Modulul IV : Tehnici de valorificare a materialelor recuperabile din textile-pielărie
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic - instruire practică 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul V : Monitorizarea proceselor de producție
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 90
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul VI : Tehnici de măsurare și control Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL : 491 ore/ an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician transporturi
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Coordonarea și monitorizarea transporturilor din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Exploatarea tehnică a mijloacelor de transport din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Contracte și documente de transport din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Operații și echipamente pentru manipularea mărfurilor
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
NOTĂ: În cadrul modulului „Exploatarea tehnică a mijloacelor de transport” se vor completa numărul de ore de pregătire teoretică și practică conform Ordinul MEC nr. 3680/2004, corespunzător categoriilor de vehicule.
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician metrolog
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Mijloace de măsură pentru mărimi mecanice din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Verificarea metrologică și etalonarea mijloacelor de măsură
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Mijloace de măsurare pentru mărimi fizico-chimice
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Mijloace de măsurare pentru mărimi electrice din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician operator roboți industriali
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an Conducerea roboților industriali din care: Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore 93 laborator tehnologic 31 Stagii de pregătire practică Modulul VI : Total ore/an 150 ore 50 Întreținere planificată din care: laborator tehnologi instruire practică c 15 35 Modulul VII : Total ore/an 50 Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15 instruire practică 35 Modulul VIII : Total ore/an 50
Pneumatică și electropneumatică din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Hidraulică și electrohidraulică din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Calculatoare și automate programabile din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE INVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician prelucrări pe mașini cu comandă numerică
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Pregătirea producției din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an :9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
STAGII DE PREGĂTIRE PRACTICĂ 150
Modulul VI: Întreținere planificată total ore /an: 50
din care: instruire practică 35
laborator tehnologic 15
Modulul VII: Detectarea defectelor total ore /an: 50
din care: instruire practică 35
laborator tehnologic 15
Modulul VIII: Mentenanța mașinilor unelte cu comandă numerică total ore /an: 50
din care: instruire practică 20
laborator tehnologic 30
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni /an = 150 ore
CURRICULUM ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ 62
Modulul IX: Lansarea și urmărirea producției total ore /an: 31
din care: laborator tehnologi 17
Modulul X: Sisteme de protecție pe mașini unelte cu comandă numerică
total ore /an: 31
din care: laborator tehnologi 16
Total ore /an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea : Tehnician în industria materialelor de construcții Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
Modulul I: Controlul fabricației în industria ceramicii
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 31
Instruire practică -
Modulul II: Controlul fabricației în industria sticlei
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Instruire practică 31
Modulul III: Controlul fabricației în industria lianților
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Instruire practică 31
Modulul IV: Automatizarea proceselor tehnologice în industria materialelor de construcții
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic - Instruire practică -
Total ore / an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni =279 ore
Stagii de pregătire practică :
Modulul V: Planificarea și organizarea producției
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 30
Instruire practică 120
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an= 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală:
Modulul VI : Asigurarea calității
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic -
Instruire practică -
Modulul VII: Valorificarea deșeurilor din industria materialelor de construcții
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic -
Instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni= 62 ore
TOTAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician în chimie industrială
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul 1 : Operații de transfer de masă Total ore/an: 62
Din care: laborator tehnologic 31
Modulul 2: Fabricarea compușilor anorganici Total ore/an: 62 Din care: laborator tehnologic 31 Modulul 3: Fabricarea compușilor organici Total ore/an: 93 Din care: laborator tehnologic 62 Modulul 4: Fabricarea și prelucrarea polimerilor Total ore/an: 62
Din care: laborator tehnologic 31
Total ore / an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni =279 ore
Curriculum in dezvoltare locala: 62 ore Modulul 5: Analiză instrumentală Total ore/an: 31
Din care: laborator tehnologic 31
Modulul 6: Automatizarea proceselor tehnologice din industria chimică
Total ore/an: 31
Din care: laborator tehnologic 17
Total ore / an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
Stagii de pregătire practică :
Modulul 7 : Managementul deșeurilor Total ore/an: 60
Din care: laborator tehnologic 60
Modulul 8: Tratarea și epurarea apelor
Din care : laborator tehnologic
Total ore/an: 90
90
Total ore / an: 6 ore/zi x 5 zile x 5 săptămâni = 150 ore
Total ore / an = 491 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea : Tehnician poligraf
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I:
Imprimarea serigrafică
Modulul II : Tiparul adânc
Modulul III:
Imprimarea flexografică
Modulul IV : Proiectarea produselor tipografice
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic - instruire practică 31
Total ore/an 62
din care : laborator tehnologic - instruire practică 31
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic - instruire practică 31
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic - instruire practică 62
Total ore/an:9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an= 150 ore
Modulul V:
Computer to Plate
Total ore/an 60
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 30
Modulul VI:
Computer to Press
Total ore/an 90
din care: laborator tehnologic 60
instruire practică 30
Curriculum în dezvoltare locală: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
Modulul VII: Sănătatea și securitatea muncii
Modulul VIII: Planificarea și organizarea producției
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic
instruire practică 17
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 16
TOTAL : 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician audio-video
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Sisteme de înregistrare a informațiilor
audiovizuale din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an :9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Editare/Montaj din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Elemente de compoziție și limbaj vizual din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Tehnici și tehnologii cine-Tv. din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC-RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician producție film și televiziune
Cultură de specialitate și instruire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 93
Tehnici și tehnologii cinematografice din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 62
Tehnici video din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an :9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 74
Organizarea activității de întreținere a echipamentelor și instalațiilor
din care: laborator tehnologic 38
instruire practică 36
Modulul VII : Total ore/an 76
Controlul proceselor de producție din care: laborator tehnologic 40
instruire practică 36
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Montajul filmelor cinematografice din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Editarea filmelor Tv din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea: Tehnician multimedia
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală: 279 ore
Modulul I : Principii și metode de design Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul II : Elemente de programare
pentru aplicații multimedia
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul III : Animarea imaginilor Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul IV : Realizarea animațiilor pentru multimedia
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic -
instruire practică -
Modulul V: Proiectarea interfeței Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Modulul VI: Asamblarea și livrarea unui
proiect multimedia
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică -
Total ore/an: 9ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pregătire practică: 150 ore
Modulul VII : Website design Total ore/an 150
Total ore/an: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an =150 ore Curriculum în dezvoltare locală: 62 ore
Elemente de proiectare Total ore/an 31
Modulul VIII :
Modulul IX : Planificarea și organizarea producției
din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
Clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii Calificarea : Tehnician producție poligrafică
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală: 279 ore
Modulul I :
Analiza proceselor de fabricatie
Modulul II : Pregatirea si urmarirea productiei
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică 15
Total ore/an 62
din care : laborator tehnologic 16
instruire practică 15
Modulul III : Expedierea produselor poligrafice
Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
instruire practică 31
Modulul IV : Marketing
Total ore/an 93
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică 15
Total ore/an: 9 ore/săptămână x 31 săptămâni =279 ore
Stagii de pregătire practică: 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Modulul V : Legatorie de arta si restaurare
Total ore/an 150
din care: laborator tehnologic 90
instruire practică 60
Curriculum în dezvoltare locală: 62 ore CDL: 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
Modulul VI : Sanatatea si securitatea muncii
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 17
Modulul VII : Planificarea si organizarea productiei
Total ore/an 31
din care: laborator tehnologic 16
TOTAL: 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician construcții navale
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Armarea navei din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an :9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VII : Total ore/an 50
din care: laborator tehnologic 15
Detectarea defectelor
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Repararea instalațiilor navale din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 62
din care: laborator tehnologic 31
Asamblarea navei instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician aviație
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Aerodinamica și structura aeronavei din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an :9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore Stagii de pregătire practică Modulul VI : Total ore/an 150 ore 50 Întreținere planificată din care: laborator tehnologi instruire practică c 15 35 Modulul VII : Total ore/an 50
Detectarea defectelor din care: laborator tehnologic 15
instruire practică 35
Modulul VIII : Total ore/an 50
Trasabilitatea proceselor în industria aeronautică
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Aparate și instalații de navigație din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Construcția structurilor de aeronavă din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician instalații de bord (avion)
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 62
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 31
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Exploatarea instalațiilor electrice din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an :9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
instruire practică 35 Total ore/an 50 din care: laborator tehnologic 15 instruire practică 35
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
Modulul VII :
Detectarea defectelor
Modulul VIII : Total ore/an 50
Întreținerea instalațiilor și echipamentelor electrice
din care: laborator tehnologic 30
instruire practică 20
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Verificarea funcționării echipamentelor radio, navigație și radiolocație ale aeronavei
din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Verificarea reparațiilor la aparatele de bord pentru aeronave
din care: laborator tehnologic 15
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT
LICEU TEHNOLOGIC – RUTA PROGRESIVĂ
clasa a XIII-a
Aria curriculară Tehnologii
Calificarea: Tehnician prelucrări la cald
Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală 279 ore
Modulul I : Total ore/an 62
Planificarea și organizarea producției din care: laborator tehnologic 31
Modulul II : Total ore/an 31
Asigurarea calității din care : laborator tehnologic 31
Modulul III : Total ore/an 31
Elemente de proiectare din care: laborator tehnologic 31
Modulul IV : Total ore/an 62
Sisteme și tehnologii de fabricație din care: laborator tehnologic 31
Modulul V : Total ore/an 93
Tehnologii de prelucrări la cald din care: laborator tehnologic 31
Total ore/an :9 ore/săptămână x 31 săptămâni = 279 ore
Stagii de pregătire practică 150 ore
Modulul VI : Total ore/an 50
instruire practică 35 Total ore/an 50 din care: laborator tehnologic 15 instruire practică 35 Total ore/an din care: laborator tehnologic 50 30 instruire practică 20
Întreținere planificată din care: laborator tehnologic 15
Modulul VII :
Detectarea defectelor
Modulul VIII :
Mașini și utilaje
Total ore/an : 30 ore/săptămână x 5 săptămâni/an = 150 ore
Curriculum în dezvoltare locală 62 ore
Modulul IX : Total ore/an 31
Instalații hidropneumatice din care: laborator tehnologic 17
instruire practică -
Modulul X : Total ore/an 31
Întreținerea și repararea mașinilor și utilajelor din care: laborator tehnologic 16
instruire practică -
Total ore/an : 2 ore/săptămână x 31 săptămâni = 62 ore
TOTAL 491 ore/an
MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII ȘI INOVĂRII
ORDIN
privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a examenelor de certificare
a calificării profesionale a absolvenților din învățământul profesional și tehnic preuniversitar*)
În conformitate cu prevederile Legii învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare,
în temeiul prevederilor Hotărârii Guvernului nr. 51/2009 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării,
ministrul educației cercetării și inovării emite prezentul ordin.
Articolul 1
— (1) Se aprobă Metodologia de organizare și desfășurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenților din învățământul profesional și tehnic preuniversitar.
(2) Metodologia de organizare și desfășurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenților din învățământul profesional și tehnic preuniversitar este prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 2
— (1) Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
(2) Odată cu intrarea în vigoare a prezentului ordin, orice altă dispoziție contrară se abrogă.
Articolul 3
— Direcția generală educație timpurie, școli, performanță și programe, Direcția acreditare, evaluare și performanță în cariera didactică, Direcția generală învățământ în limbile minorităților și relația cu Parlamentul, Direcția generală buget-finanțe, patrimoniu și investiții, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar, inspectoratele școlare județene și al municipiului București, precum și unitățile de învățământ vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Ministrul educației, cercetării și inovării,
Ecaterina Andronescu
București, 24 aprilie 2009.
Nr. 3.733.
*) Ordinul nr. 3.733/2009 a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 497 din 17 iulie 2009 și este reprodus și în acest număr bis.
ANEXĂ
Metodologia de organizare ș i desfă ș urare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolven ț ilor din învă ț ământul profesional ș i tehnic preuniversitar
Capitolul I Dispozi ț ii generale
Articolul 1
Prezenta metodologie cuprinde norme de organizare ș i desfă ș urare a:
examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 1 în conformitate cu art. 34 ș i 35 din Legea învă ț ământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările ș i completările ulterioare; examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 2 în conformitate cu art. 36 din Legea învă ț ământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările ș i completările ulterioare; examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 3 în conformitate cu art. 26 din Legea învă ț ământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările ș i completările ulterioare; examenului de absolvire a ș colilor postliceale ș i de mai ș tri în conformitate cu art. 53 din Legea învă ț ământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările ș i completările ulterioare,
numite în continuare examene de certificare a calificării profesionale.
Articolul 2
La examenul de certificare a calificării profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională, nivel 1, au dreptul să se înscrie elevii care au absolvit ș i promovat ș coala de arte ș i meserii sau ș coala de ucenici.
La examenul de certificare a calificării profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională, nivel 2, au dreptul să se înscrie elevii care au absolvit ș i promovat anul de completare sau ș coala profesională. (3) La examenul de certificare a calificării profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 3 au dreptul să se înscrie elevii din promo ț ia curentă ș i promo ț iile anterioare, care au absolvit si promovat clasa a XII-a, cursuri de zi (ruta directă), respectiv clasa a XIII-a cursuri de zi (ruta progresivă de pregătire profesională), serale ș i cu frecven ț ă redusă a liceului tehnologic. (4) La examenul de certificare a calificării profesionale pentru absolven ț ii învățământului postliceal au dreptul să se înscrie elevii care au finalizat studiile în anul în care se sus ț ine examenul de absolvire, precum ș i elevii din promo ț iile anterioare care au situa ț ia ș colară a ultimului an de studiu a învă ț ământului postliceal încheiată ș i au fost declara ț i promova ț i. Art. 3. Candida ț ii proveni ț i din unită ț ile de învă ț ământ de stat sau particulare acreditate sau autorizate sus ț in examenul de certificare a calificării profesionale fără taxa de două ori în oricare din sesiunile de examen, exceptând situa ț iile prevăzute de prezenta metodologie. Art. 4. (1) Înscrierea la examenul de certificare a calificării profesionale pentru absolven ț ii învă ț ământului postliceal se face după cum urmează : a) Candida ț ii din învă ț ământul postliceal de stat, ș colariza ț i pe locuri finan ț ate de la bugetul de stat, pot sus ț ine de două ori examenul de absolvire fără taxă. Înscrierile ulterioare la examenul de absolvire sunt condi ț ionate de achitarea unei taxe. b) Înscrierea candida ț ilor care au finalizat cursurile învă ț ământului postliceal particular sau a învă ț ământului postliceal de stat finan ț at de solicitan ț i, persoane
fizice sau juridice, prin contract încheiat cu unitatea de învă ț ământ care a asigurat
ș colarizarea, este condi ț ionată de achitarea unei taxe.
(2) Taxa de examen se stabile ș te de fiecare unitate de învă ț ământ care organizează examenul cu excep ț ia cazurilor reglementate prin lege. La stabilirea cuantumului taxei se iau în calcul toate cheltuielile de examen per candidat.
Articolul 5
Graficul examenelor de certificare a calificării profesionale, pentru fiecare nivel de calificare se aprobă, în fiecare an ș colar, prin ordin al ministrului educa ț iei, cercetării ș i inovării.
Articolul 6
Absolven ț ilor ș colii de arte ș i meserii li se eliberează certificatul de absolvire a ș colii de arte ș i meserii, portofoliul personal pentru educa ț ie permanentă ș i, la cerere, foaia matricolă.
Candida ț ilor care promovează examenul de certificare a calificării profesionale, li se eliberează ș i certificatul de calificare profesională nivel 1.
Articolul 7
Absolven ț ilor anului de completare li se eliberează certificatul de absolvire a anului de completare, portofoliul personal pentru educa ț ie permanentă ș i, la cerere, foaia matricola.
Candida ț ilor care au promovat examenul de certificare a calificării profesionale, li se eliberează ș i certificatul de calificare profesională nivel 2.
Articolul 8
Absolven ț ilor ciclului superior al liceului tehnologic li se eliberează certificatul de absolvire a liceului, portofoliul personal pentru educa ț ie permanentă ș i, la cerere, foaia matricola.
Candida ț ilor care au promovat examenul de certificare a calificării profesionale, li se eliberează ș i certificatul de calificare profesională nivel 3.
Articolul 9
Absolven ț ilor învă ț ământului postliceal, ș coală postliceală ș i ș coala de mai ș tri, care nu au promovat examenul de certificare a calificării profesionale li se eliberează, la cerere, adeverin ț ă de absolvire ș i foaia matricolă.
În urma promovării examenului de certificare a calificării profesionale candida ț ilor li se eliberează certificatul de competen ț e profesionale.
Capitolul II
Coordonarea metodologică a examenelor
Articolul 10
Organizarea ș i desfă ș urarea examenelor de certificare a calificării profesionale sunt coordonate, la nivel na ț ional, de Comisia Na ț ională de Evaluare ș i Certificare – CNEC, care se constituie în fiecare an ș colar ș i func ț ionează în cadrul Ministerului Educa ț iei, Cercetării ș i Inovării.
În fiecare jude ț ș i în municipiul Bucure ș ti se constituie anual Comisii Jude ț ene/ a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare – CJEC. (3) Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare autorizează unită ț ile de învă ț ământ care organizează examenul de certificare a calificării profesionale, numite Centre de Examen. (4) În fiecare Centru de Examen, CJEC nume ș te o comisie de examinare.
Articolul 11
Comisia Na ț ională de Evaluare ș i Certificare – CNEC are urmatoarea componen ț ă:
a.pre ș edinte: secretarul de stat cu atribuții în învățământul preuniversitar; b.vicepre ș edin ț i: directorul general al Direc ț iei Generale Educa ț ie Timpurie, Ș coli, Performan ț ă ș i Programe, directorul general al Direc ț iei Generale Învă ț ământ în Limbile Minorită ț ilor Na ț ionale ș i Rela ț ia cu Parlamentul, directorul Centrului Na ț ional de Dezvoltare a Învă ț ământului Profesional si Tehnic – CNDIPT ;
c.secretar : un inspector de specialitate din cadrul Direc ț iei Generale Educa ț ie Timpurie, Ș coli, Performan ț ă ș i Programe;
d.7-9 membri : directori, ș efi de serviciu, consilieri, inspectori de specialitate din cadrul Direc ț iei Generale Educa ț ie Timpurie, Ș coli, Performan ț ă ș i Programe – MECI,
parteneri sociali din Comisia de dialog social a MECI, inspectori de specialitate din cadrul Centrului Na ț ional de Dezvoltare a Învă ț ământului Profesional ș i Tehnic, profesori din învă ț ământul preuniversitar profesional ș i tehnic.
Componen ț a nominală a CNEC se aprobă anual, până la data de 15 decembrie, prin ordin al ministrului educa ț iei, cercetării ș i inovării. Art. 12. (1) Comisia Na ț ionala de Evaluare ș i Certificare – CNEC are următoarele atribu ț ii: a) centralizează datele cu privire la componen ț a nominală a CJEC ; b) instruie ș te pre ș edin ț ii CJEC; c) prime ș te de la inspectoratele ș colare jude ț ene/al municipiului Bucure ș ti situa ț ia centralizată, pentru fiecare nivel de calificare ș i formă de învă ț ământ, a numărului de absolven ț i ai ș colilor de arte ș i meserii, ai anului de completare, ai liceului tehnologic, ai ș colilor postliceale ș i de mai ș tri, pe calificări profesionale ș i unită ț i de învă ț ământ ; d) prime ș te de la inspectoratele ș colare jude ț ene/al municipiului Bucure ș ti lista unită ț ilor de învă ț ământ propuse centre de examen pentru fiecare nivel de calificare, cuprinzând unită ț ile de învă ț ământ arondate fiecărui centru, calificările pentru care se organizează examenul de certificare a calificării profesionale în fiecare centru ș i numărul estimat al candida ț ilor pentru fiecare calificare; e) coordonează stabilirea centrelor de examen ș i aprobă organizarea examenelor de certificare a calificării profesionale ș i a centrelor de examen în unită ț ile de învă ț ământ propuse de comisiile jude ț ene care îndeplinesc toate criteriile de selec ț ie stabilite pentru asigurarea calită ț ii examinării prezentate în Anexa nr.1 a prezentei metodologii ; f) controlează ș i îndrumă ac ț iunile privind organizarea ș i desfă ș urarea examenelor de certificare a calificării profesionale; g) controlează modul în care î ș i desfă ș oară activitatea CJEC; h) solicită CJEC verificarea prin sondaj a corectitudinii evaluării ș i certificării calificării profesionale; i) analizează modul de desfă ș urare a examenului de certificare precum ș i rezultatele acestuia, pe baza rapoartelor întocmite de Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare, precum ș i a rapoartelor întocmite de reprezentan ț ii CNEC de pe lângă CJEC/CMEC. j) realizează evaluarea certificării profesionale pentru anul în curs; k) întocme ș te ș i prezintă ministrului educa ț iei, cercetării ș i inovării raportul na ț ional privind examenele de certificare a calificării profesionale; l) propune ministrului educa ț iei, cercetării ș i inovării eventuale măsuri de optimizare privind organizarea ș i desfă ș urarea examenului de certificare, precum ș i a metodologiei corespunzătoare; m) dispune luarea măsurilor adecvate privind organizarea ș i desfă ș urarea examenelor de certificare a calificării profesionale în orice alte situa ț ii nereglementate de prezenta metodologie.
(2) Comisia Na ț ională de Evaluare ș i Certificare stabile ș te ș i elaborează documentele na ț ionale ale examenelor de certificare a calificării profesionale, respectiv: a) stabile ș te, pe baza propunerilor profesorilor de specialitate din ț ară, ale grupurilor de lucru ale MECI/CNDÎPT, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, pentru fiecare calificare profesională de nivel 1, lista temelor pentru proba practică; b) elaborează Fi ș a de evaluare a probei practice ș i a probei orale pentru fiecare calificare profesională, de nivel 1, care va fi certificată; c) stabile ș te criteriile de evaluare a activită ț ilor complexe de documentare, solu ț ionare teoretică ș i practică a problemelor impuse de realizarea proiectului, execu ț ia proiectului/produsului, prezentarea sub formă scrisă a proiectului ș i sus ț inerea orală, în fa ț a comisiei de examinare pentru celelalte niveluri de calificare; d) elaborează Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale.
Articolul 13
Comisia Na ț ională de Evaluare ș i Certificare poate desemna, pe o perioada stabilită de către aceasta, reprezentan ț i pe lângă Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare.
Reprezentantul CNEC are următoarele atribu ț ii : a) monitorizează modul în care î ș i desfă ș oară activitatea CJEC, precum ș i comisiile de examinare din centrele de examen, verificând respectarea prezentei metodologii; b) consiliază Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare ș i comisiile de examinare, în privin ț a organizării ș i desfă ș urării examenului de certificare a calificării profesionale; c) propune CJEC sau CNEC schimbări în componen ț a comisiilor de examinare, atunci când constată abateri de la aplicarea prezentei metodologii ș i informează CNEC cu privire la acestea; d) verifică respectarea listei temelor pentru probele practice; e) verifică modul în care se desfă ș oară fiecare probă de examen, cum sunt respectate prevederile prezentei metodologii în evaluarea candida ț ilor, folosirea ș i completarea corectă a Fi ș elor de evaluare, întocmirea, păstrarea ș i predarea documentelor de examen; f) verifică modul de întocmire a actelor de studiu ș i a documentelor ș colare, respectarea termenelor de eliberare a acestora; g) informează CJEC sau CNEC, în cazul în care constată disfunc ț ii în organizarea examenului de certificare, în vederea respectării prevederilor legale si a sanc ț ionării persoanelor vinovate, în conformitate cu dispozi ț iile legale în vigoare; h) întocme ș te un raport cu privire la modul de desfă ș urare a examenului de certificare în jude ț ul în care a fost delegat, pe care îl transmite CNEC. Art. 14. (1) Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare au urmatoarea componen ț ă : a) pre ș edinte – inspector ș colar general adjunct; b) 2-5 vicepre ș edinti, respectiv un inspector ș colar de specialitate pentru discipline tehnologice, pre ș edintele Comitetului Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social în Formarea Profesională sau un reprezentant al acestuia, care nu este cadru didactic, directorul Agen ț iei Jude ț ene pentru Ocuparea For ț ei de Muncă sau un reprezentant al acestuia, după caz, un inspector ș colar cu responsabilităti privind învă ț ământul particular ș i unul pentru învă ț ământul în limba minorită ț ilor na ț ionale, astfel încât cel pu ț in jumătate din numărul vicepre ș edin ț ilor să fie reprezentan ț i ai partenerilor sociali; c) secretar – cadru didactic de specialitate/informatician.
(2) Componen ț a nominală a CJEC se aprobă anual, până la data de 15 decembrie a anului ș colar în curs, prin decizia inspectoratului ș colar general, se transmite spre informare la Ministerul Educației, Cercetării ș i Inovării – Direcția Generală Educa ț ie Timpurie, Ș coli, Performan ț ă ș i Programe până la data de 10 ianuarie a anului ș colar în curs ș i este valabilă pentru toate sesiunile examenului de certificare a calificării profesionale din anul ș colar curent. Art. 15. Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare au urmatoarele atribu ț ii : a) transmit la Ministerul Educa ț iei, Cercetării ș i Inovării – Directia Generală Educa ț ie Timpurie, Ș coli, Performan ț ă ș i Programe – componen ț a nominală a CJEC, până la data de 10 ianuarie a anului ș colar în curs ; b) organizează, coordonează ș i răspund de desfă ș urarea examenului de certificare a calificării profesionale la nivelul jude ț ului/municipiului Bucure ș ti ș i sesizează imediat CNEC în orice situa ț ie care presupune luarea unei decizii de către aceasta; c) analizează cererile unită ț ilor de învă ț ământ de a organiza examenul de certificare a calificării profesionale, numărul estimat de candida ț i pe calificări ș i unită ț i de învă ț ământ, cheltuielile pentru organizarea ș i desfă ș urarea examenului de certificare a calificării profesionale ș i stabilesc organizarea centrele de examen în acele unită ț i de învă ț ământ care respectă criteriile de selec ț ie specificate în Anexa nr.1; d) decid structura centrelor de examen, cu cel pu ț in 60 de zile înainte de începerea examenului, stabilind unită ț ile de învă ț ământ centre de examen, unită ț ile de învă ț ământ arondate fiecărui centru de examen, calificările pentru care, fiecare centru de examen, organizează examene de certificare a calificării profesionale ș i loca ț iile în care se vor desfă ș ura probele de examen ș i iau măsuri pentru organizarea centrelor de examen în vederea desfă ș urării probelor de examen respectând standardul de pregătire profesională al fiecărei calificări profesionale; e) asigură prezen ț a în centrele de examen a copiatoarelor, calculatoarelor pentru elaborarea listelor cu rezultatele candida ț ilor, precum ș i a altor documente, mijloace ș i servicii de comunicare necesare bunei func ț ionări a comisiei – telefon, fax, e-mail, acces Internet etc.; f) solicită Autorită ț ii Jude ț ene de Sănătate Publică desemnarea ș i asigurarea participării personalului medical necesar în fiecare centru de examen ; g) se adresează în scris organelor de poli ț ie ș i jandarmerie de la nivel jude ț ean/al Municipiului Bucure ș ti, pentru a se asigura prezen ț a poli ț i ș tilor sau a jandarmilor la sediul CJEC ș i la centrele de examen, în vederea păstrării ordinii publice, precum ș i a bunei desfă ș urări a examenului de certificare a calificării profesionale; h) avizează lista temelor de proiect pentru fiecare calificare profesională ș i unitate de învă ț ământ; i) desemnează câte un reprezentant al Comisiei Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare pentru fiecare centru de examen, numit monitor al calită ț ii examenului de certificare a calificării profesionale, pentru a asigura monitorizarea calită ț ii desfă ș urării întregului examen, în centrul de examen în care a fost desemnat; j) organizează cursuri de formare a evaluatorilor pentru examenele de certificare a calificării profesionale; k) analizează propunerile de membri ai comisiilor de examen înaintate de consiliile de administra ț ie ale unită ț ilor de învă ț ământ profesional ș i tehnic; procedează la constituirea comisiilor de examen ș i înaintează componen ț a comisiilor de examinare inspectorului ș colar general, pentru emiterea deciziilor de numire, cu cel pu ț in 15 zile înainte de începerea primei probe a examenului de certificare a calificării profesionale; l) decid, în situa ț ii deosebite sau la propunerea reprezentantului CNEC, schimbarea componen ț ei comisiilor de examinare, precum ș i a monitorilor de calitate; eventualele schimbări ale vicepre ș edintelui, ale reprezentantului Comitetului Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social în Formarea Profesională, ale reprezentantului Agen ț iei Jude ț ene pentru Ocuparea For ț ei de Muncă ș i ale monitorului de calitate se fac respectând prevederile art. 12; m) realizează instruirea pre ș edin ț ilor comisiilor de examinare cu cel pu ț in 24 – 48 de ore înaintea primei probe a examenului de certificare a calificării profesionale; n) comandă confec ț ionarea ș tampilelor rotunde – tip pentru examenul de certificare a calificării profesionale, care au următorul con ț inut: “Examen de certificare a calificării profesionale **** - C.J.E.C.“ ( **** se completează anul în care se sus ț ine examenul de certificare a calificării profesionale); o) preiau de pe site-ul MECI/CNDÎPT listele de teme înso ț ite de Fi ș a de evaluare con ț inând criteriile de apreciere/evaluare pentru proba practică ș i proba orală, pentru examenul de certificare a calificărilor profesionale nivel 1 de calificare, Anexa nr.3; p) preiau de pe site-ul MECI/CNDÎPT Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, con ț inând criteriile de apreciere/evaluare pentru proiect ș i pentru sus ț inerea orală a acestuia, Anexele nr. 4, 5 ș i 8 la prezenta Metodologie, ca document-martor, pentru verificarea conformită ț ii ; q) primesc variantele de subiecte pentru proba scrisă a examenului de absolvire a învă ț ământului postliceal, înso ț ite de baremele de corectare ș i notare, de la fiecare unitate de învă ț ământ , desemnată centru de examen, care organizează examen pentru certificarea calificărilor dobândite prin învă ț ământul postliceal, cu 30 de zile înainte de începerea examenului, verifică corectitudinea acestora ș i le păstrează în siguran ț ă; r) extrag numărul variantei de subiect în diminea ț a sus ț inerii probei scrise la învă ț ământul postliceal, multiplică varianta extrasă pentru fiecare centru de examen, secretizează ș i distribuie varianta de subiect extrasă înso ț ită de baremul de corectare ș i notare; predarea plicului con ț inând varianta de subiect extrasă se face pe bază de delega ț ie specială pre ș edintelui ș i secretarului comisiei de examinare; s) controlează în fiecare unitate de învă ț ământ, pe parcursul semestrului al II- lea, organizarea ș i desfă ș urarea activită ț ilor teoretice ș i practice de elaborare a proiectelor pentru examenul de certificare a calificării profesionale; ș ) controlează modul de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare a calificării profesionale în centrele de examen ; t) decid, în cazuri deosebite sau la sesizarea monitorului de calitate, luarea măsurilor legale pentru solu ț ionarea situa ț iilor în litigiu, în perioada desfă ș urării examenului de certificare, informând CNEC despre rezultatele acestor solu ț ionări ; ț ) numesc membrii Comisiei Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Contesta ț ii; u) primesc de la comisiile de examinare contesta ț iile ș i lucrările care vor fi reevaluate ș i le transmit Comisiei Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Contesta ț ii; v) sesizează imediat CNEC orice situa ț ie deosebită, a cărei rezolvare nu este prevăzută în prezenta metodologie; w) decid, în func ț ie de condi ț iile de organizare / dotare / administrare, schimbarea sau reorganizarea unui centru de examen, dacă acesta nu mai poate asigura condi ț iile de calitate a desfă ș urării probelor de examen, conform prevederilor standardului de pregătire profesională pentru fiecare calificare, luând toate măsurile necesare pentru redistribuirea candida ț ilor la alte centre de examen, în func ț ie de op ț iunile exprimate ș i calificările lor profesionale, în jude ț ul respectiv sau, după necesită ț i, luând legătura cu CJEC din jude ț e alăturate, pentru a asigura redistribuirea, în timp util ș i fără a afecta graficul de desfă ș urare a examenului de certificare a calificării profesionale; x) primesc, de la comisiile de examinare din centrele de examen ș i de la monitorii de calitate, rapoarte detaliate privind organizarea ș i desfă ș urarea examenului de certificare a calificării profesionale structurate conform Anexei nr. 9 la prezenta metodologie; y) analizează, pe baza rapoartelor transmise de comisiile de examinare din centrele de examen ș i ale monitorilor de calitate, modul de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare, întocmesc ș i transmit Direc ț iei Generale Educa ț ie Timpurie, Ș coli, Performan ț ă ș i Programe, în termen de 15 zile de la afi ș area rezultatelor, raportul privind organizarea ș i desfă ș urarea examenului de certificare a calificării profesionale. ``) verifică corectitudinea desfă ș urării examenului de certificare a calificării profesionale ș i dispune, în cazuri întemeiate, anularea certificatelor de calificare profesională dobândite nemeritat sau prin fraudă ș i declan ș ează procedurile de identificare, cercetare ș i sanc ț ionare a persoanelor vinovate conform legii; Art. 16. (1) Comisiile de examen din centrele de examen au următoarea componen ț ă: a) pre ș edinte – directorul / directorul adjunct al unită ț ii de învă ț ământ desemnată centru de examen, cadru didactic de specialitate ; în cazul în care ace ș tia nu sunt cadre didactice de specialitate, va fi desemnat pre ș edinte ș eful ariei curriculare Tehnologii, cadru didactic de specialitate; b) vicepre ș edinte – reprezentantul agentului economic pentru una din calificările profesionale certificate sau, în lipsa acestuia, un reprezentant al Comitetului Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social pentru Formarea Profesională (CDLPS) sau un reprezentant al Agen ț iei Jude ț ene pentru Ocuparea For ț ei de Muncă, după caz. Pentru învă ț ământul postliceal, domeniul sănătate ș i asisten ț ă pedagogică, vicepre ș edintele este un reprezentant al Organiza ț iei Ordinului Asisten ț ilor Medicali din România, de regulă cu studii superioare; c) reprezentantul desemnat de CJEC, care îndepline ș te rolul de monitor de calitate, rol în care observă ș i evaluează modul de organizare ș i de desfă ș urare a examenului de certificare a calificării profesionale. Monitorul de calitate este o persoană externă centrului de examen. Pentru învă ț ământul postliceal, domeniul sănătate ș i asisten ț ă pedagogică, monitorul de calitate este un reprezentant al Autorită ț ii Jude ț ene de Sănătate Publică; d) membrii evaluatori: - la examenul de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 1 : două cadre didactice de specialitate pentru fiecare calificare, de regulă, din alte unită ț i de învă ț ământ decât cele ai căror absolven ț i sus ț in examenul în centrul de examen; - la examenul de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 2 : doi evaluatori externi pentru fiecare calificare ș i îndrumătorul proiectului; evaluatorii externi sunt: un reprezentant al unui angajator cu care unitatea de învă ț ământ are încheiate conven ț ii de practică sau, de regulă, cadre didactice ai altor unită ț i de învă ț ământ care au ș colarizat elevi în calificarea respectivă; - la examenul de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 3 : un cadru didactic de specialitate care a îndrumat realizarea proiectului ș i doi evaluatori externi, de regulă un reprezentant al unui angajator cu care unitatea de învă ț ământ are încheiate conven ț ii de practică ș i un cadru didactic de specialitate al unei alte unită ț i de învă ț ământ care a ș colarizat elevi în calificarea respectivă pentru fiecare calificare ; - la examenul de absolvire a ș colilor postliceale ș i de mai ș tri, doi membri evaluatori pentru 50 de candida ț i dintre care: un cadru didactic de specialitate care a îndrumat pregătirea practică sau a îndrumat realizarea proiectului pentru examenul de absolvire ș i un evaluator extern, reprezentant al unei întreprinderi/institu ț ii cu care unitatea de învă ț ământ are încheiate conven ț ii privind pregătirea practică sau reprezentant al unei alte unită ț i de învă ț ământ care a ș colarizat elevi în calificarea respectivă, pentru fiecare calificare; e) asisten ț i – două cadre didactice pentru fiecare sală în care se sus ț ine proba scrisă a examenului de absolvire a învă ț ământului postliceal de altă specialitate decât cea/cele la care se sus ț ine proba scrisă; f) secretar – secretarul unită ț ii de învă ț ământ în care se organizează centrul de examen sau un cadru didactic de specialitate din respectiva unitate de învă ț ământ; (2) Monitori de calitate pot fi numi ț i dintre cadrele didactice provenind, de preferin ț ă, de la o unitate de învă ț ământ inclusă în programul PHARE TVET; reprezentan ț ii agen ț ilor economici implica ț i în dezvoltarea locală a învă ț ământului profesional ș i tehnic care au încheiat parteneriate cu unitatea de învă ț ământ. (3) Monitorii de calitate sunt cadre didactice de specialitate sau speciali ș ti care, de regulă : a) asigură sau sunt implica ț i în formarea profesională pentru calificarea/calificările pentru care se organizează examen în centrul de examen la care au fost numi ț i ; b) cunosc cerin ț ele standardelor de pregătire profesională, caracteristicile generale ș i specifice ale procesului de predare-învă ț are-evaluare ale domeniului ș i ale calificărilor pentru care se organizează examenul de certificare a calificării profesionale; c) au experien ț ă în evaluarea competen ț elor profesionale; d) sunt abilita ț i ș i au experien ț ă în monitorizarea asigurării calită ț ii examenelor de certificare a calificării profesionale. (4) Membrii evaluatori sunt, de regulă, cadre didactice de specialitate sau speciali ș ti ai angajatorilor care: a) asigură sau au experien ț ă recentă în formarea profesională pentru calificarea/calificările pentru care se organizează examenul; b) cunosc cerin ț ele standardelor de pregătire profesională, caracteristicile generale ș i specifice ale procesului de predare-învă ț are-evaluare ale domeniului ș i ale calificărilor pentru care se organizează examenul de certificare a calificării profesionale; c) au experien ț ă în evaluarea competen ț elor profesionale; d) au experien ț ă în evaluarea probelor examenului de certificare a calificării profesionale. Cadrele didactice care au îndrumat candida ț ii pentru realizarea proiectelor pentru examenul de certificare a calificării profesionale sunt membri evaluatori în comisiile de examen. (5) Numirea comisiilor de examinare din centrele de examene se face prin decizia inspectorului ș colar general, la propunerea CJEC. (6) Din comisiile de examen pot face parte numai persoanele care au solicitat în scris ș i au fost propuse de consiliile de administra ț ie ale unită ț ilor de învă ț ământ care au absolven ț i ai învă ț ământului profesional ș i tehnic, promo ț ia curentă, ș i care nu au rude, până la gradul al II-lea inclusiv, printre candida ț i. To ț i membrii comisiilor de examinare au obliga ț ia de a da declara ț ii scrise în acest sens, declara ț ii care se păstrează alături de celelalte documente de examen. (7) Comisiile de examinare din centrele de examen func ț ionează în mod legal în prezen ț a tuturor membrilor acestora. Art. 17. Atribu ț iile comisiilor de examinare din centrele de examen sunt următoarele : a) organizează ș i răspund de desfă ș urarea examenului de certificare a calificării profesionale în centrul de examen în care au fost numite ; b) verifică respectarea condi ț iilor de înscriere la examenul de certificare, întocmirea listelor de înscriere ș i programarea candida ț ilor la examenul de certificare pe zile ș i pe locuri de desfă ș urare a probelor; c) completează cataloagele de examen cu numele, ini ț iala tatălui ș i prenumele candida ț ilor, precum ș i cu data, probele de examen pe care ace ș tia le sus ț in ș i situa ț ia finală. Cataloagele de examen tipizate se completează în două exemplare identice, se numerotează ș i se ș tampilează pe fiecare pagină; d) repartizează candida ț ii în ordine alfabetică pentru sus ț inerea probelor de examen precizând locul de desfă ș urare, ș i afi ș ează, în fiecare zi de examen, la avizierul unită ț ii de învă ț ământ ș i la locurile în care se desfă ș oară probele, listele cu candida ț ii ce urmează să sus ț ină probele; repartizarea candida ț ilor se afi ș ează cu 24 de ore înainte de sus ț inerea probelor, cu precizarea orei la care trebuie să se prezinte candida ț ii; e) pregătesc biletele de examen pentru proba practică; f) stabilesc, prin tragere la sor ț i, repartizarea pe săli a asisten ț ilor pentru probele scrise; g) instruiesc asisten ț ii, cadrele didactice care asigură supravegherea în sălile de examen pe parcursul desfă ș urării probei scrise; h) organizează prezentarea ș i sus ț inerea proiectelor în săli, cabinete, laboratoare de specialitate, ateliere, sere, loturi ș i ferme ș colare etc. în condi ț ii cât mai apropiate de cele de muncă; i) sesizează CJEC situa ț iile care impun neacordarea dreptului de a sus ț ine examenul pentru un anumit candidat, precum ș i orice altă situa ț ie deosebită apărută în timpul desfă ș urării probelor de examen în vederea luării măsurilor ce se impun; j) verifică respectarea listei aprobate a temelor pentru proiecte, depunerea la termen a proiectelor individuale ale candida ț ilor, înso ț ite de fi ș ele de evaluare completate de către îndrumătorii de proiect pentru fiecare candidat, conform prevederilor metodologiei; k) controlează, îndrumă ș i asigură organizarea ș i desfă ș urarea corespunzătoare a probelor de examen; l) controlează ș i îndrumă activitatea tuturor persoanelor din centrul de examen care au sarcini privind organizarea ș i desfă ș urarea examenului de certificare ; m) iau măsuri pentru ca, în spa ț iile în care î ș i desfă ș oară activitatea comisia de examinare să nu pătrundă persoane străine, neautorizate de CNEC sau CJEC ; n) examinează ș i notează candida ț ii la probele de examen, corectează ș i notează lucrările scrise, respectând baremul de corectare ș i notare; o) stabilesc ș i afi ș ează zilnic rezultatul examinării pentru fiecare candidat; afi ș ează baremele de corectare ș i notare la încheierea probei scrise; p) transcriu în cataloage rezultatul evaluării probelor de examen;
r) afi ș ează rezultatele finale ale examenului de certificare : « admis », « respins », « neprezentat », « eliminat din examen »; s) primesc eventualele contesta ț ii la probele scrise ș i transmit Comisiei Jude ț ene / a Municipiului Bucure ș ti de Contesta ț ii, în deplină siguran ț ă, lucrările secretizate înso ț ite de baremele de corectare ș i notare; ș ) afi ș ează rezultatele finale după rezolvarea contesta ț iilor; t) întocmesc ș i transmit CJEC, în termen de 5 zile de la afi ș area rezultatelor finale, rapoartele cu privire la organizarea ș i desfă ș urarea examenului de certificare a calificării profesionale;
ț ) predau secretarului unită ț ii de învă ț ământ, cu proces-verbal, lucrările scrise, proiectele absolven ț ilor, fi ș ele de evaluare pentru fiecare candidat, autentificate de pre ș edintele comisiei, cataloagele ș i celelalte documente întocmite pe durata organizării ș i desfă ș urării examenului de certificare a calificării profesionale.
Capitolul III Înscrierea candida ț ilor
Articolul 18
În vederea înscrierii la examenul de certificare a calificării profesionale,
profesorii dirigin ț i ai claselor terminale ale ș colilor de arte ș i meserii, anului de completare, ciclului superior al liceului tehnologic, ș colilor postliceale ș i ș colilor de mai ș tri, întocmesc tabele cu elevii absolven ț i, care cuprind următoarele date: numele ș i prenumele elevilor, anul de studiu ș i clasa, calificarea profesională în care s-au pregătit, semnăturile elevilor ș i ale dirigintelui.
Tabelele prevăzute la alin. (1) se depun, înso ț ite de cererile de înscriere la examenul de certificare a calificării profesionale ale elevilor, în perioada prevăzută în grafic, la secretariatul unită ț ii de învă ț ământ. Pe baza acestora, secretarul/secretarulș ef al unită ț ii de învă ț ământ întocme ș te lista provizorie cu elevii înscri ș i pentru sus ț inerea examenului de certificare, pe domenii ș i calificări profesionale. (3) Lista provizorie cu elevii înscri ș i pentru sus ț inerea examenului de certificare a calificării profesionale, certificată prin semnătura directorului ș i ș tampila institu ț iei, se depune la secretariatul unită ț ilor de învă ț ământ stabilite de CJEC/CMEC drept centre de examen la care unitatea de învă ț ământ a fost arondată. Pe baza tabelelor transmise de toate unită ț ile de învă ț ământ arondate centrului de examen, secretarul/secretarul ș ef întocme ș te lista provizorie cu elevii înscri ș i pentru sus ț inerea examenului de certificare a calificării profesionale în centrul de examen pe nivel de calificare, domeniu ș i calificări profesionale. (4) Înscrierea candida ț ilor se face pe baza tabelelor întocmite în conformitate cu prevederile art. 18 alin. (1) ș i a următoarelor documente: a) cerere de înscriere; b) certificat de na ș tere – în copie, certificată ca fiind conformă cu originalul; c) certificat de căsătorie, copie certificată ca fiind conformă cu originalul (dacă este cazul); d) actul de identitate (pentru conformitate) – în copie, certificată ca fiind conformă cu originalul; e) actul de studiu al ultimului nivel finalizat :certificat de absolvire a ș colii de arte ș i meserii, a anului de completare, al liceului tehnologic sau diplomă de bacalaureat-copie certificată, dacă este cazul, pentru candida ț ii care sus ț in examenul de absolvire al învă ț ământului postliceal; f) portofoliu personal pentru educa ț ie permanentă (Nu este necesar pentru înscrierea la examenul de absolvire a învă ț ământului postliceal); g) foaie matricolă, în original, eliberată de unitatea de învă ț ământ absolvită, ș i o copie a acesteia, certificată ca fiind conformă cu originalul, care se păstrează la dosarul de înscriere, în arhiva unită ț ii de învă ț ământ; h) declara ț ie pe răspunderea candidatului că a luat la cuno ș tin ț ă ș i că va respecta normele de protec ț ia muncii ș i pe cele igienico-sanitare implicate de utilizarea corectă a echipamentelor, a sculelor, dispozitivelor ș i verificatoarelor, a posturilor de lucru, a instrumentelor, a substan ț elor etc. pe durata desfă ș urării probelor de examen, că va respecta cerin ț ele particulare ale locului în care se vor desfă ș ura probele de examen, afi ș ate sau prezentate de persoanele autorizate; i) chitan ț a de plată a taxei de examen, eliberată de unitatea de învă ț ământ la care candidatul va sus ț ine probele de examen, după caz.
Articolul 19
Înscrierea absolven ț ilor unită ț ilor de învă ț ământ particular autorizate la examenul pentru certificarea calificării profesionale se face la centrul de examen la care acestea au fost arondate de către CJEC/CMEC, urmare a solicitării scrise înso ț ită de o copie certificată prin semnătura directorului ș i ș tampila unită ț ii de învă ț ământ după documentul de autorizare a cursurilor pentru calificările profesionale pentru care absolven ț ii solicită înscrierea în examen.
Înscrierea absolven ț ilor unită ț ilor de învă ț ământ particular autorizate la examenul pentru certificarea calificării profesionale se face pe baza următoarelor înscrisuri : - tabele cu elevii absolven ț i, care cuprind următoarele date: numele ș i prenumele elevilor, anul de studiu ș i clasa, calificarea profesională în care s-au pregătit, semnăturile elevilor ș i ale dirigintelui, certificate prin semnătura directorului ș i ș tampila unită ț ii de învă ț ământ; - documentele prevăzute de alin. (4) al art. 18 din prezenta metodologie;
Articolul 20
Candida ț ii care provin din seriile anterioare anului în care se sus ț in examenele sau care au finalizat studiile în altă localitate decât cea în care au domiciliu solicită în scris CJEC/CMEC înscrierea la examen anexând cererii copie după foaia matricolă.
Înscrierea se face la unitatea de învă ț ământ stabilită de CJEC/CMEC în func ț ie de calificarea profesională pe baza documentelor prevăzute de alin. (4) al art. 18 din prezenta metodologie la care se adaugă aprobarea de înscriere pentru sus ț inerea examenului. (3) Înscrierile pentru sus ț inerea examenelor care au ca probă de examen realizarea unui proiect se fac, de regulă, înainte de începerea semestrului al II-lea a anului ș colar. În acest caz , la înscriere, candidatii consultă lista temelor proiectelor pentru respectiva calificare ș i depun o cerere de realizare a proiectului cu tema pentru care au optat. (4) Unită ț ile de învă ț ământ la care candida ț ii din promo ț iile anterioare vor sus ț ine examenul vor acorda asisten ț ă ș i îndrumare pentru pregătirea examenului.
Articolul 21
Directorii unită ț ilor de învă ț ământ care au ș colarizat ș i au absolven ț i ai ș colii de arte ș i meserii, ai anului de completare, ai liceului tehnologic, ai ș colii postliceale ș i de mai ș tri centralizează dosarele de înscriere pe domenii ș i calificări
profesionale ș i transmit situa ț ia inspectoratelor ș colare jude ț ene/al municipiului Bucure ș ti – CJEC, cu cel pu ț in 14 zile înainte de începerea examenului de certificare.
Directorii unită ț ilor de învă ț ământ care au absolven ț i ai ș colii de arte ș i meserii, ai anului de completare, ai liceului tehnologic, ai ș colii postliceale ș i de mai ș tri iau măsuri pentru informarea candida ț ilor asupra prevederilor prezentei metodologii.
Articolul 22
Inspectoratele ș colare jude ț ene/al municipiului Bucure ș ti – CJEC, întocmesc situa ț ia centralizată la nivel jude ț ean, care cuprinde: domeniile, calificările profesionale pentru care se organizează examen de certificare, pe centre de examen ș i transmit CNEC situa ț ia finală, cu 10 zile înainte de începerea examenului de certificare a calificării profesionale.
Capitolul IV Con ț inutul examenelor
Sec ț iunea I
Con ț inutul examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 1
Articolul 23
Examenul de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 1 constă într-o probă practică ș i o probă orală .
Articolul 24
Proba practică are drept scop validarea, în situa ț ie de examen extern, a dobândirii unor competen ț e din calificarea profesională respectivă, considerate esen ț iale, din punct de vedere al angajatorului, pentru con ț inutul calificării profesionale.
Proba orală este complementară probei practice ș i vizează demonstrarea de către candidat, în condi ț ii de examen extern ș i referitoare la tema probei practice, a unor competen ț e cheie, prevăzute prin standardul de pregătire profesională, de tipul: comunicare orală ș i numera ț ie, organizarea locului de muncă, igiena ș i securitatea muncii etc. (3) Pe baza temelor pentru proba practică ș i proba orală, comisiile elaborează biletele de examen ș i criteriile de apreciere a performan ț ei candidatului, prevăzute în fi ș a de evaluare din Anexa nr. 3 a prezentei metodologii, con ț inând atât criterii de apreciere pentru proba practică cât ș i pentru proba orală; biletele de examen sunt multiplicate în ziua examenului, de către comisia de examinare din centrul de examen, pentru fiecare calificare profesională. (4) Proba practică are o durată variabilă, în func ț ie de calificarea profesională, conform reperelor de timp stabilite ș i precizate prin lista publică a temelor pentru proba practică. Proba orală are durata de 10 – 15 minute ș i se desfă ș oară după realizarea probei practice. (5) Tema probei practice pentru fiecare candidat se stabile ș te în ziua sus ț inerii acesteia, prin extragerea unui bilet dintre cele pregătite de către comisia de examinare, pe baza temelor din lista publică. (6) Proba orală constă într-o succesiune de întrebări ale examinatorului, legate direct de elementele probei practice ș i nu se evaluează separat, ci împreună cu proba practică, conform fi ș ei de evaluare.
Articolul 25
Calificativul final al candidatului este “admis” numai în situa ț ia în care numărul criteriilor îndeplinite este mai mare dacât al celor neîndeplinite, la proba
practică ș i proba orală, cumulate. În caz contrar, calificativul candidatului este “respins”.
Îndeplinirea criteriilor se consemnează prin bifare în fi ș a de evaluare. (3) Rezultatul examenului de certificare a competen ț elor profesionale, consemnat în fi ș a de evaluare pentru nivelul 1, completată pentru fiecare candidat, se afi ș ează în ziua sus ț inerii probei practice ș i probei orale ș i nu poate fi contestat.
Sec ț iunea II
Con ț inutul examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 2
Articolul 26
Examenul de certificare pentru ob ț inerea certificatului de calificare de nivel 2, constă într-o probă practică, realizarea unui proiect, ș i o probă orală , prezentarea ș i sus ț inerea proiectului.
Articolul 27
Proba practică constă în realizarea unui proiect ș i are ca scop prezentarea de dovezi în timpul desfă ș urării activită ț ilor pentru proiect, prin solu ț iile propuse ș i prin modul sintetic de prezentare în scris a proiectului care confirmă dobândirea, de către candidat, a competen ț elor din cadrul unor unită ț i de competen ț ă semnificative pentru calificare ș i esen ț iale în raport cu tema proiectului. În func ț ie de tema proiectului, acestea se încadrează în unită ț ile de competen ț e tehnice generale, a unită ț ilor de competen ț e tehnice specializate ș i a unită ț ilor de competen ț e cheie ș i sunt identificate în debutul activită ț ilor pentru realizarea proiectului. Activită ț ile practice de realizare a proiectului pot conduce, în func ț ie de calificare ș i de temă, la execu ț ia unui produs care completează prezentarea scrisă a proiectului. Prin executarea de către candidat a proiectului cu durata de un semestru, pe parcursul perioadei sale de formare ș i prin sus ț inerea orală a proiectului în situa ț ia de examen, sunt vizate competen ț e specifice calificării, conform standardului de pregătire profesională;
Proba orală, de prezentare ș i sus ț inere a proiectului, este parte componentă a examenului de certificare ș i are ca scop punerea candidatului în situa ț ia de a demonstra , în condi ț ii de examen, că a dobândit unele dintre competen ț ele prevăzute în standardul de pregătire profesională. (3) Lista temelor proiectelor pentru fiecare calificare se stabile ș te la nivelul unită ț ii de învă ț ământ care ș colarizează ș i are absolven ț i ai anului de completare pe baza propunerilor cadrelor didactice de specialitate. Lista avizată de către comisia metodică de specialitate, finalizată eventual împreună sau după consultarea reprezentan ț ilor întreprinderii(lor) cu care unitatea de învă ț ământ are încheiată conven ț ie privind pregătirea practică este transmisă pentru avizare CJEC. Temele proiectelor sunt aprobate de către Consiliul de administra ț ie al unită ț ii de învă ț ământ. Lista temelor se definitivează ș i se face publică la nivelul unită ț ii de învă ț ământ înainte de finalul semestrului întâi al anului ș colar în care se organizează examenul de certificare. (a) Temele proiectelor trebuie să se încadreze obligatoriu în curriculumul pentru calificarea respectivă ș i să se raporteze într-un mod direct ș i transparent la standardul de pregătire profesională corespunzător. Competen ț ele clar precizate vor fi specificate în Fi ș a de evaluare. (b) Candida ț ii consultă tematica afi ș ată ș i optează pentru una dintre teme. Op ț iunea candidatului se face în scris, la secretariatul unită ț ii de învă ț ământ, până la începutul semestrului al doilea al anului ș colar în care se organizează examenul de certificare. Validarea op ț iunilor pentru temele de proiect necesită acceptul îndrumătorului proiectului ș i cel al responsabilului ariei curriculare Tehnologii, pentru fiecare candidat în parte. (c) Aprobarea op ț iunilor pentru temele proiectelor, precum ș i a îndrumătorilor acestora, se face de către consiliul de administra ț ie al unită ț ii de învă ț ământ până cel târziu la începutul semestrului al doilea al anului ș colar respectiv. (d) Comisia metodică de specialitate din fiecare unitate de învă ț ământ ce organizează examen de certificare pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională de nivel 2, are responsabilitatea de a prezenta îndrumătorilor de proiect Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale ( Anexa nr. 4 a prezentei metodologii), pe care ace ș tia o vor folosi drept instrument de monitorizare a progresului activită ț ilor la proiect, pe tot parcursul derulării acestuia (primele trei păr ț i ale fi ș ei). La rândul lor, îndrumătorii vor face cunoscută Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale fiecăruia dintre candida ț ii ale căror proiecte le monitorizează. (4) Poate fi conducător al proiectului numai un cadru didactic de specialitate care are în norma de predare module din curriculumul pentru calificarea de nivel 2 pentru care se organizează examenul de certificare sau care coodonează pregătirea practică. Îndrumătorii de proiect sunt, de regulă, cadre didactice de specialitate cu experien ț ă în evaluarea competen ț elor profesionale care dau dovadă de obiectivitate, corectitudine, flexibilitate, respect, responsabilitate. Îndrumătorul de proiect are următoarele obliga ț ii: a. face cunoscute din timp temele pentru proiectele elevilor din anul de completare, precum ș i competen ț ele care se au în vedere prin execu ț ia ș i sus ț inerea proiectului, conform standardului de pregătire profesională pentru fiecare calificare; b. oferă consultan ț ă ș i sprijin elevilor în alegerea temei pentru proiect; c. recomandă bibliografia minimală, precum ș i documenta ț ia necesară executării proiectului, ș i le discută în detaliu cu candidatul; d. definitivează, împreună cu fiecare candidat al cărui proiect îl îndrumă, planul ș i etapele de elaborare a proiectului, atât pentru partea practică, cât ș i pentru partea scrisă; e. oferă consulta ț ii, îndrumă ș i monitorizează pe tot parcursul semestrului al doilea, progresul proiectului, precum ș i modul de redactare a păr ț ii scrise a acestuia; f. se asigură că fiecare candidat al cărui proiect îl coodonează î ș i elaborează singur atât partea practică, cât ș i partea scrisă, tehnoredactată a proiectului; g. sus ț ine cel pu ț in cinci întâlniri de monitorizare a proiectului cu fiecare candidat, conform planificării individuale ș i consemnează observa ț iile pe Fi ș a individuală de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale; h. asigură primirea sprijinului necesar specific, de către eventualii candida ț i cu cerin ț e educa ț ionale speciale, conform necesită ț ilor impuse de tipul de cerin ț ă, pe tot parcursul pregătirii ș i execu ț iei proiectului; i. în vederea realizării proiectelor, cadrele didactice care îndrumă proiecte pot solicita conducerii unită ț ii de învă ț ământ organizarea unui program de consulta ț ii ș i de către alte cadre didactice, speciali ș ti, reprezentan ț i ai partenerilor sociali etc., pentru a le facilita elevilor accesul la informa ț iile necesare; j. completează, pentru fiecare candidat monitorizat, Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale (păr ț ile I – III), asumânduș i responsabilitatea pentru evaluarea ș i pentru observa ț iile consemnate. (5) Comisia metodică de specialitate din fiecare unitate de învă ț ământ ț ine la zi eviden ț a îndrumătorilor de proiect ș i a temelor proiectelor realizate în anii anteriori pentru a asigura propunerea unor teme care să permită candida ț ilor realizarea unor proiecte personale originale.
Articolul 28
Proiectul este elaborat individual de fiecare candidat în parte, pe baza tematicii stabilite ș i aprobate conform prevederilor prezentei metodologii ș i discutat cu îndrumătorul de proiect, etapă cu etapă, conform planificării agreate de comun acord;
Realizarea proiectului, atât a păr ț ii sale practice, cât ș i a păr ț ii scrise, presupune desfă ș urarea unor activită ț i complexe, pe parcursul cărora candidatul face dovada competen ț elor descrise de standardul de pregătire profesională dobândite prin finalizarea modulelor de specialitate ș i agregate într-un mod specific temei proiectului ș i de planul său de abordare. (3) Redactarea păr ț ii scrise a proiectului implică tehnoredactarea con ț inutului sub forma a 5 – 10 pagini ,la care se adaugă eventualele Anexe; (4) Prezentarea redactată a proiectului trebuie să respecte următoarea structură: (a) Pagina de titlu cu: datele de identificare ale unită ț ii de învă ț ământ, ale candidatului, ale îndrumătorului de proiect; anul de absolvire, calificarea profesională, în conformitate cu Nomenclatorul calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învă ț ământul preuniversitar în vigoare; (b) Cuprinsul; (c) Argumentul: 1 – 1,5 pagini care sintetizează aspectele teoretice ș i pe cele practice pe care le abordează, în rela ț ie directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; (d) Con ț inutul propriu-zis, structurat astfel încât să pună în valoare scopul ș i obiectivele proiectului, problemele solu ț ionate, perspectiva personală a candidatului în abordarea temei, precum ș i utilitatea practic-aplicativă a solu ț iilor găsite de către candidat; (e) Bibliografia; (f) Anexele: desene, schi ț e, fotografii ale produselor, rezultatele determinărilor de laborator, descrierea experimentelor, fi ș ele de observa ț ie, prezentarea ș i analiza unor secven ț e din procesul tehnologic, rezultatele măsurătorilor, prelucrări de date, statistici, elemente de proiectare, documenta ț ia tehnică întocmită, etc. (5) În vederea asigurării desfă ș urării activită ț ilor de proiect ș i a tehnoredactării de către fiecare candidat a păr ț ii scrise a proiectului, conducerea unită ț ii de învă ț ământ ș i comisia metodică de specialitate va alcătui, de comun acord cu îndrumătorul de proiect, un grafic de acces în laboratoarele de informatică sau laboratoarele/atelierele de specialitate din unitatea de învă ț ământ. (6) Partea scrisă a proiectului, înso ț ită de Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, completată (primele trei păr ț i), se depun la secretariatul unită ț ii de învă ț ământ cu o săptămână înainte de finalizarea cursurilor anului de completare ș i primesc un număr de înregistrare. După sus ț inerea orală, proiectul împreună cu Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, completată (păr ț ile I-IV), se arhivează de către unitatea de învă ț ământ, pentru o perioadă de trei ani.
Articolul 29
Rezultatul final al candidatului este “admis” numai în situa ț ia în care Comisia de examinare a evaluat astfel global Păr ț ile I, II ș i III ale Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale ș i după completarea Păr ț ii a IV-a a fi ș ei (de apreciere a sus ț inerii orale a proiectului ș i de apreciere a răspunsurilor candidatului la întrebările Comisiei). Rezultatul candidatului este „respins” dacă jumătate plus unul dintre membrii comisiei de examinare sunt de această părere.
Pentru Partea a IV-a a Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale aprecierea se face prin “da”, respectiv “nu”, în coloanele respective. Stabilirea rezultatului final, « admis” sau “respins”, se consemnează prin bifare în fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale. (3) Rezultatul examenului de certificare, consemnat în Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, completată pentru fiecare candidat, se afi ș ează în ziua sus ț inerii probei orale (sus ț inerea proiectului) ș i nu poate fi contestat.
Sec ț iunea III
Con ț inutul examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 3
Articolul 30
Examenul de certificare pentru ob ț inerea certificatului de calificare de nivel 3, constă într-o probă practică, realizarea unui proiect pe durata ultimului semestru de pregătire ș i o probă orală , prezentarea ș i sus ț inerea proiectului.
Articolul 31
Proba practică constă în realizarea unui proiect care are ca scop eviden ț ierea activării specifice, în func ț ie de tema proiectului, a unită ț ilor de competen ț e tehnice generale, a unită ț ilor de competen ț e tehnice specializate ș i a celor cheie, semnificative pentru demonstrarea, în situa ț ia de examen de certificare, a dobândirii calificării respective. Prin executarea de către candidat a proiectului cu durata de un semestru, pe parcursul perioadei sale de formare, ș i prin sus ț inerea orală a proiectului în situa ț ia de examen sunt vizate competen ț e specifice calificării, conform standardului de pregătire profesională;
Proba orală, de sus ț inere a proiectului, este parte componentă a examenului de certificare ș i are scopul demonstrării, de către candidat, în situ ț ia de examen, cu ajutorul unor competen ț e cheie, prevăzute în standardul de pregătire profesională (de exemplu: comunicarea orală), într-un mod integrat, a con ț inutului proiectului. (3) Lista temelor proiectelor pentru fiecare calificare se stabile ș te la nivelul unită ț ilor de învă ț ământ care ș colarizează ș i au absolven ț i ai liceului tehnologic pe baza propunerilor cadrelor didactice de specialitate. Lista avizată de către comisia metodică de specialitate, finalizată eventual împreună sau după consultarea reprezentan ț ilor întreprinderii(lor) cu care unitatea de învă ț ământ are încheiată conven ț ie privind pregătirea practică este transmisă pentru avizare CJEC. Temele proiectelor sunt aprobate de către Consiliul de administra ț ie al unită ț ii de învă ț ămînt. Lista temelor se definitivează ș i se face publică la nivelul unită ț ii de învă ț ământ înainte de finalul semestrului întâi al anului ș colar în care se organizează examenul de certificare. (a) Temele proiectelor trebuie să se încadreze obligatoriu în curriculumul pentru calificarea respectivă ș i să se raporteze într-un mod direct ș i transparent la standardul de pregătire profesională corespunzător. Competen ț ele clar precizate vor fi specificate în Fi ș a de evaluare; (b) Candida ț ii consultă tematica afi ș ată ș i optează pentru una dintre teme. Op ț iunea candidatului se face în scris, la secretariatul unită ț ii de învă ț ământ, până la începutul semestrului al doilea al anului ș colar în care se organizează examenul de certificare. Validarea op ț iunilor pentru temele de proiect necesită acceptul îndrumătorului proiectului ș i cel al responsabilului ariei curriculare Tehnologii, pentru fiecare candidat în parte; (c) Aprobarea op ț iunilor pentru temele proiectelor, precum ș i a îndrumătorilor acestora se face de către consiliul de administra ț ie al unită ț ii de învă ț ământ până cel târziu la începutul semestrului al doilea al anului ș colar respectiv; (d) Comisia metodică de specialitate din fiecare unitate de învă ț ământ cu absolven ț i ai liceului tehnologic, înscri ș i la examen de certificare pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională de nivel 3, are responsabilitatea de a prezenta îndrumătorilor de proiect Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale (Anexa nr. 5 a prezentei metodologii), pe care ace ș tia o vor folosi drept instrument de monitorizare a progresului activită ț ilor la proiect, pe tot parcursul derulării acestuia (primele trei păr ț i ale fi ș ei). La rândul lor, îndrumătorii vor face cunoscută Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale fiecăruia dintre candida ț ii ale căror proiecte le monitorizează. (4) Poate fi conducător al proiectului numai un profesor de specialitate care are în norma de predare module din curriculumul pentru calificarea de nivel 3 pentru care se organizează examenul de certificare. Îndrumătorii de proiect sunt, de regulă, cadre didactice de specialitate cu experien ț ă în evaluarea competen ț elor profesionale care dau dovadă de obiectivitate, corectitudine, flexibilitate, respect, responsabilitate. Îndrumătorul de proiect are următoarele obliga ț ii: a. face cunoscute din timp temele pentru proiectele elevilor din anii terminali ai liceului tehnologic, precum ș i competen ț ele care se au în vedere prin execu ț ia ș i sus ț inerea proiectului, conform standardului de pregătire profesională pentru fiecare calificare; b. oferă consulta ț ă ș i sprijin elevilor în alegerea temei pentru proiect; c. recomandă bibliografia minimală, precum ș i documenta ț ia necesară executării proiectului ș i le discută în detaliu cu candidatul; d. definitivează, împreună cu fiecare candidat al cărui proiect îl îndrumă, planul ș i etapele de elaborare a proiectului, atât pentru partea practică, cât ș i pentru partea scrisă; e. oferă consulta ț ii, îndrumă ș i monitorizează pe tot parcursul semestrului al doilea progresul proiectului ș i modul de redactare a păr ț ii scrise a acestuia; f. se asigură că fiecare candidat al cărui proiect îl coodonează î ș i elaborează singur atât partea practică, cât ș i partea scrisă, tehnoredactată a proiectului; g. sus ț ine cel pu ț in cinci întâlniri de monitorizare a proiectului cu fiecare candidat, conform planificării individuale ș i consemnează observa ț iile în Fi ș a individuală de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale; h. asigură primirea sprijinului necesar specific, de către eventualii candida ț i cu cerin ț e educa ț ionale speciale, conform necesită ț ilor impuse de tipul de cerin ț ă, pe tot parcursul pregătirii ș i execu ț iei proiectului; i. în vederea realizării proiectelor, cadrele didactice care îndrumă proiecte pot solicita conducerii unită ț ii de învă ț ământ organizarea unui program de consulta ț ii ș i de către alte cadre didactice, speciali ș ti, reprezentan ț i ai partenerilor sociali etc., pentru a le facilita elevilor accesul la informa ț iile necesare; j. completează, pentru fiecare candidat monitorizat, Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale (păr ț ile I – III), asumânduș i responsabilitatea pentru evaluarea ș i pentru observa ț iile consemnate. (5) Comisia metodică de specialitate din fiecare unitate de învă ț ământ ț ine la zi eviden ț a îndrumătorilor de proiect ș i a temelor proiectelor realizate în anii anteriori pentru a asigura promovarea unor teme care să permită candida ț ilor realizarea unor proiecte personale originale.
Articolul 32
Proiectul este elaborat individual. Pot fi realizate ș i proiecte în echipă, dar în acest caz se vor stabili sarcini distincte, clar delimitate pentru fiecare candidat în parte, pe baza tematicii stabilite ș i aprobate conform Art. 31 al prezentei metodologii ș i discutat cu îndrumătorul de proiect, etapă cu etapă, conform planificării agreate de comun acord. Sus ț inerea proiectului se va face individual de către fiecare candidat.
Realizarea proiectului, atât a păr ț ii sale practice, cât ș i a păr ț ii scrise, este un demers integrator, complex, pe parcursul căruia candidatul face dovada activării ș i aplicării competen ț elor descrise prin standardul de pregătire profesională dobândite prin modulele de specialitate ș i agregate într-un mod specific, în func ț ie de tema proiectului ș i de planul său de abordare. (3) Redactarea păr ț ii scrise a proiectului implică tehnoredactarea con ț inutului sub forma a 10 – 20 de pagini (la care se adaugă eventualele Anexe), care trebuie să respecte următoarea structură: (a) Pagina de titlu cu: datele de identificare ale unită ț ii de învă ț ământ, ale candidatului, ale îndrumătorului de proiect; anul de absolvire, calificarea profesională, conform Nomenclatorului calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învă ț ământul preuniversitar în vigoare; (b) Cuprinsul; (c) Argumentul: 2 – 2,5 pagini care sintetizează aspectele teoretice ș i pe cele practice pe care le abordează, în rela ț ie directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; (d) Con ț inutul propriu-zis, structurat astfel încât să pună în valoare scopul ș i obiectivele proiectului, problemele practice solu ț ionate, perspectiva personală a candidatului în abordarea temei, precum ș i utilitatea practic-aplicativă a solu ț iilor găsite de către candidat; (e) Bibliografia; (f) Anexele: desene, schi ț e, fotografii ale produselor, rezultatele determinărilor de laborator, descrierea experimentelor, fi ș ele de observa ț ie, prezentarea ș i analiza unor secven ț e din procesul tehnologic, rezultatele măsurătorilor, prelucrări de date, statistici, elemente de proiectare, documenta ț ia tehnică întocmită etc. (4) În vederea asigurării desfă ș urării activită ț ilor de proiect ș i a tehnoredactării de către fiecare candidat a păr ț ii scrise a proiectului, conducerea unită ț ii de învă ț ământ ș i comisia metodică de specialitate va alcătui , de comun acord cu îndrumătorul de proiect, un grafic de acces în laboratoarele de informatică sau laboratoarele/atelierele de specialitate din unitatea de învă ț ământ. (5) Partea scrisă a proiectului, înso ț ită de Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, completată (primele trei păr ț i), se depun la secretariatul unită ț ii de învă ț ământ cu o săptămână înainte de finalizarea cursurilor claselor terminale ale liceului tehnologic ș i primesc un număr de înregistrare. După examen, proiectul împreună cu Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, completată (pă ț ile I-IV), se arhivează de către unitatea de învă ț ământ, pentru o perioadă de trei ani.
Articolul 33
Rezultatul final al candidatului este “admis” numai în situa ț ia în care Comisia de examinare a evaluat astfel, global, Păr ț ile I, II ș i III ale Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale ș i după completarea Păr ț ii a IV-a a fi ș ei (de apreciere a sus ț inerii orale a proiectului ș i de apreciere a răspunsurilor candidatului la întrebările Comisiei). Rezultatul candidatului este „respins” dacă jumătate plus unul dintre membrii comisiei de examinare sunt de această părere.
Pentru Partea a IV-a a Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale aprecierea se face prin “da”, respectiv “nu”, în coloanele respective. Stabilirea rezultatului final, « admis” sau “respins”, se consemnează prin bifare în fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale. (3) Rezultatul examenului de certificare, consemnat în Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, completată pentru fiecare candidat, se afi ș ează în ziua sus ț inerii probei orale ( sus ț inerea proiectului ) ș i nu poate fi contestat.
Sec ț iunea IV
Con ț inutul examenului de absolvire a ș colii postliceale ș i de mai ș tri
Articolul 34
Examenul de absolvire a ș colii postliceale ș i al ș colii de mai ș tri constă într-o
probă practică , o probă scrisă ș i realizarea ș i sus ț inerea unui proiect.
Articolul 35
Proba practică constă în realizarea unei teme ș i are ca scop confirmarea, în condi ț ii de examen, a dobândirii unor competen ț e din cadrul unor unită ț i de competen ț ă considerate esen ț iale ș i specifice pentru calificarea respectivă.
Temele pentru proba practică pentru fiecare calificare profesională precum ș i criteriile de evaluare, prezentate ca în Anexa nr.7, se stabilesc de către comisia metodică de specialitate din unitatea de învă ț ământ desemnată centru de examen, cu consultarea întreprinderilor/institu ț iilor colaboratoare în pregătirea practică a elevilor. (3) Temele pentru proba practică vizează lucrări specifice specializării ș i nivelului de calificare. Temele, avizate de inspectorul de specialitate, sunt afi ș ate cu cel pu ț in 30 de zile înainte de începerea examenului. (4) Fiecare probă practică presupune realizarea unor activită ț i cu durata de 3 – 6 ore desfă ș urate în condi ț ii cât mai apropiate de cele de muncă de la angajatori. Pentru specializarea asistent medical generalist proba practică are o durată de 6 ore ș i se desfă ș oară în spital, institu ț ii de sănătate sau în serviciile de asisten ț ă primară. (5) Tema probei practice pentru fiecare candidat se stabile ș te în ziua sus ț inerii acesteia, prin extragerea unui bilet dintre cele pregătite de către comisia de examinare, pe baza temelor din lista publicată, conform Anexei nr. 6. (6) Rezultatul probei practice se apreciază cu note de la 10 la 1, se afi ș ează în ziua sus ț inerii probei ș i nu poate fi contestat. (7) Nota minimă de promovare a probei practice este 6 ( ș ase). Promovarea probei practice dă dreptul candida ț ilor să sus ț ină proba scrisă, conform graficului.
Articolul 36
Proba scrisă durează 3 ore ș i se defă ș oară înainte de prezentarea ș i sus ț inerea proiectului.
Subiectele pentru proba scrisă se elaborează având în vedere standardul de pregătire profesională al fiecărei calificări ș i se stabilesc având în vedere unită ț ile de competen ț e specifice calificării profesionale. (3) Tematica probei scrise este propusă de comisia metodică de specialitate din unitatea de învă ț ământ desemnată centru de examen, avizată de consiliul de administra ț ie al institu ț iei ș i transmisă spre analiză inspectorului ș colar de specialitate cu cel pu ț in 60 de zile înainte de începerea examenului. Inspectorul ș colar de specialitate, consultând profesorii metodi ș ti de specialitate, stabile ș te tematica unitară la nivel de jude ț /municipiului Bucure ș ti pentru fiecare calificare ș i o transmite unită ț ilor de învă ț ământ cu absolven ț i ai învă ț ământului postliceal, care o afi ș ează cu cel pu ț in 45 de zile înaintea începerii examenului. Pentru unele calificări se pot elabora norme metodologice specifice privind structura subiectelor pentru proba scrisă. (4) Comisiile metodice de specialitate din unită ț ile de învă ț ământ în care se organizează examenul elaborează, din tematica unitară, pentru fiecare calificare profesională care urmează să fie certificată în acel centru de examen, trei variante de subiecte pentru proba scrisă, variante care se transmit CJEC/CMEC, înso ț ite de baremele de corectare ș i notare, cu 30 de zile înainte de începerea examenului. Variantele de subiecte ș i baremele de corectare ș i notare se transmit pe suport electronic ș i tipărite, în plic sigilat. CJEC/CMEC stabile ș te trei variante finale de subiecte pentru fiecare calificare profesională din care se aleg, prin tragere la sor ț i, subiectul probei scrise ș i subiectul de rezervă. (5) Subiectele pentru proba scrisă se stabilesc astfel încât: a) să respecte standardul de pregătire profesională; b) să fie elaborate astfel încât tratarea lor să implice cuno ș tin ț e conceptuale, abilită ț i de ordin înalt ș i capacită ț i cross-curriculare: reflec ț ie ș i capacitate de abstractizare, gândire critică ș i creativă, rezolvare de probleme, comunicare eficientă, managementul proiectelor, asigurarea calită ț ii, monitorizarea, evaluarea ș i controlul echipelor etc.; c) cuprindere echilibrată dar consistentă a unor competen ț e esen ț iale pentru calificarea profesională; d) să aibă un grad de complexitate corespunzător standardului de pregătire profesională ș i să poată fi tratate în timpul stabilit. (6) Subiectele ș i baremele de corectare ș i notare se elaborează astfel încât să se asigure unitatea de evaluare ș i de notare. (7) Nota minimă de promovare a probei scrise este 5 (cinci).
Articolul 37
Prin executarea de către candidat a unui proiect pe durata ultimului semestru de studiu ș i sus ț inerea lui în condi ț ii de examen sunt vizate competen ț e specifice calificării, conform standardului de pregătire profesională. Realizarea
proiectului care are ca scop eviden ț ierea activării specifice, în func ț ie de tema proiectului, a unită ț ilor de competen ț e tehnice specializate ș i a celor cheie, semnificative pentru demonstrarea, în situa ț ia de examen de certificare, a dobândirii calificării respective. Proiectul trebuie să ofere posibilitatea candida ț ilor să î ș i prezinte performan ț ele în utilizarea competen ț elor dobândite pentru rezolvarea unor probleme practice privind organizarea ș i desfă ș urarea proceselor tehnologice, ac ț iunilor ș i activită ț ilor din domeniul calificării, rezolvarea teoretică a unor probleme practice, rezolvarea de studii de caz etc.
Lista temelor proiectelor pentru fiecare calificare se stabile ș te la nivelul unită ț ilor de învă ț ământ care ș colarizează ș i au absolven ț i ai ș colii postliceale sau ai ș colii de mai ș tri pe baza propunerilor cadrelor didactice de specialitate. Lista avizată de către comisia metodică de specialitate, finalizată eventual împreună sau după consultarea reprezentan ț ilor întreprinderii(lor)/institu ț iilor cu care unitatea de învă ț ământ are încheiată conven ț ie/contract/protocol de colaborare privind pregătirea practică este transmisă pentru avizare CJEC. Temele proiectelor sunt aprobate de către Consiliul de administra ț ie al unită ț ii de învă ț ământ. (3) Temele proiectelor pentru absolven ț ii învă ț ământului postliceal , domeniul sănătate ș i asisten ț ă pedagogică, se transmit Autorită ț iilor Jude ț ene de Sănătate Publică ș i Organiza ț iei Ordinul Asisten ț ilor Medicali din România spre avizare. (4) Lista temelor se definitivează ș i se face publică la nivelul unită ț ii de învă ț ământ înainte de finalul penultimului semestru al anului terminal. (a) Temele proiectelor trebuie să se încadreze obligatoriu în curriculum pentru calificarea respectivă ș i să se raporteze într-un mod direct ș i transparent la standardul de pregătire profesională corespunzător. Competen ț ele clar precizate vor fi specificate în Fi ș a de evaluare, Anexa nr. 8; (b) Candida ț ii consultă tematica afi ș ată ș i optează pentru una dintre teme. Op ț iunea candidatului se face în scris, la secretariatul unită ț ii de învă ț ământ, până la începutul ultimului semestru de studiu al învă ț ământului postliceal. Validarea op ț iunilor pentru temele de proiect necesită acceptul îndrumătorului proiectului ș i cel al ș efului comisiei metodice de specialitate, pentru fiecare candidat în parte; (c) Aprobarea op ț iunilor pentru temele proiectelor, precum ș i a îndrumătorilor acestora se face de către consiliul de administra ț ie al unită ț ii de învă ț ământ până cel târziu la începutul ultimului semestru de studiu; (d) Comisia metodică de specialitate din fiecare unitate de învă ț ământ cu absolven ț i ai învă ț ământului postliceal are responsabilitatea de a prezenta îndrumătorilor de proiect Fi ș a de evaluare a proiectului (Anexa nr. 8), pe care ace ș tia o vor folosi drept instrument de monitorizare a progresului activită ț ilor la proiect, pe tot parcursul derulării acestuia (primele trei păr ț i ale fi ș ei). La rândul lor, îndrumătorii vor face cunoscută Fi ș a de evaluare a proiectului fiecăruia dintre candida ț ii ale căror proiecte le monitorizează. (5) Comisia metodică de specialitate din fiecare unitate de învă ț ământ ț ine la zi eviden ț a îndrumătorilor de proiect ș i a temelor proiectelor realizate în anii anteriori pentru a asigura propunerea unor teme care să permită candida ț ilor realizarea unor proiecte personale, originale ș i valoroase. (6) Pot fi conducători de proiect cadrele didactice de specialitate care au în norma de predare module din curriculumul pentru calificările învă ț ământului postliceal pentru care se organizează examenul de certificare. Îndrumătorii de proiect sunt, de regulă, cadre didactice de specialitate cu experien ț ă în evaluarea competen ț elor profesionale care dau dovadă de obiectivitate, corectitudine, flexibilitate, respect, responsabilitate.
Îndrumătorul de proiect are următoarele obliga ț ii:
a. face cunoscute din timp temele pentru proiectele elevilor din ultimul an al ș colii postliceale/ ș colii de ma ș tri, precum ș i competen ț ele care se au în vedere prin realizarea ș i sus ț inerea proiectului, conform standardului de pregătire profesională pentru fiecare calificare ; b. oferă consulta ț ă ș i sprijin candida ț ilor în alegerea temei pentru proiect; c. recomandă bibliografia minimală, precum ș i documenta ț ia necesară executării proiectului, ș i le discută în detaliu cu candidatul; d. definitivează, împreună cu fiecare candidat al cărui proiect îl îndrumă, planul ș i etapele de elaborare a proiectului, atât pentru partea practică, cât ș i pentru redactarea prezentării proiectului; e. oferă consulta ț ii, îndrumă ș i monitorizează pe tot parcursul realizării proiectului, progresul, precum ș i modul de redactare a păr ț ii scrise a acestuia; f. se asigură că fiecare candidat al cărui proiect îl coodonează realizează un proiect personal ș i original; g. sus ț ine cel pu ț in cinci întâlniri de monitorizare a proiectului cu fiecare candidat, conform planificării individuale ș i consemnează observa ț iile în Fi ș a individuală de evaluare; h. asigură primirea sprijinului necesar specific, de către eventualii candida ț i cu cerin ț e educa ț ionale speciale, conform necesită ț ilor impuse de tipul de cerin ț ă, pe tot parcursul pregătirii ș i execu ț iei proiectului; i. în vederea monitorizării proiectelor, cadrele didactice care îndrumă proiecte pot solicita conducerii unită ț ii de învă ț ământ organizarea unui program de consulta ț ii ș i de către alte cadre didactice, speciali ș ti, reprezentan ț i ai partenerilor sociali etc., pentru a le facilita elevilor accesul la informa ț iile necesare; j. completează, pentru fiecare candidat monitorizat, Fi ș a de evaluare a proiectului (pă ț ile I – III), asumânduș i responsabilitatea pentru evaluarea ș i pentru observa ț iile consemnate.
Articolul 38
Proiectul este elaborat individual. Pot fi realizate ș i proiecte în echipă dar în acest caz se vor stabili sarcini distincte, clar delimitate pentru fiecare candidat în parte, pe baza tematicii stabilite ș i aprobate conform Art. 31 al prezentei metodologii ș i discutate cu îndrumătorul de proiect, etapă cu etapă, conform planificării agreate de comun acord. Sus ț inerea proiectului se va face individual de către fiecare candidat.
Realizarea proiectului, atât a păr ț ii sale practice, cât ș i a păr ț ii scrise, este un demers integrator, complex, pe parcursul căruia candidatul face dovada activării ș i aplicării competen ț elor descrise prin standardul de pregătire profesională dobândite prin modulele de specialitate ș i agregate într-un mod specific, în func ț ie de tema proiectului ș i de planul său de abordare. (3) Redactarea păr ț ii scrise a proiectului implică tehnoredactarea con ț inutului cu respectarea următoarei structuri: (a) Pagina de titlu cu: datele de identificare ale unită ț ii de învă ț ământ, ale candidatului, ale îndrumătorului de proiect; anul de absolvire, calificarea profesională, conform Nomenclatorului calificărilor profesionale pentru care se asigură pregătirea prin învă ț ământul preuniversitar în vigoare; (b) Cuprinsul; (c) Argumentul care sintetizează aspectele teoretice ș i pe cele practice pe care le abordează, în rela ț ie directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; (d) Con ț inutul propriu-zis, structurat astfel încât să pună în valoare scopul ș i obiectivele proiectului, problemele practice solu ț ionate, perspectiva personală a candidatului în abordarea temei, precum ș i utilitatea practic-aplicativă a solu ț iilor găsite de către candidat; (e) Bibliografia; (f) Anexele: desene, schi ț e, fotografii ale produselor, rezultatele determinărilor de laborator, descrierea experimentelor, fi ș ele de observa ț ie, prezentarea ș i analiza unor secven ț e din procesul tehnologic, rezultatele măsurătorilor, prelucrări de date, statistici, elemente de proiectare, documenta ț ia tehnică întocmită etc. (4) În func ț ie de calificare, candida ț ii pot executa, individual sau în grup, machete, dispozitive, aparate etc. ca parte integrantă a temei de proiect, folosite pentru sus ț inera proiectului în fa ț a comisiei de examinare. (5) Partea scrisă a proiectului, înso ț ită de Fi ș a de evaluare a proiectului, completată (primele trei păr ț i), se depun la secretariatul unită ț ii de învă ț ământ cu o săptămână înainte de finalizarea cursurilor anilor terminali ai învă ț ământului postliceal ș i primesc un număr de înregistrare. După sus ț inere, proiectul împreună cu Fi ș a de evaluare a proiectului , completată (pă ț ile I-IV), se arhivează de către unitatea de învă ț ământ, pentru o perioadă de trei ani
Articolul 39
Proiectul se sus ț ine în fa ț a comisiei de examinare care evaluează global competen ț ele dovedite ș i consemnate privind: planificarea, organizarea ș i progresul activită ț ilor pentru realizarea proiectului (I), calitatea activită ț ilor desfă ș urate (II), calitatea proiectului (III) ș i calitatea sus ț inerii orale a proiectului (IV). Membrii evaluatori completeză partea a IV-a a fi ș ei , de apreciere a sus ț inerii orale a proiectului ș i a răspunsurilor candidatului la întrebările puse. În ultima parte a Fi ș ei de evaluare a proiectului aprecierea se consemnează prin “da”, respectiv “nu”, în coloanele respective.
Proiectul este notat cu note de la 10 la 1. Nota minimă de promovare este 6 ( ș ase). (3) Rezultatul sus ț inerii proiectului, consemnat în Fi ș a de evaluare completată pentru fiecare candidat, se afi ș ează în ziua sus ț inerii probei ș i nu poate fi contestat.
Capitolul V
Organizarea ș i desfă ș urarea examenului
Sec ț iunea I Organizarea probelor
Articolul 40
Probele de examen se desfă ș oară în sălile, laboratoarele, cabinetele, atelierele, fermele unită ț ii de învă ț ământ desemnată centru de examen. Desfă ș urarea probelor în alte loca ț ii se face cu aprobarea CJEC.
Probele de examen se pot desfă ș ura ș i în laboratoarele, atelierele, sec ț iile de produc ț ie ale unor întreprinderi sau institu ț ii. În acest caz, unitatea de învă ț ământ desemnată centru de examen încheie în prealabil un protocol în care se men ț ionează organizarea probelor de examen în respectivele loca ț ii, protocol a cărei copie a fost transmisă CJEC/CMEC împreună cu solicitarea de a organiza examenul de certificare a calificării profesionale. (3) Locurile în care se sus ț in probele de examen sunt, în prealabil, adaptate acestor activită ț i prin: a) asigurarea dotării corespunzătoare desfă ș urării probelor conform cerin ț elor specifice fiecărei calificări profesionale specificate de standardul de pregătire profesională; b) eliminarea oricăror materiale care ar putea influen ț a candida ț ii în sus ț inerea probelor; c) afi ș area, la locul de desfă ș urare a probelor, a listei nominale cu candida ț ii care sus ț in proba în ziua respectivă ș i a prevederilor care îi informează pe ace ș tia că pătrunderea cu materiale ajutătoare la locul de desfă ș urare a probei, frauda sau tentativa de fraudă, precum ș i nerespectarea normelor de protec ț ie a muncii atrag după sine eliminarea din examen. (4) La fiecare comisie de examinare, candida ț ii sunt înscri ș i ș i planifica ț i să sus ț ină probele de examen în ordine alfabetică, pe calificări profesionale, indiferent de unitatea de învă ț ământ de provenien ț ă. În cazul în care candida ț ii provin de la unită ț i de învă ț ământ din alte localită ț i, programarea unor probe ale examenului de
certificare a calificării profesionale se poate face astfel încât to ț i candida ț ii din aceea ș i localitate să sus ț ină proba în aceea ș i zi.
Articolul 41
Conducerile tuturor unită ț ilor de învă ț ământ cu absolven ț i ai ș colii de arte ș i meserii, anului de completare, liceului tehnologic ș i a învă ț ământului postliceal, după caz, au obliga ț ia să asigure calitatea examenelor estimând cheltuielile pentru examene ș i solicitând finan ț area, conform art. 167 a Legii învă ț ământului nr. 84/1995, necesară desfă ș urării optime a examenului de certificare a calificării profesionale pentru procurarea materialelor, materiilor prime, substan ț elor, consumabilelor, instrumentelor, sculelor, verificatoarelor, dispozitivelor, utilajelor, copiatoarelor, calculatoarelor, serviciilor de comunicare ș i IT etc. necesare realizării proiectelor, organizării probelor practice, organizării celorlalte probe de examen.
Conducerile unită ț ilor de învă ț ământ, desemnate centre de examen, asigură desfă ș urarea în bune condi ț ii a probelor de examen ș i pun la dispozi ț ia comisiei de examinare spa ț iile, dotările, consumabilele ș i accesul la serviciile de comunicare strict necesare. Sec ț iunea II Desfă ș urarea probelor examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 1 Art. 42. (1) Proba practică ș i proba orală din cadrul examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare porfesională nivel 1 se desfă ș oară în două etape: a) La intrarea în examen, după verificarea identită ț ii, fiecare candidat extrage un bilet de examen cu tema probei practice. Candida ț ii realizează lucrarea practică astfel repartizată, pe durata stabilită de comisie, dar nu mai mult de două ore; b) După executarea probei practice, candida ț ii răspund întrebărilor membrilor comisiei de examen, sus ț inând astfel proba orală. Membrii comisiei vor adresa candidatului întrebări, fără a depă ș i timpul de maxim 15 minute pentru fiecare candidat;
(2) Pentru fiecare candidat se completează o singură fi ș ă de evaluare a probei practice ș i a probei orale. Completarea se face de către unul dintre membrii comisiei de examinare la finalizarea examinării candidatului ș i reflectă decizia comisiei. (3) Execu ț ia practică a lucrării, precum ș i răspunsurile la proba orală, se evaluează conform criteriilor de apreciere din fi ș a de evaluare. Aprecierea ș i completarea fi ș ei de evaluare se fac numai de către membrii comisiei, prin bifare – admis / respins, pentru fiecare criteriu de apreciere din fi ș ă, completată pentru fiecare candidat în parte. (4) În situa ț ia în care evaluatorii nu se decid asupra calificativului pe care urmează să-l acorde la unul din criterii, pre ș edintele comisiei mediază situa ț ia astfel încât în fi ș a de evaluare se va înscrie în dreptul criteriului respectiv un singur calificativ. Hotărârea pre ș edintelui este definitivă. (5) Calificativul final, cumulat pentru proba practică ș i proba orală, rămâne cel cu ponderea cea mai mare “admis” / “respins” de pe fi ș a de evaluare.
Articolul 43
După ce to ț i candida ț ii dintr-o serie au fost examina ț i, calificativele finale se înscriu în catalog, pentru fiecare candidat, în prezen ț a întregii comisii de examinare de către secretarul comisiei, cu cerneală sau pastă albastră. Eventualele corecturi de transcriere a calificativelor finale în cataloagele de examen se fac cu cerneală ro ș ie, de către persoana care a gre ș it, sub semnătură, iar pre ș edintele comisiei contrasemnează ș i ș tampilează.
Fi ș ele de evaluare nominale, completate pentru fiecare candidat, sunt considerate documente de examen, se predau cu proces-verbal pre ș edintelui sau vicepre ș edintelui pentru a fi păstrate în dulapuri/fi ș ete metalice, închise ș i sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen ș i se păstrează în acela ș i regim cu cataloagele de examen. (3) Cheile ș i sigiliul de la fi ș etele în care sunt depozitate documentele examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare nivel 1 se păstrează separat de către pre ș edinte ș i vicepre ș edinte.
Sec ț iunea III
Desfă ș urarea probelor examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 2
Articolul 44
Realizarea proiectului, probă practică a examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 2, se face individual, de către fiecare candidat, sub coordonarea îndrumătorului de proiect, pe durata semestrului al doilea al anului de completare.
În timpul realizării proiectului, candidatii au cel pu ț in cinci întâlniri planificate cu indrumătorul de proiect. Cu acest prilej, candida ț ii prezintă dovezi ale dobândirii competen ț elor precizate în partea I a fi ș ei de evaluare privind monitorizarea progresului proiectului, necesare finalizării acestuia ș i li se cer altele pentru sus ț inerea consistentă a evaluării. (3) Pentru examinare candidatul se prezintă cu partea scrisă a proiectului ș i, după caz, cu obiectul/produsul proiectului executat. Comisia are la dispozitie fi ș a de evaluare completată cu datele privind monitorizarea progresului proiectului (I) ș i aprecierile îndrumătorului de proiect privind calitatea activită ț ii candidatului (II) ș i calitatea proiectului (III).
Articolul 45
Pe baza listei cu temele de proiect, pusă la dispozi ț ie de către secretariatul unită ț ii de învă ț ământ desemnată să organizeze examenul, comisia de examinare prime ș te toate proiectele candida ț ilor înscri ș i pentru sus ț inerea examenului înso ț ite de fi ș a de evaluare completată pentru fiecare candidat. Comisia verifică dacă, pentru fiecare candidat, sunt completate primele trei păr ț i ale fi ș ei de evaluare de către îndrumătorul de proiect.
a) Candidatul prime ș te de la comisie proiectul ș i, dacă este nevoie, hârtie ș tampilată pentru ciornă. Pentru prezentarea ș i sus ț inerea proiectului, se acordă fiecarui candidat 15 minute. Pre ș edintele, vicepre ș edintele ș i membrii comisiei solicită candidatului precizări ș i lămuriri, de regulă după ce acesta a prezentat proiectul. Întrebările adresate sunt consemnate în partea a IV-a a fi ș ei de evaluare precum ș i aprecierea răspunsurilor date de candidat. Întrebările sprijină evaluarea globală a activită ț ilor desfă ș urate de candidat, a calită ț ii proiectului ș i a sus ț inerii sale orale. b) După sus ț inerea proiectului, se completează, pentru candidatul respectiv, partea a IV-a a fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale. Completarea se face de către unul dintre membrii comisiei de examinare ș i reflectă decizia comună a comisiei. (3) În cazul în care evaluatorii nu se decid asupra calificativului pe care urmează să-l acorde la unul din criterii, pre ș edintele comisiei mediază situa ț ia astfel încât în fi ș a de evaluare se va înscrie în dreptul criteriului respectiv un singur calificativ. Hotărârea pre ș edintelui este definitivă.
Articolul 46
Evaluarea candidatului se realizează prin aprecierea globală a activită ț ilor desfă ș urate, a calită ț ii proiectului ș i a sus ț inerii sale orale.
Calificativul ob ț inut de candidat este “admis” în situa ț ia în care majoritatea membrilor comisiei de examinare au evaluat ș i au acordat acest calificativ ș i este “respins” în caz contrar.
(2) Pentru Partea a IV-a a Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale aprecierea se face prin “da”, respectiv “nu”, în coloanele respective. Stabilirea rezultatului final, « admis” sau “respins”, se consemnează prin bifare în fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale. (3) Rezultatul examenului de certificare, consemnat în Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, completată pentru fiecare candidat, se afi ș ează în ziua sus ț inerii probei orale ( sus ț inerea proiectului ) ș i nu poate fi contestat.
Articolul 47
Proiectele ș i fi ș ele de evaluare sunt documente de examen ș i sunt gestionate conform procedurilor descrise de art. 43 al prezentei metodologii
Sec ț iunea IV :
Desfă ș urarea probelor examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 3
Articolul 48
Realizarea proiectului pentru examenul de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională de nivel 3 se face individual sau în echipă. Pentru proiectul realizat în echipă sunt precizate clar sarcini precise pentru fiecare candidat. Proiectul se realizează sub îndrumarea persoanelor desemnate, pe durata semestrului al doilea al claselor terminale ale liceului tehnologic.
În timpul realizării proiectului, candidatii au cel pu ț in cinci întâlniri planificate cu îndrumătorul de proiect. Cu acest prilej, candida ț ii prezintă dovezi ale dobândirii competen ț elor precizate în partea I a fi ș ei de evaluare privind monitorizarea progresului proiectului, necesare finalizării acestuia ș i li se cer altele pentru sus ț inerea consistentă a evaluării. Proiectul se finalizează cu o prezentare scrisă de 10 – 20 de pagini, tehnoredactată de către fiecare candidat, ș i, după caz, un obiect, aparat, dispozitiv, produs executat. (3) La examen candidatul se prezintă cu partea practică executată (produsul, atunci când este cazul) împreună cu partea scrisă ș i î ș i sus ț ine oral proiectul realizat. Fi ș a de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale este completată cu datele de monitorizare a progresului proiectului (I) ș i aprecierile îndrumătorului de proiect privind calitatea activită ț ii candidatului ș i calitatea proiectului (păr ț ile I – III ale Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale).
Articolul 49
Pe baza listei temelor pentru proiect, pusă la dispozi ț ie de către secretariatul unită ț ii de învă ț ământ care organizează examenul, comisia de examinare prime ș te toate proiectele candida ț ilor înscri ș i pentru sus ț inerea examenului, verificând ș i existen ț a Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, cu primele trei păr ț i corect completate pentru fiecare proiect, de către îndrumătorul de proiect.
(a) La fiecare comisie de examinare candida ț ii sunt înscri ș i în ordine alfabetică, pe calificări profesionale. Candida ț ii intră în sala de examen în ordinea afi ș ată, respectându-se ora prevăzută. Pre ș edintele, vicepre ș edintele ș i membrii comisiei verifică identitatea fiecărui candidat. Candidatul î ș i prime ș te proiectul ș i, dacă este cazul, hârtie ș tampilată pentru ciornă. (b) Pentru sus ț inerea proiectului se acordă fiecărui candidat 15 – 20 de minute. Pre ș edintele, vicepre ș edintele ș i membrii comisiei pot interveni cu întrebări suplimentare, după ce candidatul î ș i sus ț ine proiectul. Întrebările se consemnează în partea a IV-a a Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, iar răspunsurile se apreciază în consecin ț ă. (c) Pentru fiecare candidat se completează Partea a IV-a a Fi ș ei de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, de către unul dintre membrii comisiei de examinare ș i reflectă decizia comună a Comisiei. (d) Pre ș edintele comisiei de examinare mediază situa ț iile în care unul dintre examinatori oscilează între cele două rezultate finale (admis/respins), astfel încât, în final, numărul criteriilor apreciate cu unul dintre aceste rezultate din întreaga Fi ș ă de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale să rămână impar, iar decizia de evaluare să reflecte o apreciere globală a calită ț ii proiectului ș i a sus ț inerii sale orale. Hotărârea pre ș edintelui este definitivă. (3) Rezultatul final se înscrie în catalogul de examen pentru fiecare candidat. (4) Fi ș ele de evaluare a proiectului ș i a sus ț inerii orale, nominale, completate pentru fiecare candidat, sunt considerate documente de examen, se predau cu proces-verbal pre ș edintelui sau vicepre ș edintelui pentru a fi păstrate în dulapuri / fi ș ete metalice, închise ș i sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen ș i se păstrează în acela ș i regim cu cataloagele de examen. (5) Cheile ș i sigiliul de la fi ș etele în care sunt depozitate documentele examenului de certificare a competen ț elor profesionale se păstrează separat de către pre ș edinte ș i vicepre ș edinte. Art. 50. După ce to ț i candida ț ii dintr-o serie au fost examina ț i, rezultatele finale se trec în catalog în prezen ț a întregii comisii de examinare de către secretarul comisiei de examinare, cu cerneală sau pastă albastră. Eventualele corecturi ale gre ș elilor de transcriere a rezultatelor finale în cataloagele de examen se fac numai cu cerneală ro ș ie, de către persoana din comisie care a gre ș it, sub semnătură, iar pre ș edintele comisiei contrasemnează ș i ș tampilează. Sec ț iunea V : Desfă ș urarea probelor examenului de absolvire a ș colii postliceale ș i de mai ș tri Art. 51 . Proba practică a examenului de absolvire se desfă ș oară, de regulă, în unită ț i economice, sanitare, în cabinete, ateliere, ferme, laboratoare de specialitate din unită ț ile de învă ț ământ desemnate centre de examen, în condi ț ii cât mai apropiate de cele reale de muncă, sub supravegherea membrilor comisiei. Art. 52. (1) Proba practică se defă ș oară în două etape: executarea lucrărilor practice în timpul stabilit de comisie ș i, după expirarea timpului stabilit pentru executarea lucrării, fiecare candidat î ș i prezintă ș i î ș i motivează lucrarea în fa ț a comisiei. a) La intrarea în examen, după verificarea identită ț ii, fiecare candidat extrage un bilet de examen cu tema probei practice, redactat conform Anexei nr. 6. Candida ț ii execută lucrarea practică astfel repartizată, în timpul stabilit. b) După executarea probei practice, candida ț ii răspund întrebărilor membrilor comisiei de examen. Membrii evaluatori ai comisiei vor adresa candidatului întrebări, fără a depă ș i timpul de maxim 10 minute pentru fiecare candidat. c) Pentru fiecare candidat se completează o singură fi ș ă de evaluare a probei practice care con ț ine criteriile/grila de apreciere corespunzătoare lucrării practice executate întocmită conform Anexei nr. 7. În func ț ie de calificare ș i temă criteriile pot viza: identificarea corectă a problemei/cerin ț ei ș i a contextului în care trebuie solu ț ionată, alegerea corectă a instrumentelor / aparatelor / utilajelor / verificatoarelor etc., organizarea locului de muncă ș i respectarea normelor igienice ș i de protec ț ie a muncii, respectarea etapelor tehnologice, măiestria în execu ț ie, verificarea ș i respectarea calită ț ii execu ț iei, finalizarea execu ț iei ș i prezentarea produsului, capacitatea de comunicare, coeren ț a ș i logica argumentării, motivarea teoretică a solu ț iilor practice, etc. Criteriile vizează numai competen ț e prevăzute de standardul
de pregătire profesională a calificării respective. La finalizarea examinării candidatului criteriile realizate sunt bifate, evaluatorii scriu nota ș i semnează.
(2) Execu ț ia lucrării, precum ș i răspunsurile orale, se evaluează împreună conform criteriilor de apreciere din fi ș a de evaluare, în raport direct cu standardul de pregătire profesională al calificării. Completarea fi ș ei de evaluare se face pentru fiecare candidat ,numai de către membrii evaluatori ai comisiei, prin bifarea fiecărui criteriu realizat ș i prin apreciere cu note de la 10 la 1 acordate de fiecare în parte. (3) Diferen ț a dintre notele acordate de fiecare evaluator nu poate fi mai mare de un punct. Pre ș edintele comisiei mediază o astfel de situa ț ie. Hotărârea pre ș edintelui este definitivă. (4) Nota finală este media aritmetică cu două zecimale fără rotunjire. Nota minimă de promovare a probei practice, care dă dreptul candida ț ilor să participe la proba scrisă, este 6 ( ș ase). (5) După ce to ț i candida ț ii au fost examina ț i, notele se înscriu în catalog, pentru fiecare candidat, în prezen ț a întregii comisii de examinare de către secretarul comisiei, cu cerneală sau pastă albastră. Eventualele corecturi de transcriere în cataloagele de examen se fac cu cerneală ro ș ie, de către persoana care a gre ș it, sub semnătură, iar pre ș edintele comisiei contrasemnează ș i ș tampilează.
Articolul 53
Pentru organizarea probei scrise, pre ș edintele comisiei de examinare repartizează pe săli, prin tragere la sor ț i, două cadre didactice de altă specialitate, numi ț i prin decizie profesori asisten ț i. Tragerea la sor ț i se face în ziua probei, cu o oră înaintea începerii acesteia după ș edin ț a de instruire a profesorilor asisten ț i.
După ce au semnat fi ș a de atribu ț ii, profesorii asisten ț i primesc de la pre ș edintele comisiei mapa sălii de examen la care au fost repartiza ț i care cuprinde : lista candida ț ilor care au fost repatiza ț i să sus ț ină proba scrisă în acea sală, procesul verbal de predare a lucrărilor scrise, coli tipizate pentru examen, hârtie ș tampilată pentru ciorne, etichete pentru secretizarea lucrărilor.
Articolul 54
Accesul în sală al candida ț ilor este permis pe baza actului de identitate, cel mai târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei. Se interzice candida ț ilor să pătrundă în sală cu orice fel de materiale, care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor: manuale, dic ț ionare, noti ț e, însemnări, mijloace de calcul ș i de comunicare, etc. Nerespectarea acestor dispozi ț ii duce la eliminarea candidatului din examen de către pre ș edintele comisiei de examinare.
Înainte de aducerea subiectelor în săli, profesorii asisten ț i prezintă candida ț ilor modul de desfă ș urare al probei ș i modul de completare a datelor personale pe foaia de examen. (3) Candida ț ii se a ș ează câte unul în bancă, în odine alfabetică, conform listelor afi ș ate. Fiecare candidat prime ș te o coală de hârtie tipizată pe care î ș i scrie cu majuscule numele, prenumele ș i completează lizibil celelalte date de pe col ț ul ce urmează a fi lipit. Lucrarea se secretizează prin lipirea col ț ului hârtiei tipizate numai după ce profesorii asisten ț i verifică identitatea candida ț ilor, completarea corectă a tuturor datelor ș i semnează. Peste col ț ul lipit al lucrării pre ș edintele sau vicepre ș edintele aplică ș tampila “Examen de certificare a calificării profesionale **** - CJEC “. (4) Pentru lipirea col ț ului lucrării se folose ș te acela ș i tip de etichete pentru to ț i candida ț ii din centrul de examen. (5) Înscrierea numelui candidatului pe foile tipizate , în afara rubricii care se secretizează, precum ș i orice alte semne distinctive care ar permite identificarea lucrării, atrag după sine anularea lucrării respective. (6) Se interzice candida ț ilor ș i profesorilor asisten ț i pătrunderea în sala de examen cu telefoane mobile sau alte mijloace electronice de comunicare.
Articolul 55
În prezen ț a pre ș edintelui, vicepre ș edintelui ș i a unui membru al comisiei, cadru didactic de specialitate, se verifică integritatea plicului cu subiecte primit de la CJEC/CMEC pentru proba scrisă. Un membru al comisiei extrage din plic varianta con ț inând subiectul de examen transmis, anun ț at de CJEC/CMEC după care
plicul se resigilează, se semnează de to ț i cei prezen ț i ș i se păstrează în condi ț ii de securitate deplină în dulap metalic sigilat. La deschiderea plicurilor se semnează un proces-verbal de către to ț i cei prezen ț i.
În cazul în care există candida ț i care au studiat în limbile minorită ț ilor na ț ionale, subiectele se traduc în limbile respective de către membrii comisiei desemna ț i în acest scop. (3) Comisia de examinare multiplică subiectele în număr egal cu numărul candida ț ilor, după care subiectele se introduc în plicuri care se sigilează, urmând să fie distribuite în săli. Candida ț ii care sus ț in probele în limbile minorită ț ilor na ț ionale primesc atât subiect în limba maternă cât ș i în limba română. (4) Profesorii de specialitate, membri ai comisiilor de examinare, rămân în sala în care s-a realizat multiplicarea până la terminarea distribuirii plicurilor în sălile de examen. Candida ț ii pot părăsi centrul de examen, cel mai devreme, după o oră ș i jumătate de la distribuirea subiectelor în săli. (5) Asisten ț ii primesc plicurile cu subiecte de la pre ș edintele sau vicepre ș edintele comisiei de examinare, verifică integritatea acestora, le deschid ș i distribuie subiectele fiecărui candidat. Candida ț ii au dreptul să păstreze, la părăsirea sălii de examen, subiectul de examen primit. (6) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, nici un candidat nu mai poate pătrunde în sală ș i nici un candidat nu poate părăsi sala, decât dacă predă lucrarea scrisă ș i semnează pentru predarea acesteia. Candida ț ii care nu se află în sală în momentul deschiderii plicului cu subiecte pierd dreptul de a mai sus ț ine proba respectivă. În cazuri excep ț ionale, candida ț ii pot părăsi temporar sala de examen înso ț i ț i de unul dintre profesorii asisten ț i. (7) Baremul de corectare ș i notare se afi ș ează la avizierul centrului de examen după încheierea probei.
Articolul 56
Timpul destinat elaborării lucrării scrise se socote ș te din momentul în care fiecare candidat a primit subiectul multiplicat.
Pentru elaborarea lucrării scrise se folose ș te numai cerneală sau pastă de culoare albastră, iar pentru executarea schemelor ș i a desenelor numai creion negru. Se interzice folosirea, în timpul probelor scrise, a minicalculatoarelor, a riglelor, precum ș i a altor mijloace de calcul. (3) Fiecare candidat prime ș te atâtea coli tipizate de examen ș i de ciorne câte îi sunt necesare. (4) În cazul în care unii dintre candida ț i, din diferite motive precum: corecturi numeroase, gre ș eli care ar putea fi considerate drept semn de recunoa ș tere etc., doresc săș i transcrie lucrarea, fără să depă ș ească timpul stabilit, au dreptul să primească alte coli tipizate. Colile folosite ini ț ial se anulează de către asisten ț i, men ț ionându-se pe ele “ anulat “, se semnează de către amândoi asisten ț ii ș i se păstrează în condi ț iile stabilite pentru lucrările scrise.
Articolul 57
În timpul desfă ș urării probei scrise, profesorii asisten ț i nu dau candida ț ilor nici o indica ț ie, nu discută între ei ș i nu rezolvă subiectul de examen. Pe timpul desfă ș urării probei unul dintre asisten ț i stă în fa ț a clasei, iar celălalt în spatele ei ș i nu au alte preocupări decât cele legate de desfă ș urarea acesteia.
Asisten ț ii răspund de asigurarea ordinii ș i lini ș tii în sala de examen, nu permit candida ț ilor să comunice între ei, asigură respectarea de către candida ț i a tuturor prevederilor prezentei metodologii. Pentru orice încălcare a prevederilor metodologiei profesorii asisten ț i sesizează pre ș edintele comisiei de examinare pentru a lua măsurile care se impun. (3) În timpul desfă ș urării probei scrise, în sălile de examen au voie să intre numai pre ș edintele ș i vicepre ș edintele comisiei de examinare. Persoanele delegate ale CNEC ș i CJEC/CMEC pot intra în sălile de examen numai înso ț ite de pre ș edintele sau vicepre ș edintele din centrul de examen.
Articolul 58
Pe măsură ce î ș i încheie lucrările, candida ț ii le predau profesorilor asisten ț i. La expirarea timpului acordat, candida ț ii predau lucrările în faza în care se
află, fiind interzisă depă ș irea timpului stabilit. Ultimii cinci candida ț i rămân în sală până la predarea ultimei lucrări.
La predarea lucrărilor, profesorii asisten ț i barează spa ț iile nescrise ș i verifică numărul paginilor scrise. Candida ț ii consemnează numărul paginilor scrise ș i semnează procesul-verbal de predare a lucrării. (3) În prezen ț a membrilor comisiei de examinare, profesorii asisten ț i predau cu proces-verbal pre ș edintelui sau vicepre ș edintelui lucrările scrise, procesul-verbal de predare a lucrărilor, ciornele ș i lucrările anulate, colile tipizate ș i ciornele nefolosite. Pre ș edintele verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul candida ț ilor prezen ț i care au semnat procesul-verbal de predare a lucrării, dacă numărul de pagini al fiecărei lucrări coincide cu cel trecut în procesul-verbal.
Articolul 59
Toate lucrările de la aceea ș i calificare profesională sunt amestecate de către pre ș edintele ș i vicepre ș edintele comisiei de examinare, apoi sunt grupate în seturi ș i numerotate de la 1 la n. Seturile de lucrări se introduc în dosare/plicuri, după ce pe fiecare lucrare s-a scris numărul de ordine al dosarului/plicului.
Dosarele cu lucrările numerotate sunt predate de pre ș edinte sau vicepre ș edinte, cu proces-verbal de predare-primire, pentru corectare, membrilor comisiei de examinare. Procesul-verbal con ț ine data, ora, numele ș i prenumele persoanelor care predau/preiau lucrările, calificarea, numărul de lucrări predate/preluate ș i numărul de ordine al acestora. (3) Corectarea ș i notarea lucrărilor scrise se efectuează de cei doi profesori corectori, în mod obligatoriu în încăperi separate, stabilite de pre ș edintele comisiei. Schimbarea lucrărilor între cei doi corectori se va face în prezen ț a pre ș edintelui sau vicepre ș edintelui comisiei de examinare. (4) Fiecare lucrare se corectează ș i se apreciază de fiecare corector, separat, cu note de la 10 la 1, respectându-se baremele de corectare ș i notare. Corectarea ș i notarea, pe baza baremului, se înregistrează în borderouri separate de fiecare corector. (5) Zilnic, la terminarea corectării, seturile de lucrări ș i de borderouri individuale de notare, închise în plicuri sigilate, se predau cu proces-verbal pre ș edintelui sau vicepre ș edintelui pentru a fi păstrate în dulapuri metalice închise ș i sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen ș i se păstrează în acela ș i regim cu lucrările scrise. Cheile ș i sigiliul de la fi ș etele în care sunt depozitate lucrările scrise ș i celelalte documente ale examenului de absolvire se păstrează separat de către pre ș edinte ș i vicepre ș edinte.
Atr. 60. (1) După corectarea lucrărilor de către corectori, borderourile întocmite ș i semnate de fiecare dintre ace ș tia sunt predate pre ș edintelui comisiei odată cu lucrările corectate. Dacă pre ș edintele comisiei de examen constată că între notele acordate de membrii comisiei nu sunt diferen ț e mai mari de un punct, notele se trec de către ace ș tia pe fiecare lucrare în parte, cu cerneală rosie ș i se semnează. Media finală se trece pe lucrare, în prezen ț a membrilor comisiei, de către pre ș edintele comisiei. Pre ș edintele comisiei verifică media finală, calculată ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, semnează alături de corectori ș i aplică ș tampila “Examen de certificare a calificării profesionale****-CJEC”.
(2) În cazul în care pre ș edintele comisiei de examinare constată o diferen ț ă mai mare de un punct între notele acordate de către membrii comisiei, acesta repartizează spre recorectare unui alt profesor de specialitate care, în prezen ț a membrilor comisiei, stabile ș te nota finală a lucrării. Nota acordată la recorectare se trece pe lucrare ș i se semnează de către membrii comisiei, de profesorul care a recorectat lucrarea ș i de presedintele comisiei de examinare. Toate acestea sunt consemnate într-un procesverbal, semnat de cei prevăzu ț i mai sus. Art. 61. După ce toate lucrările scrise au fost corectate, acestea se deschid în prezen ț a întregii comisii de examen, iar notele finale se înregistreză imediat în cataloagele de examen de către secretarul comisiei, cu cerneală sau pastă albastră. Eventualele corecturi ale gre ș elilor de transcriere a rezultatelor finale în cataloagele de examen se fac numai cu cerneală ro ș ie, de către persoana din comisie care a gre ș it, sub semnătură, iar pre ș edintele comisiei contrasemnează ș i ș tampilează. Art. 62. (1) Pentru sus ț inerea proiectului, candida ț ii planifica ț i în ordine alfabetică, se prezintă în sala de examinare la ora stabilită ș i anun ț ată de comisia de examinare. După verificarea identită ț ii de către pre ș edinte sau vicepre ș edinte candidatul prime ș te proiectul ș i, dacă este necesar, hârtie ș tampilată pentru ciornă. (2) Pentru prezentarea proiectului ș i, eventual, a dispozitivului / aparatului / produsului realizat, pentru sus ț inerea solu ț iilor propuse prin proiect se acordă fiecărui candidat 15 – 20 de minute. (3) Membrii comisiei adresează candidatului întrebări lămuritoare, de regulă după terminarea prezentării proiectului, pe care le consemnează ș i apreciază răspunsurile primite în partea a IV-a a fi ș ei de evaluare. (4) Membrii comisiei de examen evaluează global competen ț ele dovedite ș i consemnate privind: planificarea, organizarea ș i progresul activită ț ilor pentru realizarea proiectului (I), calitatea activită ț ilor desfă ș urate (II), calitatea proiectului (III) ș i calitatea sus ț inerii orale a proiectului (IV). Proiectul este notat de fiecare membru evaluator cu note de la 10 la 1. Nota finală este media aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire a notelor acordate de fiecare dintre cei doi membrii evaluatori. Nota minimă de promovare la sus ț inerea proiectului este 6 ( ș ase). (3) Rezultatul sus ț inerii proiectului, consemnat în Fi ș a de evaluare completată pentru fiecare candidat, se afi ș ează în ziua sus ț inerii probei ș i nu poate fi contestat. Rezultatul final se înscrie în catalogul de examen pentru fiecare candidat. (4) Fi ș ele de evaluare a proiectului, completate pentru fiecare candidat, sunt considerate documente de examen, se predau cu proces-verbal pre ș edintelui sau vicepre ș edintelui pentru a fi păstrate în dulapuri / fi ș ete metalice, închise ș i sigilate. Procesele-verbale fac parte din documentele de examen ș i se păstrează în acela ș i regim cu cataloagele de examen. (5) Cheile ș i sigiliul de la fi ș etele în care sunt depozitate documentele examenului de certificare a competen ț elor profesionale se păstrează separat de către pre ș edinte ș i vicepre ș edinte. Art. 63. Desfă ș urarea probei de sus ț inere a proiectului are caracter public, fără ca persoanele prezente în asisten ț ă să poată interveni. În mod excep ț ional, pre ș edintele poate dispune întreruperea examinării ș i eliminarea din sala de examen a persoanelor cu atitudine ș i comportament necorespunzătoare. Art. 64. După ce to ț i candida ț ii dintr-o serie au fost examina ț i, rezultatele finale se trec în catalog în prezen ț a întregii comisii de examinare de către secretarul comisiei de examinare, cu cerneală sau pastă albastră. Eventualele corecturi de transcriere a rezultatelor finale în cataloagele de examen se fac numai cu cerneală ro ș ie, de către persoana din comisie care a gre ș it, sub semnătură, iar pre ș edintele comisiei contrasemnează ș i ș tampilează. Capitolul VI – Stabilirea ș i comunicarea rezultatelor Art. 65. (A) Pentru examenul de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 1: (1) Sunt declara ț i „admi ș i” ș i vor primi certificatul de calificare profesională nivel 1, candida ț ii care ob ț in rezultatul final „admis”. (2) Candida ț ii care nu îndeplinesc condi ț iile prevăzute de alin. (1) sunt declara ț i „respin ș i” sau, după caz, „neprezenta ț i” sau „elimina ț i din examen”. (3) Candida ț ilor declara ț i “respin ș i” li se consemnează aceasta pe foaia matricolă.
(B) Pentru examenul de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 2: (1) Sunt declara ț i „admi ș i” ș i vor primi certificatul de calificare profesională nivel 2, candida ț ii care ob ț in rezultatul final „admis”. (2) Candida ț ii care nu îndeplinesc condi ț iile prevăzute de alin. (1) sunt declara ț i „respin ș i” sau, după caz, „neprezenta ț i” sau „elimina ț i din examen”. (3) Candida ț ilor declara ț i “respin ș i” li se consemnează aceasta pe foaia matricolă. (C) Pentru examenul de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 3: (1) Sunt declara ț i „admi ș i” ș i vor primi certificatul de calificare profesională nivel 3, candida ț ii care ob ț in rezultatul final „admis”. (2) Candida ț ii care nu îndeplinesc condi ț iile prevăzute de alin. (1) sunt declara ț i „respin ș i” sau, după caz, „neprezenta ț i” sau „elimina ț i din examen”. (3) Candida ț ilor declara ț i “respin ș i” li se consemnează aceasta pe foaia matricolă.
Articolul 66
După încheierea tuturor probelor de examen ș i după completarea Fi ș ei de evaluare ș i a catalogului de examen, se comunică rezultatul final al examenului prin afi ș are la avizierul ș colii a listelor nominale finale.
Listele nominale care se întocmesc pentru comunicarea rezultatelor finale ale examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatelor de calificare profesională cuprind: numele ș i prenumele candida ț ilor, precum ș i rezultatul final ob ț inut la sus ț inerea orală a proiectului, respectiv „admis”, „respins”,
„neprezentat”, „eliminat din examen”, după caz. Un candidat se consideră
„neprezentat”, dacă a absentat la sus ț inerea orală a proiectului.
Articolul 67
Media generală de absolvire pentru candida ț ii de la ș colile postliceale ș i ș colile de mai ș tri este media aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire a notelor ob ț inute la proba practică, proba scrisă ș i sus ț inerea proiectului. Nu se calculează media de absolvire pentru candida ț ii care nu au promovat una sau mai multe probe de examen. Sunt declara ț i „admis” candida ț ii care au ob ț inut cel pu ț in media 6( ș ase),media minimă de promovare a examenului de absolvire.
Candida ț ii care nu îndeplinesc condi ț iile de la alin. (1) sunt declara ț i „respins” sau, după caz, „neprezentat” sau „eliminat din examen”. (3) Candida ț ilor declara ț i “respins” li se consemnează aceasta pe foaia matricolă.
Articolul 68
După încheierea tuturor probelor ș i a corectării lucrărilor scrise, se comunică rezultatele finale.
Pentru comunicarea rezultatelor finale ale examenului de absolvire se întocmesc ș i se afi ș ează liste nominale care cuprind : numele ș i prenumele candida ț ilor, notele ob ț inute la fiecare probă, media generală ș i rezultatul final, respectiv „admis”,
„respins”, „neprezentat”, „eliminat din examen”. Un candidat se consideră neprezentat dacă a absentat la cel pu ț in una din probele de examen.
Capitolul VII
Depunerea ș i rezolvarea contesta ț iilor
Articolul 69
Candida ț ii pot solicita recorectarea lucrărilor scrise. Contesta ț iile se depun ș i se înregistrează la centrul de examen, în ziua prevăzută în graficul de desfă ș urare a examenului.
Pre ș edintele centrului de examen, împreună cu membrii comisiei, secretizează lucrările contestate pentru ca numele ș i prenumele candidatului ș i nota acordată să rămână necunoscute ș i aplică ș tampila de examen. Secretizarea se va face cu acela ș i tip de hârtie pentru toate centrele de examen din jude ț /municipiu Bucure ș ti, pusă la dispozi ț ie de Comisia Jude ț eană/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare. (3) Lucrările înso ț ite de subiecte, baremul de corectare ș i notare , un borderou centralizator, pentru fiecare disciplină, care con ț ine numărul de ordine al lucrărilor ș i numărul de pagini pentru fiecare lucrare, se predau cu proces-verbal de către pre ș edinte ș i un membru al comisiei de examen Comisiei Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Contesta ț ii în vederea recorectării. Art. 70. (1) Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Contesta ț ii au următoarea componen ț ă: a) pre ș edinte – inspectorul ș colar general; b) vicepre ș edinte – inspectorul ș colar de specialitate; c) secretar – inspector ș colar, director de unitate de învă ț ământ preuniversitar profesional ș i tehnic, cadru didactic de specialitate; d) membrii – câte doi profesori de specialitate pentru fiecare domeniu de bază/calificare.
(2) În fiecare an, membrii Comisiei Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Contesta ț ii sunt al ț i profesori decât cei din anul anterior. Alegerea corectorilor se face prin tragere la sor ț i dintr-o listă de profesori recunoscu ț i pentru competen ț ă profesională ș i probitatea morală, care nu au făcut parte în sesiunea respectivă din comisiile de examen ca evaluatori ai lucrărilor scrise.
Articolul 71
Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Contesta ț ii recorectează lucrările primite ș i acordă note conform baremelor pentru proba scrisă.
Dacă nota acordată ini ț ial este mai mică sau egală cu 9,50, aceasta se va modifica, prin cre ș tere sau descre ș tere, dacă între nota ini ț ială ș i nota acordată de Comisia Jude ț eană de Contesta ț ii se va constata o diferen ț ă de cel pu ț in 0,50. Dacă diferen ț a dintre cele două note este mai mică de 0,50 puncte, nota ini ț ială rămâne neschimbată. Dacă nota acordată ini ț ial este de cel pu ț in 9,51, atunci nota finală este nota ob ț inută la recorectare. (3) În cazul în care se constată diferen ț e mai mari de 1,50 puncte, în plus sau în minus, între nota ini ț ială ș i nota acordată după recorectare, inspectoratele ș colare analizează situa ț ia în termen de 30 de zile de la terminarea rezolvării contesta ț iilor, consultând profesorii din ambele comisii ș i iau măsuri în vederea sanc ț ionării celor vinova ț i. Comisia Na ț ională de Evaluare ș i Certificare este în ș tiin ț ată de sanc ț iunile aplicate până la data de 1 octombrie a anului în care s-a desfă ș urat examenul. (4) Hotărârile Comisiei Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Contesta ț ii se consemnează într-un proces-verbal semnat de to ț i membrii comisiei. (5) Lucrările scrise, baremele de corectare ș i notare ș i borderourile se restituie cu proces-verbal pre ș edintelui centrului de examen ș i unui membru delegat împreună cu o copie a procesului-verbal prevăzut de alin. (4).
Articolul 72
Comisiile din centrele de examen operează în cataloage schimbările ce se impun după recorectarea lucrărilor contestate, recalculează, după caz, media generală ș i rectifică în mod corespunzător rezultatul examenului.
Rezultatele la contesta ț ii se comunică celor în drept prin afi ș are la avizierul centrului de examen, conform graficului.
Capitolul VIII Dispozi ț ii finale
Articolul 73
Comisiile de examinare ș i Comisiile Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare au obliga ț ia să informeze telefonic ș i în cel mai scurt timp Comisia Na ț ională de Evaluare ș i Certificare cu privire la neregulile apărute în organizarea ș i desfă ș urarea examenului de certificare.
Articolul 74
Lucrările scrise, proiectele, toate documentele referitoare la examenul de certificare a calificării profesionale din cadrul centrelor de examen se păstrează în
arhiva institu ț iei timp de trei ani, cu excep ț ia cataloagelor care se păstrează permanent.
Copii ale cataloagelor de examen certificate de pre ș edintele comisiei de examen vor fi transmise unită ț ilor de învă ț ământ arondate pentru afi ș area rezultatelor ș i pentru eliberarea certificatelor, conform prevederilor legale.
Articolul 75
Raportul comisiei de examinare din centrul de examen privind rezultatele examenului de certificare a calificării profesionale se transmit Inspectoratului Ș colar Jude ț ean/Municipiul Bucure ș ti – CJEC, pe cale electronică ș i în scris, în termen de 5 zile de la finalizarea examenului de certificare.
Raportul prevăzut la aliniatul (1) se întocme ș te după modelul prevăzut în Anexa nr. 9, parte integrantă a prezentei metodologii.
Articolul 76
Inspectoratele ș colare – CJEC întocmesc un raport general cu privire la organizarea ș i desfă ș urarea examenului de certificare a competen ț elor profesionale care se trimite, în forma electronică ș i în scris, după modelul prevăzut în Anexa nr. 9, parte integrantă a prezentei metodologii, la Ministerul Educa ț iei, Cercetării ș i Inovării– Direc ț iei Generale Educa ț ie Timpurie, Ș coli, Performan ț ă ș i Programe, în termen de 15 zile de la încheierea examenului. Un exemplar al raportului anual se trimite ș i tuturor unită ț ilor de învă ț ământ profesional ș i tehnic din jude ț .
Raportul Comisiei Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare pentru învă ț ământul postliceal – domeniul sanitar se transmite ș i Autorității Jude ț ene de Sănătate Publică ș i Ordinului Asisten ț ilor Medicali din România.
Articolul 77
Respectarea prezentei metodologii de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare este obligatorie pentru toate persoanele implicate în organizarea ș i defă ș urarea examenului de certificare.
Încălcarea dispozi ț iilor prezentei metodologii de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare se sanc ț ionează astfel: a) candida ț ii care, în timpul desfă ș urării probelor de examen, introduc în locurile de desfă ș urare a examenului de certificare materiale ajutătoare sau mijloace electronice, care sunt surprin ș i transmi ț ând altor candida ț i solu ț ii de rezolvare a subiectelor, sunt elimina ț i din examen, pierzând sesiunea respectivă; b) cadrele didactice care, în timpul exercitării rolului de examinator sau evaluator au un comportament părtinitor fa ț ă de un anumit candidat sau au manifestări care atestă neglijen ț ă sau lipsă de responsabilitate în îndeplinirea atribu ț iilor, precum tolerarea unor ac ț iuni sau inten ț ii de fraudă sau mită ale candida ț ilor, părăsirea nejustificată a locului de desfă ș urare a probei de examen, nerespectarea normelor de protec ț ie a muncii sau punerea în pericol a unor candida ț i etc., se sanc ț ionează conform prevederilor legale. (3) Cadrele didactice sanc ț ionate conform dispozi ț iilor alin. (2) nu mai pot participa la examenul de certificare din anul următor, ca membri în comisiile prevăzute de prezenta metodologie de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare a calificării profesionale. (4) Constatarea de nereguli grave sau repetate în desfă ș urarea activită ț ii uneia dintre comisiile prevăzute de prezenta metodologie de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare a calificării profesionale atrage diminuarea cu 20 – 70 % a indemniza ț iei vicepre ș edintelui ș i a pre ș edintelui acesteia.
Articolul 78
Candida ț ii care au fost înscri ș i la examenul de certificare a calificării profesionale, fără a îndeplini condi ț iile legale de înscriere la acesta, care au beneficiat de părtinire frauduloasă dovedită sau au prezentat un proiect dovedit a fi plagiat sunt elimina ț i din examen, pierzând sesiunea respectivă sau, după caz, li se anulează actele de studii ob ț inute fraudulos.
Articolul 79
Colectarea unor fonduri materiale sau băne ș ti de la candida ț i, de la părin ț ii sau rudele acestora este cu desăvâr ș ire interzisă. Încălcarea acestei dispozi ț ii atrage sanc ț ionarea în conformitate cu dispozi ț iile legale în vigoare.
Anexa 1
CRITERII DE SELEC Ț IE
pentru nominalizarea unită ț ilor de învă ț ământ drept centre de examen pentru certificarea calificării profesionale
Centrele de examen se numesc prin decizia Inspectoratele Ș colare Jude ț ene/al Municipiului Bucure ș ti, în unită ț i de învă ț ământ acreditate care au absolven ț i ai ș colii de arte ș i meserii, ai anului de completare, ai ciclului superior al liceului tehnologic, ai ș colii postliceale ș i de mai ș tri propuse de Comisia Jude ț eană de Evaluare ș i Certificare ș i aprobate de Comisia Na ț ională de Evaluare ș i Certificare.
La centrele de examen astfel constituite pot sus ț ine examenul de certificare a calificării profesionale numai absolven ț ii unită ț ilor de învă ț ământ arondate, conform deciziei Comisiei Jude ț ene/a Municipiului Bucure ș ti de Evaluare ș i Certificare ș i se pot certifica numai calificările profesionale stabilite prin decizie.
Pentru a fi numite centre de examen, unită ț ile de învă ț ământ trebuie să îndeplinească următoarele condi ț ii obligatorii pentru asigurarea calită ț ii examenelor de certificare a calificării profesionale:
1) pot asigura în spa ț iile proprii sau ale colaboratorilor condi ț ii optime de desfă ș urare a probelor de examen, cât mai apropiate de condi ț iile de muncă la angajatori; 2) pot asigura materialele/consumabilele, utilajele, sculele, dispozitivele, instrumentele, birotica etc. necesare sus ț inerii probelor, pentru fiecare calificare profesională pentru care se organizează examen (în perioada sesiunii de examene, conform graficului de desfă ș urare); 3) pot asigura desfă ș urarea activită ț ilor specifice comisiilor de examen în condi ț ii optime, precum ș i securitatea documentelor comisiei. 4) au experien ț ă recunoscută pe pia ț a locală a muncii în pregătirea profesională. Asigurarea condi ț iilor de examen este verificată de Comisia Jude ț eană de Evaluare ș i Certificare prin reprezentatul său, de monitorul de calitate, care vizitează centrul înainte de examen ș i care informează CJEC în acest sens. Pot fi centre de examen: unită ț i de învă ț ământ acreditate care au ș colarizat ș i au absolven ț i ai seriei curente cu calificările profesionale pentru care se organizează examenul, unită ț i de învă ț ământ împreună cu întreprinderi care s-au implicat ș i au dezvoltat parteneriate pentru dezvoltarea locală de curriculum, conform cerin ț elor pie ț ii muncii, care asigură pregătirea practică a elevilor, care prezintă oferte de angajare pentru absolven ț i, care oferă burse sau unită ț i de învă ț ământ împreună cu centre de formare profesională a adul ț ilor, etc. cu condi ț ia îndeplinirii criteriilor de selec ț ie. ANEXA nr.2 MINISTERUL EDUCA Ț IEI, CERCETĂRII Ș I INOVĂRII Examenul de certificare a competen ț elor profesionale nivel 1 de calificare Calificarea : Numărul temei : Tema: Pre ș edinte de comisie: Nume ș i prenume/semnătura Profesori evaluatori: Nume ș i prenume/semnătura ANEXA nr. 3 MINISTERUL EDUCA Ț IEI, CERCETĂRII Ș I INOVĂRII FI Ș A DE EVALUARE Examenul pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 1 Sesiunea: Centrul de examen: Calificarea: Numele ș i prenumele candidatului Calificativul final Unitatea de învă ț ământ absolvită Tema: A. Criterii de apreciere a performan ț ei candidatului la proba practică: 1) 2) 3) 4) 5)
B. Criterii de apreciere a performan ț ei candidatului la proba orală: 1)
2)
3)
4)
Calificativul final Numele, prenumele ș i semnătura evaluatorilor:
Stabilirea calificativului final, „admis” sau „respins”, se face astfel:
1. Se bifează numai criteriile de apreciere care sunt considerate îndeplinite de candidat. 2. Calificativul final al candidatului este „ADMIS” numai în situa ț ia în care numărul criteriilor îndeplinite este mai mare decât al celor neîndeplinite, la ambele probe (paractică ș i orală). În caz contrar calificativul candidatului este
„RESPINS”.
Anexa 4
MINISTERUL EDUCA Ț IEI, CERCETĂRII Ș I INOVĂRII
FI Ș A DE EVALUARE
Examenul pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 2 Sesiunea:
Centrul de examen:
Numele ș i prenumele candidatului
Calificarea:
Unitatea de învă ț ământ absolvită
Tema proiectului:
Numele, prenumele ș i specializarea îndrumătorului de proiect
Partea I Monitorizarea progresului proiectului 1
1. Data începerii activită ț ilor de realizare a proiectului: 2. Competen ț e vizate / implicate în realizarea / execu ț ia proiectului ( care se referă la tema proiectului conform standardului de pregătire profesională)
-
-
-
-
2. Stabilirea planului activită ț ilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data: - Semnătura candidatului: Semnătura îndrumătorului: 3. Stabilirea planului de redactare a Proiectului – suport scris : - Perioada: - Revizuit: - Forma finală acceptată de către îndrumător: 4. Întâlniri pentru monitorizarea proiectului (cel pu ț in 5 întâlniri săptămânale):
Nr. crt. Observa ț ii Semnătura elevului 1. 2. 3. 4. 5.
Partea II Aprecierea calită ț ii activită ț ii candidatului 2
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Activită ț ile practice întreprinse în cadrul proiectului se raportează adecvat la tema proiectului
1 Se completează de către îndrumător pe parcursul derulării proiectului.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
2 Se completează de către îndrumător la finalul activită ț ii de monitorizare, se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât procesul de elaborare a proiectului, cât ș i pe cel de redactare a păr ț ii scrise a proiectului.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
2. Abordarea temei proiectului a fost făcută dintr-o perspectivă personală, candidatul demonstrând reflec ț ie critică 3. Activită ț ile practice au fost întreprinse sub supravegherea îndrumătorului de proiect sau/ ș i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost făcută conform planificării ini ț iale 5. Documentarea pentru proiect a fost făcută cu sprijinul ș i sub supravegherea îndrumătorului de proiect 6. Identificarea ș i utilizarea bibliografiei pentru redactarea păr ț ii scrise a proiectului a fost realizată integral 7. Referin ț ele bibliografice utilizate la redactarea păr ț ii scrise a proiectului au fost preluate ș i prezentate într-un mod personal ș i nu sunt o compila ț ie de citate 8. Solu ț iile pentru situa ț iile-problemă cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executării proiectului sunt personale ș i au fost găsite cu ajutorul îndrumătorului de proiect 9. În realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a făcut dovada implicării ș i angajării personale, originalită ț ii solu ț iilor propuse, a imagina ț iei ș i creativită ț ii în abordarea ș i îndeplinirea sarcinilor 10. Solu ț iile găsite de către candidat pentru rezolvarea problemelor practice au transferabilitate în alte contexte practice
Partea III Aprecierea calită ț ii proiectului 3
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Proiectul / produsul are validitate în raport cu tema, scopul , obiectivele ș i metodologia abordată 2. Proiectul / produsul demonstrează completitudine ș i acoperire satisfăcătoare în raport de tema aleasă 3. Elaborarea proiectului ș i redactarea păr ț ii scrise a proiectului au fost făcute într-un mod consistent ș i concomitent, conform planificării 4. Op ț iunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificată ș i argumentată în contextul proiectului 5. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului demonstrează o bună consisten ț ă internă 6. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului demonstrează o bună logică ș i argumentare a ideiilor 7. Proiectul / produsul reprezintă, în sine, o solu ț ie practică personală, cu elemente de originalitate în găsirea solu ț iilor 8. Proiectul / produsul are aplicabilitate practică ș i în afara ș colii 9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui număr semnificativ de unită ț i de competen ț e, conform S.P.P.-ului pentru calificarea respectivă 10. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului respectă cerin ț ele de structură impuse de metodologia de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare profesională
3 Se completează de către îndrumător la finalul activită ț ii de monitorizare, se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât proiectul în calitate de produs al activită ț ii elevului, cât ș i produsul ca atare, acolo unde este cazul.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
Semnătura candidatului
Partea IV Aprecierea prezentării ș i sus ț inerii orale a proiectului 4
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Candidatul a realizat o comunicare orală clară, coerentă ș i fluentă 2. Prezentarea a fost structurată echilibrat în raport cu tema proiectului ș i cu obiectuvele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sinteză ș i adaptarea prezentării la situa ț ia de examinare 4. Candidatul ș i-a sus ț inut punctele de vedere ș i opiniile într-un mod personal ș i bine argumentat 5. În scopul accesibilizării informa ț iei ș i a cre ș terii atractivită ț ii prezentării, candidatul a utilizat în prezentare strategii eficiente ș i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafică, modele, aplica ț ii, facilită ț i audio-video ale TIC etc.
Aprecierea răspunsurilor candidatului la întrebările Comisiei:
ÎNTREBARE DA/NU Observa ț ii
Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evaluării globale a activită ț ilor realizate de candidat ș i consemnat în Fi ș a de evaluare :
1. Admis 2. Respins
Examinatori: Pre ș edinte de comisie:
Data:
4 Se completează de către un membru al comisiei de examinare, după sus ț inere ș i consultarea cu ceilal ț i membri ai Comisiei de examinare, doar dacă există completate ș i depuse Păr ț ile I-III pentru proiectul evaluat.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
Anexa 5
MINISTERUL EDUCA Ț IEI, CERCETĂRII Ș I INOVĂRII
FI Ș A DE EVALUARE
Examenul pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 3 Sesiunea:
Centrul de examen:
Numele ș i prenumele candidatului
Calificarea:
Unitatea de învă ț ământ absolvită
Tema proiectului:
Numele, prenumele ș i specializarea îndrumătorului de proiect
Partea I Monitorizarea progresului proiectului 5
1. Data începerii activită ț ilor de realizare a proiectului: 2. Competen ț e vizate / implicate în realizarea / execu ț ia proiectului ( care se referă la tema proiectului conform standardului de pregătire profesională)
-
-
-
-
2. Stabilirea planului activită ț ilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data: - Semnătura candidatului: Semnătura îndrumătorului: 3. Stabilirea planului de redactare a Proiectului – suport scris : - Perioada: - Revizuit: - Forma finală acceptată de către îndrumător: 4. Întâlniri pentru monitorizarea proiectului (cel pu ț in 5 întâlniri săptămânale):
Nr. crt. Observa ț ii Semnătura elevului 1. 2. 3. 4. 5.
Partea II Aprecierea calită ț ii activită ț ii candidatului 6
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Activită ț ile practice întreprinse în cadrul proiectului se raportează adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost făcută dintr-o
5 Se completează de către îndrumător pe parcursul derulării proiectului.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
6 Se completează de către îndrumător la finalul activită ț ii de monitorizare, se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât procesul de elaborare a proiectului, cât ș i pe cel de redactare a păr ț ii scrise a proiectului.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
perspectivă personală, candidatul demonstrând reflec ț ie critică 3. Activită ț ile practice au fost întreprinse sub supravegherea îndrumătorului de proiect sau/ ș i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost făcută conform planificării ini ț iale 5. Documentarea pentru proiect a fost făcută cu sprijinul ș i sub supravegherea îndrumătorului de proiect 6. Identificarea ș i utilizarea bibliografiei pentru redactarea păr ț ii scrise a proiectului a fost realizată integral 7. Referin ț ele bibliografice utilizate la redactarea păr ț ii scrise a proiectului au fost preluate ș i prezentate într-un mod personal ș i nu sunt o compila ț ie de citate 8. Solu ț iile pentru situa ț iile-problemă cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executării proiectului sunt personale ș i au fost găsite cu ajutorul îndrumătorului de proiect 9. În realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a făcut dovada implicării ș i angajării personale, originalită ț ii solu ț iilor propuse, a imagina ț iei ș i creativită ț ii în abordarea ș i îndeplinirea sarcinilor 10. Solu ț iile găsite de către candidat pentru rezolvarea problemelor practice au transferabilitate în alte contexte practice
Partea III Aprecierea calită ț ii proiectului 7
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Proiectul / produsul are validitate în raport cu tema, scopul , obiectivele ș i metodologia abordată 2. Proiectul / produsul demonstrează completitudine ș i acoperire satisfăcătoare în raport de tema aleasă 3. Elaborarea proiectului ș i redactarea păr ț ii scrise a proiectului au fost făcute într-un mod consistent ș i concomitent, conform planificării 4. Op ț iunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificată ș i argumentată în contextul proiectului 5. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului demonstrează o bună consisten ț ă internă 6. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului demonstrează o bună logică ș i argumentare a ideiilor 7. Proiectul / produsul reprezintă, în sine, o solu ț ie practică personală, cu elemente de originalitate în găsirea solu ț iilor 8. Proiectul / produsul are aplicabilitate practică ș i în afara ș colii 9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui număr semnificativ de unită ț i de competen ț e, conform S.P.P.-ului pentru calificarea respectivă 10. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului respectă cerin ț ele de structură impuse de metodologia de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare profesională
7 Se completează de către îndrumător la finalul activită ț ii de monitorizare, se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât proiectul în calitate de produs al activită ț ii elevului, cât ș i produsul ca atare, acolo unde este cazul.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
Semnătura candidatului
Partea IV Aprecierea prezentării ș i sus ț inerii orale a proiectului 8
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Candidatul a realizat o comunicare orală clară, coerentă ș i fluentă 2. Prezentarea a fost structurată echilibrat în raport cu tema proiectului ș i cu obiectuvele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sinteză ș i adaptarea prezentării la situa ț ia de examinare 4. Candidatul ș i-a sus ț inut punctele de vedere ș i opiniile într-un mod personal ș i bine argumentat 5. În scopul accesibilizării informa ț iei ș i a cre ș terii atractivită ț ii prezentării, candidatul a utilizat în prezentare strategii eficiente ș i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafică, modele, aplica ț ii, facilită ț i audio-video ale TIC etc.
Aprecierea răspunsurilor candidatului la întrebările Comisiei:
ÎNTREBARE DA/NU Observa ț ii
Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evaluării globale a activită ț ilor realizate de candidat ș i consemnat în Fi ș a de evaluare :
1. Admis 2. Respins
Examinatori: Pre ș edinte de comisie:
Data:
8 Se completează de către un membru al comisiei de examinare, după sus ț inere ș i consultarea cu ceilal ț i membri ai Comisiei de examinare, doar dacă există completate ș i depuse Păr ț ile I-III pentru proiectul evaluat.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
Anexa 6
MINISTERUL EDUCA Ț IEI, CERCETĂRII Ș I INOVĂRII
Examenul de absolvire a învățământului postliceal
Calificarea :
Numărul temei :
Tema:
Pre ș edinte de comisie:
Nume ș i prenume/semnătura
Profesori evaluatori:
Nume ș i prenume/semnătura
Anexa 7
MINISTERUL EDUCA Ț IEI, CERCETĂRII Ș I INOVĂRII
FI Ș A DE EVALUARE
Examenul de absolvire a învă ț ământului postliceal Sesiunea:
Centrul de examen:
Numele ș i prenumele candidatului Unitatea de învă ț ământ absolvită
Tema:
Calificarea:
Criterii de apreciere a performan ț ei candidatului pentru executarea lucrării: 1)
2)
3)
4)
5)
Criterii de apreciere a motivării teoretice ș i sus ț inerii orale a lucrării: 1)
2)
3)
4)
Nota finală Numele, prenumele , nota acordată ș i semnătura evaluatorilor:
Fi ș a se completează astfel:
1. Se bifează numai criteriile de apreciere care sunt considerate îndeplinite de candidat. 2. Candidatului este considerat „ADMIS”, pentru următoarele probe numai în situa ț ia în care nota finală pentru proba practică este cel pu ț in 6 ( ș ase). În caz contrar candidatul este declarat „RESPINS”.
Anexa 8
MINISTERUL EDUCA Ț IEI, CERCETĂRII Ș I INOVĂRII
FI Ș A DE EVALUARE
Examenul de absolvire a învă ț ământului postliceal Sesiunea:
Centrul de examen:
Numele ș i prenumele candidatului
Calificarea:
Unitatea de învă ț ământ absolvită
Tema proiectului:
Numele, prenumele ș i specializarea îndrumătorului de proiect
Partea I Monitorizarea progresului proiectului 9
1. Data începerii activită ț ilor de realizare a proiectului: 2. Competen ț e vizate / implicate în realizarea / execu ț ia proiectului ( care se referă la tema proiectului conform standardului de pregătire profesională)
-
-
-
-
2. Stabilirea planului activită ț ilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data: - Semnătura candidatului: Semnătura îndrumătorului: 3. Stabilirea planului de redactare a Proiectului – suport scris : - Perioada: - Revizuit: - Forma finală acceptată de către îndrumător: 4. Întâlniri pentru monitorizarea proiectului (cel pu ț in 5 întâlniri săptămânale):
Nr. crt. Observa ț ii Semnătura elevului 1. 2. 3. 4. 5.
Partea II Aprecierea calită ț ii activită ț ii candidatului 10
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Activită ț ile practice întreprinse în cadrul proiectului se raportează adecvat la tema proiectului
9 Se completează de către îndrumător pe parcursul derulării proiectului.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
10 Se completează de către îndrumător la finalul activită ț ii de monitorizare, se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât procesul de elaborare a proiectului, cât ș i pe cel de redactare a păr ț ii scrise a proiectului.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
2. Abordarea temei proiectului a fost făcută dintr-o perspectivă personală, candidatul demonstrând reflec ț ie critică 3. Activită ț ile practice au fost întreprinse sub supravegherea îndrumătorului de proiect sau/ ș i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost făcută conform planificării ini ț iale 5. Documentarea pentru proiect a fost făcută cu sprijinul ș i sub supravegherea îndrumătorului de proiect 6. Identificarea ș i utilizarea bibliografiei pentru redactarea păr ț ii scrise a proiectului a fost realizată integral 7. Referin ț ele bibliografice utilizate la redactarea păr ț ii scrise a proiectului au fost preluate ș i prezentate într-un mod personal ș i nu sunt o compila ț ie de citate 8. Solu ț iile pentru situa ț iile-problemă cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executării proiectului sunt personale ș i au fost găsite cu ajutorul îndrumătorului de proiect 9. În realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a făcut dovada implicării ș i angajării personale, originalită ț ii solu ț iilor propuse, a imagina ț iei ș i creativită ț ii în abordarea ș i îndeplinirea sarcinilor 10. Solu ț iile găsite de către candidat pentru rezolvarea problemelor practice au transferabilitate în alte contexte practice
Partea III Aprecierea calită ț ii proiectului 11
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Proiectul / produsul are validitate în raport cu tema, scopul , obiectivele ș i metodologia abordată 2. Proiectul / produsul demonstrează completitudine ș i acoperire satisfăcătoare în raport de tema aleasă 3. Elaborarea proiectului ș i redactarea păr ț ii scrise a proiectului au fost făcute într-un mod consistent ș i concomitent, conform planificării 4. Op ț iunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificată ș i argumentată în contextul proiectului 5. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului demonstrează o bună consisten ț ă internă 6. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului demonstrează o bună logică ș i argumentare a ideiilor 7. Proiectul / produsul reprezintă, în sine, o solu ț ie practică personală, cu elemente de originalitate în găsirea solu ț iilor 8. Proiectul / produsul are aplicabilitate practică ș i în afara ș colii 9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui număr semnificativ de unită ț i de competen ț e, conform S.P.P.-ului pentru calificarea respectivă 10. Redactarea păr ț ii scrise a proiectului respectă cerin ț ele de structură impuse de metodologia de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare profesională
11 Se completează de către îndrumător la finalul activită ț ii de monitorizare, se discută cu candidatul înainte de depunerea proiectului. Criteriile vizează atât proiectul în calitate de produs al activită ț ii elevului, cât ș i produsul ca atare, acolo unde este cazul.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
Semnătura candidatului
Partea IV Aprecierea prezentării ș i sus ț inerii orale a proiectului 12
CRITERIUL DA/NU Observa ț ii 1. Candidatul a realizat o sus ț inere orală clară, coerentă ș i fluentă 2. Prezentarea a fost structurată echilibrat în raport cu tema proiectului ș i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sinteză ș i adaptarea prezentării la situa ț ia de examinare 4. Candidatul ș i-a sus ț inut punctele de vedere ș i opiniile într-un mod personal ș i bine argumentat 5. În scopul accesibilizării informa ț iei ș i a cre ș terii atractivită ț ii prezentării, candidatul a utilizat în prezentare strategii eficiente ș i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafică, modele, aplica ț ii, facilită ț i audio-video ale TIC etc.
Aprecierea răspunsurilor candidatului la întrebările Comisiei:
ÎNTREBARE DA/NU Observa ț ii
Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evaluării globale a activită ț ilor realizate de candidat ș i consemnat în Fi ș a de evaluare :
Nota finală Numele, prenumele , nota acordată ș i semnătura evaluatorilor:
Pre ș edinte de comisie: Data:
12 Se completează de către un membru al comisiei de examinare, după sus ț inere ș i consultarea cu ceilal ț i membri ai Comisiei de examinare, doar dacă există completate ș i depuse Păr ț ile I-III pentru proiectul evaluat.
Fi ș a de evaluare respectă ș i documentează Principiul 5 al calită ț ii – Implementare:predarea ș i învă ț area al Cadrului Na ț ional de Asigurare a Calită ț ii în educa ț ia ș i formarea profesională
Anexa NR. 9
Comisia Jude ț eană de Examinare ș i Certificare Jude ț ul
RAPORT
privind organizarea ș i desfă ș urarea 13
anul ș colar
1. Modul de organizare a examenului – informa ț ii referitoare la : - centre de examen – arondări, calificări, număr de candida ț i - asigurarea dotării centrelor de examen – resurse materiale ș i financiare - constituirea comisiilor de examen - resursele umane , eventuale probleme - monitorizarea unită ț ilor de învă ț ământ 2. Desfă ș urarea examenului de certificare – informa ț ii privitoare la: - respectarea legisla ț iei în vigoare; - monitorizarea calită ț ii desfă ș urării examenului de certificare, incidente ș i modul de solu ț ionare a acestora; - sanc ț iunile aplicate persoanelor implicate în defă ș urarea unor eventuale incidente, precum ș i numele persoanelor, cadre didactice cărora CJEC le-a retras dreptul de a participa la examenul de certificare; - sugestii de optimizare a organizării, administrării ș i monitorizării examenului de certificare; 3. Evaluarea rapoartelor monitorilor de calitate – evaluarea calitativă ș i cantitativă a examenului pe centre ș i calificări; 4. Opinii asupra temelor pentru proiecte aprobate de respectiva unitate de învă ț ământ ș i asupra calită ț ii examenului; 5. Propuneri de modificare / completare a metodologiei de organizare ș i desfă ș urare a examenului de certificare pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională; 6. Date statistice privind numărul elevilor înscri ș i, prezen ț i, absen ț i, promova ț i, respin ș i ș i procentul de promovabilitate, mediul urban(u) ș i rural (r), fete (f) ș i băie ț i
(b) pe domenii ș i calificări profesionale.
13 Se completează după caz: examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 1, examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 2, examenului de certificare a competen ț elor profesionale pentru ob ț inerea certificatului de calificare profesională nivel 3, examenului de absolvire a învă ț ământului postliceal.
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.