Ordin · Ministerul Educației și Cercetării

Ordinul nr. 3680/2004

cu privire la planul și programele de învățământ ale unităților care organizează și desfășoară cursuri de pregătire în vederea obținerii permisului de conducere

prezumat în vigoare

Data actului: 27 aprilie 2004
Emitent: Ministerul Educației și Cercetării
Publicat în: Monitorul Oficial nr. 554 din 22 iunie 2004
Citat de: 4 acte
Citează: 4 acte
Structură: 5 articole, 2 anexe · 250.150 caractere
Sursă: legislatie.just.ro

Legături cu alte acte

Ce i s-a întâmplat acestui act

Stă la baza 2

Anexa din 18 martie 2009 18 martie 2009 la Ordinul Ministrul educației, cercetării și inovării nr. 3.423/2009 privind aprobarea pl…
Metodologia din 24 aprilie 2009 24 aprilie 2009 de organizare și desfășurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a abso…

Ce face acest act

Republică 1

OUG nr. 195/2002 12 decembrie 2002 (prevederi anume) privind circulația pe drumurile publice

Are ca temei 2

Legea nr. 84/1995 24 iulie 1995 (prevederi anume) Legea învățământului
HG nr. 410/2004 23 martie 2004 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării

În baza prevederilor art. 12 alin. (3) din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, ale art. 23 alin. (4) din Ordonanța de urgenta a Guvernului nr. 195/2002 privind circulația pe drumurile publice, cu modificările ulterioare, precum și ale art. 64 alin. (1) din Regulamentul de aplicare a Ordonanței de urgenta a Guvernului nr. 195/2002 privind circulația pe drumurile publice, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 85/2003 , având în vedere avizul Ministerului Administrației și Internelor nr. 29.360/2004, în temeiul Hotărârii Guvernului nr. 410/2004 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.

Articolul 1

Se aprobă planul de învățământ pentru cursul de pregătire în vederea obținerii permisului de conducere. Planul de învățământ este prevăzut în anexa nr. 1 care face parte integrantă din prezentul ordin

Articolul 2

Se aprobă programele de învățământ pentru modulele: Legislație rutiera, Conducere preventivă, Prim ajutor, Controlul și întreținerea autovehiculelor și Conducerea autovehiculelor, prevăzute în planul de învățământ pentru cursul de pregătire în vederea obținerii permisului de conducere. Programele de învățământ sunt cuprinse în anexa nr. 2 care face parte integrantă din prezentul ordin

Articolul 3

Planul și programele de învățământ se aplică tuturor cursurilor organizate în vederea obținerii permisului de conducere în unități de învățământ/școli de soferi de stat sau particulare

Articolul 4

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I

Articolul 5

Direcția generală pentru învățământ preuniversitar din cadrul Ministerului Educației și Cercetării, inspectoratele școlare județene, unitățile de învățământ/școlile de soferi de stat sau particulare care organizează și desfășoară cursuri de pregătire în vederea obținerii permisului de conducere duc la îndeplinire prezentul ordin. p. Ministrul educației și cercetării, Ioana-Irinel Chiran, secretar de stat București, 27 aprilie 2004. Nr. 3.680

Anexa 1 PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Font 8 Pregătire teoretică Pregătire practica Cu Durata Categorii permis minima Total Legislație Conducere Prim Controlul și Conducerea Km. (sapt.) ore rutiera preventivă ajutor întreținerea autovehiculelor parcursi autovehiculelor Total ore minim A1

100

500

250

400

500

300

400

**)

250

+100

C1E

+50

D1E

+100

+50

+250

126

600

126

600

*) - + categoria B. **) - + alte categorii C și/sau D1. ***) - în cazul în care se efectuează pregătirea pentru mai multe categorii concomitent, se va respecta numărul maxim de ore din modulul de pregătire teoretică.

Anexa 2 Programele de învățământ pentru modulele prevăzute în planul de învățământ: PREGĂTIRE TEORETICĂ 1. Legislație rutiera; 2. Conducere preventivă; 3. Prim ajutor; 4. Controlul și întreținerea autovehiculelor; - Ordinea parcurgerii modulelor pentru pregătirea teoretică este: Legislație rutiera, Conducere preventivă, Prim ajutor, Controlul și întreținerea autovehiculelor. - Curriculumul este adresat persoanelor care se pregătesc pentru obținerea permisului de conducere a categoriilor de autovehicule prevăzute în planul de învățământ. - Pentru formarea competentelor stabilite este obligatorie parcurgerea tuturor continuturilor prevăzute în modulele de pregătire teoretică pentru fiecare categorie. - Profesorul adapteaza programa de învățământ la numărul de ore prevăzut în planul de învățământ, utilizând activități variate de invatare, cu caracter preponderent aplicativ. Se tine seama ca, în programa, conținuturile sunt grupate pe competente, ordinea parcurgerii lor fiind stabilită de către profesor. PREGĂTIRE PRACTICA 5. Conducerea autovehiculelor - Este obligatorie parcurgerea temelor din programa pentru fiecare categorie de instruire. - Pregătirea practica se efectuează pe autovehicule agreate pentru școala. - Pentru categoriile B și Tv se pot efectua 5 ore din perioada de pregătire pe simulatoare performanțe, omologate în acest sens. 5.1. Categoriile "A, A1"; 5.2. Categoriile "B, B1"; 5.3. Categoriile "C, C1"; 5.4. Categoriile "D, D1"; 5.5. Categoriile "BE"; "C1E"; "CE"; "D1E"; "DE"; 5.6. Categoria "Tr"; 5.7. Categoria "Tb"; 5.8. Categoria "Tv". Observatie: - Planul de învățământ din anexa nr. 1 este minimal. - Unitățile care organizează și desfășoară cursuri de pregătire în vederea obținerii permisului de pregătire, pot stabili un număr mai mare de ore pentru pregătirea teoretică și practica decât cel prevăzut în planul de învățământ din anexa nr. 1. Programa de învățământ pentru modulul 1. LEGISLAȚIE RUTIERA Font 7 ┌────────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Competente specifice │ Continuturi │ ├────────────────────────────┼────────────────┬──────────────────────┬─────────────────────────────────────────────┤ │C1. Identificarea │1. Sistemul │1.1. Prezentare │a) Identificarea elementelor componente; │ │ particularitatilor │ circulației │ generală │b) Caracteristici definitorii ale traficului │ │ traficului rutier │ rutiere │ │ rutier (intensitate, densitate, fluenta, │ │C2. Constientizarea │ │ │ structura); │ │ locului, rolului și │ │ │c) Aspecte functionale și relationale │ │ responsabilităților │ │ │ (interactiuni și interconditionari); │ │ conducătorului de │ │ │d) Instituții implicate; │ │ vehicul în traficul │ │ │e) Responsabilități impuse/asumate; │ │ rutier │ │ │f) Exigente în aprecierea activității │ │C3. Verificarea îndeplinirii│ │ │ conducătorului auto. │ │ condițiilor de │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ admisibilitate │ │1.2. Reglementarea │a) Necesitatea apariției și perfecționării │ │ determinante din punctul│ │ circulației │ continue a legislației rutiere; │ │ de vedere al securității│ │ │b) Necesitatea însușirii și respectării │ │ traficului rutier │ │ │ regulilor de circulație rutiera; │ │C4. Stabilirea variantelor │ │ │c) Acte normative care reglementează │ │ de asigurare auto │ │ │ circulația rutiera. │ │ adecvate pentru diferite│ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ tipuri de autovehicule │ │1.3. Statistica │a) Elemente din statistica accidentelor de │ │ │ │ accidentelor de │ circulație; │ │ │ │ circulație │b) Principalele cauze generatoare de │ │ │ │ │ accidente. │ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │1.4. Verificarea │a) Starea tehnica a vehiculelor și controlul │ │ │ │ condițiilor de │ acestora; omologarea vehiculelor; agrearea│ │ │ │ admisibilitate - │ vehiculelor; │ │ │ │ obligații ale │b) Înmatricularea, înregistrarea și radierea │ │ │ │ conducătorului de│ din circulație a vehiculelor; │ │ │ │ vehicul înaintea │c) Obligațiile deținătorilor de vehicule; │ │ │ │ plecării la drum │ licențe de transport; │ │ │ │ │d) Permisul de conducere (categorii, │ │ │ │ │ subcategorii, condiții privind obținerea, │ │ │ │ │ examenul pentru obținerea permisului de │ │ │ │ │ conducere, alte reglementări); │ │ │ │ │e) Atestatul profesional; │ │ │ │ │f) Verificarea calității de conducător auto; │ │ │ │ │g) Condiții impuse incarcaturilor │ │ │ │ │ (transportul de persoane, bunuri, │ │ │ │ │ transporturi agabaritice, transporturi │ │ │ │ │ specializate); │ │ │ │ │h) Acte doveditoare ale condițiilor de │ │ │ │ │ admisibilitate; │ │ │ │ │i) Consecințele neconformarii la condițiile │ │ │ │ │ de admisibilitate. │ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │1.5. Sistemul de │a) Tipuri de asigurări; │ │ │ │ asigurări auto │b) Drepturi pe care le conferă; │ │ │ │ │c) Raspunderi. │ ├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │C5. Constientizarea asupra │2. Elemente de │2.1. Consideratii │a) Necesitatea informării; │ │ importantei informării │ control │ generale │b) Categorii de informații; │ │ în traficul rutier │ informațional│ │c) Actionarea comenzilor - ca rezultat al │ │C6. Identificarea tipurilor │ al traficului│ │ procesului de analiza informationala; │ │ de drumuri publice și a │ │ │d) Timpul de reactie și efectele întârzierii │ │ mijloacelor de dirijare │ │ │ în reactii; │ │ a circulației │ │ │e) Marja și redundanta informationala - │ │ │ │ │ elemente caracteristice ale actului │ │ │ │ │ decizional propriu prestației unui │ │ │ │ │ conducător auto. │ ├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │2.2. Particularitățile│a) Căile de comunicație (prezentare generală │ │ │ │ drumului public │ a căilor de comunicație aferente │ │ │ │ │ activității de transport); │ │ │ │ │b) Elemente geometrice (curbe, succesiuni de │ │ │ │ │ curbe, aliniament, palier, rampa, panta, │ │ │ │ │ rambleu, debleu, profil mixt - │ │ │ │ │ caracteristici, identificare); │ │ │ │ │c) Elemente constructive (partea carosabilă, │ │ │ │ │ acostamentele, zonele de protecție, zona │ │ │ │ │ strazilor, sensul de circulație, │ │ │ │ │ banda/rând de circulație - elemente de │ │ │ │ │ identificare, benzile cu circulație │ │ │ │ │ normală, benzile cu destinație specială); │ │ │ │ │d) Clasificarea și încadrarea drumurilor │ │ │ │ │ publice (clasificarea după destinație, │ │ │ │ │ circulație și din punct de vedere │ │ │ │ │ funcțional și administrativ-teritorial, │ │ │ │ │ mijloace de semnalizare particulare, │ │ │ │ │ elemente de identificare, particularități │ │ │ │ │ constructive și functionale); │ │ │ │ │e) Calitatea părții carosabile (metode de │ │ │ │ │ identificare și apreciere). │ ├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │2.3. Semnalizarea │a) Componentele semnalizarii rutiere și │ │ │ │ rutiera │ ordinea de prioritate între acestea; │ │ │ │ │b) Semnalele speciale de avertizare luminoasa│ │ │ │ │ și/sau sonora; semnalele autovehiculelor │ │ │ │ │ cu regim de circulație prioritara și │ │ │ │ │ obligațiile celorlalți participanți la │ │ │ │ │ trafic; │ │ │ │ │c) Semnalele politistului; │ │ │ │ │d) Semnalizarea temporară care modifica │ │ │ │ │ regimul normal de desfășurare a │ │ │ │ │ circulației; │ │ │ │ │e) Semnalele luminoase; │ │ │ │ │f) Indicatoarele; │ │ │ │ │g) Marcajele; │ │ │ │ │h) Semnalizarea la trecerile la nivel cu │ │ │ │ │ calea ferată; │ │ │ │ │i) Semnalele altor persoane care dirijeaza │ │ │ │ │ circulația (ale agenților de cale ferată │ │ │ │ │ de la trecerile la nivel, ale lucrătorilor│ │ │ │ │ de drumuri din zona lucrărilor pe partea │ │ │ │ │ carosabilă, ale conducătorilor coloanelor │ │ │ │ │ de militari sau grupurilor organizate de │ │ │ │ │ pietoni, ale membrilor patrulelor școlare │ │ │ │ │ de circulație, la semnalul persoanelor │ │ │ │ │ nevazatoare); │ │ │ │ │j) Semnalele conducătorilor de vehicule; │ │ │ │ │k) Semnalizarea autovehiculelor cu gabarite │ │ │ │ │ și/sau mase depășite; │ │ │ │ │l) Alte semnale. │ ├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │C7. Însușirea și aplicarea │3. Reguli de │3.1. Punerea în │a) Obligații; │ │ regulilor de circulație │ circulație │ mișcare a │b) Tehnici de asigurare; │ │ rutiera la deplasarea │ │ vehiculului │ │ │ vehiculelor pe drumurile│ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ publice │ │3.2. Pozițiile în │a) Poziția în raport cu repere transversale │ │ │ │ timpul deplasarii│ și longitudinale (în afară localității, în│ │ │ │ │ localitate, în intersectii); │ │ │ │ │b) Poziția în raport cu celelalte vehicule; │ │ │ │ │c) Folosirea benzilor de circulație; │ │ │ │ │d) Schimbarea benzilor de circulație; │ │ │ │ │e) Trecerea pe lângă vehiculele care circulă │ │ │ │ │ din sens opus; │ │ │ │ │f) Distanta de urmărire (responsabilități, │ │ │ │ │ regula celor două secunde); │ │ │ │ │g) Urmărirea pe timp de noapte și în condiții│ │ │ │ │ meteo nefavorabile; │ │ │ │ │h) Preselecția. │ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │3.3. Regimul de viteze│a) Noțiunea de viteza (unități de măsura, │ │ │ │ │ viteza instantanee, viteza medie etc.); │ │ │ │ │b) Consideratii privind la adaptarea vitezei │ │ │ │ │ de deplasare (condițiile de drum, de │ │ │ │ │ trafic, prevederile legale și necesitatea │ │ │ │ │ aprecierii obiective ale capacităților │ │ │ │ │ proprii); │ │ │ │ │c) Viteze maxime admise de lege; │ │ │ │ │d) Viteze minime impuse de lege; │ │ │ │ │e) Stabilirea vitezei de deplasare, ca │ │ │ │ │ instrument de reglare a dinamicii │ │ │ │ │ traficului rutier, în optimizarea │ │ │ │ │ echilibrului dintre stabilitatea și │ │ │ │ │ maniabilitatea autovehiculelor; │ │ │ │ │f) Reducerea vitezei; │ │ │ │ │g) Alte situații care impun reducerea │ │ │ │ │ vitezei. │ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │3.4. Reguli de │a) Noțiunea de prioritate de trecere; │ │ │ │ prioritate de │b) Conflictul de prioritate, soluții; │ │ │ │ trecere │c) Mijloace de reglementare și concursul │ │ │ │ │ mijloacelor de reglementare a priorității │ │ │ │ │ de trecere; │ │ │ │ │d) Reguli de prioritate de trecere; │ │ │ │ │e) Consecințele nerespectării regulilor de │ │ │ │ │ prioritate; │ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │3.5. Manevre │a) Oprirea, staționarea și parcarea; │ │ │ │ (definiții, │b) Întoarcerea; │ │ │ │ prevederi │c) Mersul înapoi; │ │ │ │ procedurale, │d) Depășirea. │ │ │ │ obligații, │ │ │ │ │ interziceri, │ │ │ │ │ elemente de │ │ │ │ │ conducere │ │ │ │ │ preventivă) │ │ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │3.6. Circulația prin │a) Curbe; │ │ │ │ puncte │b) Trecerea pentru pietoni; │ │ │ │ caracteristice │c) Pe poduri, sub poduri, prin tunele și │ │ │ │ (identificare, │ pasaje rutiere; │ │ │ │ clasificare, │d) Pante și rampe; │ │ │ │ semnalizare, │e) Stații de mijloace de transport în comun; │ │ │ │ obligații și │f) Treceri la nivel cu cale ferată; │ │ │ │ interziceri │g) Intersectii; │ │ │ │ specifice, │h) Autostrăzi; │ │ │ │ sancțiuni) │i) Locuri frecventate de copii (școli, │ │ │ │ │ grădinițe, etc.); │ │ │ │ │j) Locuri aglomerate (târguri, oboare, etc.).│ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │3.7. Obligațiile și │a) Obligații privind starea tehnica a │ │ │ │ interzicerile │ vehiculului și dotarea cu mijloace de │ │ │ │ conducătorilor │ intervenție; │ │ │ │ auto │b) Obligații privind documentele; │ │ │ │ │c) Obligații privind starea de sănătate; │ │ │ │ │d) Obligații privind transportul persoanelor │ │ │ │ │ (inclusiv al copiilor); │ │ │ │ │e) Obligații privind comportamentul în │ │ │ │ │ relația cu ceilalți participanți la │ │ │ │ │ trafic; │ │ │ │ │f) Obligații privind comunicarea cu poliția; │ │ │ │ │g) Obligații la trecerea pe lângă locul de │ │ │ │ │ producere a unui accident de circulație; │ │ │ │ │h) Obligații în cazul angajării într-un │ │ │ │ │ accident de circulație; │ │ │ │ │i) Obligații privind plasarea încărcăturii în│ │ │ │ │ vehicul; │ │ │ │ │j) Obligații privind portul centurii de │ │ │ │ │ siguranța; │ │ │ │ │k) Obligații privind remorcarea; │ │ │ │ │l) Obligații în zona rezidentiala și în zona │ │ │ │ │ pietonala; │ │ │ │ │m) Obligații în stațiile de alimentare cu │ │ │ │ │ combustibili și lubrifianți; │ │ │ │ │n) Obligații la circulația pe autostrada; │ │ │ │ │o) Obligații ale conducătorului cu mai puțin │ │ │ │ │ de un an vechime în conducerea │ │ │ │ │ autovehiculelor; │ │ │ │ │p) Obligații la efectuarea transportului │ │ │ │ │ public de persoane. │ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │3.8. Reguli pentru │a) Circulația bicicletelor; │ │ │ │ alți participanți│b) Insotirea animalelor; │ │ │ │ la trafic │c) Circulația vehiculelor cu tracțiune │ │ │ │ │ animala și a celor trase sau impinse cu │ │ │ │ │ mana; │ │ │ │ │d) Circulația pietonilor. │ ├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │C8. Constientizarea │4. Infracțiuni │4.1. Contravenții │a) definirea contravenției; │ │ participanților la │ și │ │b) clasificarea contravențiilor la regimul │ │ trafic asupra │ contravenții │ │ circulației pe drumurile publice. │ │ consecințelor încălcării│ la regimul ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ regulilor de circulație │ circulației │4.2. Infracțiuni │a) Noțiunea de infracțiune; │ │ rutiera │ │ │b) Infracțiuni la regimul circulației pe │ │ │ │ │ drumurile publice. │ │ │ ├──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │4.3. Măsuri │a) Avertismentul; │ │ │ │ administrative și│b) Amenda contravențională; │ │ │ │ pedepse │c) Puncte de penalizare; │ │ │ │ │d) Reținerea permisului de conducere; │ │ │ │ │e) Retragerea permisului de conducere; │ │ │ │ │f) Suspendarea dreptului de a conduce │ │ │ │ │ autovehicule pe drumurile publice; │ │ │ │ │g) Reținerea atestatului profesional; │ │ │ │ │h) Amenda penală; │ │ │ │ │i) Anularea permisului de conducere; │ │ │ │ │j) Închisoare; │ │ │ │ │k) Reținerea certificatului de înmatriculare │ │ │ │ │ sau înregistrare; │ │ │ │ │l) Reținerea plăcuțelor cu numerele de │ │ │ │ │ înmatriculare; │ │ │ │ │m) Condiții de redobandire a permisului de │ │ │ │ │ conducere anulat; │ │ │ │ │n) Imobilizarea vehiculului; │ │ │ │ │o) Alte consecințe juridice. │ ├────────────────────────────┼────────────────┼──────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤ │C9. Evaluarea cunoștințelor │ │Test tip grila │ │ │ dobândite │ │ │ │ └────────────────────────────┴────────────────┴──────────────────────┴─────────────────────────────────────────────┘ VALORI ȘI ATITUDINI a) Adaptarea la cerințele pieței muncii și la dinamica evoluției tehnologice. ... b) Respectarea prevederilor actelor normative care reglementează circulația vehiculelor pe drumurile publice. ... c) Comportamentul constient al participanților la trafic, în concordanta cu cerințele traficului rutier contemporan și cu cerințele integrării europene în domeniul transporturilor rutiere. ... d) Constientizarea asupra cauzelor care pot genera accidente de circulație și asupra consecințelor acestora. ... SUGESTII METODOLOGICE a) Orele se vor desfășura în cabinetul de legislație rutiera, dotat conform reglementărilor în vigoare. ... b) Cursanții, care se pregătesc în vederea obținerii permisului de conducere auto categoriile C, CE, D, DE, Tb, Tv, Tr, vor aprofunda elementele de legislație specifice pentru categoriile respective. ... c) Abordarea continuturilor trebuie realizată, pe baza a cat mai multe exemple concrete desprinse din situațiile de trafic. ... d) Având în vedere ca procesul de formare a competentelor la aceasta disciplina are un caracter interdisciplinar, metodele folosite în procesul de predare-invatare vor fi cele activ participative: observatia, conversatia, descoperirea dirijata, studiul de caz, documentația didactica etc. ... e) Vor fi utilizate materialele didactice specifice, în concordanta cu reglementările în vigoare. ... f) Se recomanda utilizarea calculatorului, în special la prezentarea situațiilor din trafic și la evaluare. ... Programa de învățământ pentru modulul 2. CONDUCERE PREVENTIVĂ Font 7 Competente specifice

CONTINUTURI
1. Identifica elementele
conducerii preventive
I. CONSIDERATII GENERALE
Conduita preventivă și conducerea preventivă - caracteristici
definitorii a comportamentului conducătorului de autovehicul (definiții,
notiuni de conducere preventivă, necesitate)
Elementele conducerii preventive
- cunoștințe teoretice
- vigilenta
- prevederea
- judecata
- indemanarea
Obiective urmărite în adaptarea modului de deplasare
Caracteristici de comportament (trasaturi de personalitate, tipuri de
conducatori auto, obiective urmărite la formarea conducătorilor auto)
Accidentul de circulație (definiție, legături de cauzalitate)
2. Adapteaza modul de deplasare
funcție de condițiile specifice
II. ELEMENTELE DE REFERINȚA ÎN ADAPTAREA MODULUI DE DEPLASARE
(definiții, metode de apreciere)
Capacitatile proprii conducătorului auto
- timpul de reactie
- factori de influența asupra capacităților conducătorului auto
Condițiile de drum (referințe și metode de apreciere)
- aderenta - condiția determinanta a siguranței deplasarii
- vizibilitatea
Condițiile de trafic
- metodologia de stabilire și stabilizare a relațiilor proprii
traficului în regim dinamic
- condiții determinante în judecata oportunității interventiilor
3. Identifica situațiile
periculoase d.p.d.v. al
pierderii aderentei și
vizibilitatii
III. SITUAȚII LIMITA ȘI MOD DE PROCEDURA
1. Situații periculoase d.p.d.v. al pierderii aderentei
a) pornirea de pe loc/demaraj
b) patinarea (definiție, condițiile apariției, factori favorizanti)
c) evitarea/controlul patinarii
d) circulația în curbe
- tehnica efectuării virajului
- derapajul (definiție, condiția apariției, factori favorizanti)
- evitarea derapajului
e) ocolirea unor obstacole apărute brusc
- efectele manevrarii bruste și necesitatea intervenției controlate
- incompatibilități în manevrarea brusca a autovehiculului
- mod de procedura
f) acvaplanarea
g) definirea fenomenului, condițiile apariției, factori favorizanti
h) locuri caracteristice și identificare
i) proceduri de evitare
j) mod de procedura în cazul apariției fenomenului
2. Situații periculoase d.p.d.v. al vizibilitatii
a) circulația pe timp de noapte
- aprecierea distantelor și vitezelor
- folosirea luminilor
- adaptarea vitezei de deplasare
- orbirea
b) circulația pe timp de ploaie, ceata, ninsoare abundenta
3. Oboseala
4. Obisnuinta
4. Constientizeaza existenta
factorilor de risc pentru
circulația în diferite situații
IV. CIRCULAȚIA ÎN SITUAȚII CARACTERISTICE
1. Circulația pe timp de vara
2. Circulația pe timp de iarna
3. Circulația primavara și toamna
4. Circulația în mediu urban
5. Circulația în mediu rural
6. Circulația pe poduri, sub poduri și în tunele rutiere
5. Sesizează și constientizeaza
situațiile problematice cu care
se confrunta în traficul rutier
V. COMPORTAMENTUL CONDUCATORULUI AUTO ÎNCEPĂTOR
Programa de învățământ pentru modulul 3. PRIM AJUTOR *Font 7* ┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Competente specifice │ Continuturi │ ├──────────────────────────┼──────────────────┬───────────────────────┬──────────────────────────────────────┤ │C1. Identificarea cauzelor│1. Accidentele de │1.1. Importanța │a) Prevederi legale │ │ și consecințelor │ circulație și │ acordării primului│b) Atitudini │ │ accidentelor de │ implicatiile │ ajutor în │c) Consecințe │ │ circulație │ acestora │ accidente rutiere │ │ ├──────────────────────────┼──────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────────────────┤ │C2. Aplicarea tehnicilor │2. Reguli și │2.1. Componentele │a) Prezentare generală │ │ de acordare a │ tehnici de │ trusei de prim │b) Modul de utilizare │ │ primului ajutor │ acordare a │ ajutor │ │ │ │ primului ajutor├───────────────────────┼──────────────────────────────────────┤ │ │ │2.2. Stabilirea │a) Scoaterea răniților din │ │ │ │ urgentelor la │ autovehiculele angajate în accident│ │ │ │ locul accidentului│b) Stabilirea urgentelor de gradul I │ │ │ │ │ (accidentatii în stare de coma sau │ │ │ │ │ de soc) │ │ │ │ │c) Stabilirea urgentelor de gradul II │ │ │ │ │ (accidentatii cu hemoragii) │ │ │ │ │d) Stabilirea urgentelor de gradul III│ │ │ │ │ (accidentatii cu fracturi) │ │ │ ├───────────────────────┼──────────────────────────────────────┤ │ │ │2.3. Acordarea primului│a) Acordarea primului ajutor │ │ │ │ ajutor la locul │ accidentatilor în coma (stop │ │ │ │ accidentului │ cardiac, stop respirator) │ │ │ │ │b) Acordarea primului ajutor │ │ │ │ │ accidentatilor cu hemoragii │ │ │ │ │c) Acordarea primului ajutor │ │ │ │ │ accidentatilor cu fracturi │ │ │ │ │d) Transportarea accidentatilor. │ │ │ │ │ Acordarea primului ajutor în timpul│ │ │ │ │ transportării accidentatilor │ └──────────────────────────┴──────────────────┴───────────────────────┴──────────────────────────────────────┘ Programa de învățământ pentru modulul 4. CONTROLUL ȘI ÎNTREȚINEREA AUTOVEHICULELOR *Font 7* Competente specifice
Continuturi
1. Compararea diferitelor tipuri de
autovehicule
1. Notiuni generale despre autovehicul:
- Evoluția autovehiculelor
- Compunerea generală a autovehiculelor
- Clasificarea autovehiculelor
2. Identificarea stării tehnice a
autovehiculului
2. Întreținerea tehnica zilnica:
- Verificarea instalației de alimentare
- Verificarea instalației de ungere
- Verificarea instalației de răcire
- Verificarea instalației de iluminare și semnalizare
- Verificarea sistemului de franare și a mecanismului
de direcție
- Verificarea sistemului de rulare
3. Identificarea și urmărirea
lucrărilor de întreținere,
revizie și reparare necesare
autovehiculelor
3. Întreținerea tehnica periodică:
- Lucrări de întreținere
- Lucrări de revizie
- Lucrări de reparații, reglaje la diferite
subansambluri ale autovehiculelor
4. Aplicarea normelor de securitate
a persoanei și a modului de
utilizare în activitățile de
transport
4. Norme de protecția și igiena a muncii și de protecție
a mediului.
Pentru obținerea permisului de conducere Tb și Tv se vor dezvolta conținuturile specifice tipului de autovehicul. Programa de învățământ pentru pregătire practica - Conducerea autovehiculelor 5.1. CATEGORIILE "A" și "A1" *Font 7* ┌─────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Competente │ Continuturi │ ├─────────────────┼───────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────┤ │1. Controlarea │1.1. Cunoașterea vehiculului │> echipamentul motociclistului │ │ motocicletei │ motocicleta │> accesorii de protecție │ │ cu viteza │ │> condiția fizica a motociclistului │ │ redusă în │ │> pericole │ │ afară │ │> diferite tipuri de motocicleta și motivarea alegerii │ │ circulației │ │> echipamentul de protecție │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.2. Cunoașterea principalelor │> amplasarea diferitelor organe și a principiului │ │ │ organe ale motocicletei │ funcționarii lor │ │ │ │> modul de controlare a nivelelor la sistemele principale │ │ │ │> poziția și utilizarea comenzilor │ │ │ │> cunoașterea tabloului de bord și a semnalelor de alerta │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.3. Controlarea greutatii │> cunoașterea modului de punere și de scoatere a cricului │ │ │ vehiculului fără ajutorul │> cunoașterea modului de deplasare a motocicletei │ │ │ motorului │> cunoașterea modului de ridicare a motocicletei │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.4. Pozitionarea pe vehicul │> a avea o poziție buna │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.5. Pornirea și oprirea │> cunoașterea modului de pornire și de oprire a motorului │ │ │ │> pornirea pe loc orizontal, la coborare și la urcare │ │ │ │> efectuarea unei opriri de precizie │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.6. Menținerea echilibrului, a│> a fi stabil cu și fără pasager │ │ │ stabilitatii și ghidarea │ │ │ │ motocicletei │ │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.7. Utilizarea vitezei întâi │> cunoașterea modului de utilizare a ambreiajului │ │ │ și a doua │> cunoașterea modului de utilizare a schimbatorului de │ │ │ │ viteze │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.8. Incetinirea și franarea la│> cunoașterea modului de folosire a franelor fața și spate│ │ │ viteza scăzută │> cunoașterea modului de a da înapoi │ ├─────────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │2. Controlarea │2.1. Creșterea și reducerea │> cunoașterea modului de manipulare a schimbatorului de │ │ motocicletei │ vitezei │ viteze │ │ cu viteza │ │> cunoașterea modului de alegere a unei trepte de viteze │ │ normală în │ │ adecvate │ │ poligon ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.2. Franarea la o viteză │> cunoașterea modului de folosire a franei de motor │ │ │ normală │> cunoașterea modului de repartizare a franarii între fața│ │ │ │ și spate │ │ │ │> cunoașterea modului de controlare a unui blocaj al rotii│ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.3. Inclinarea pentru a vira │> deținerea de notiuni despre dinamica motocicletei │ │ │ și a întoarce │> cunoașterea modului de îndreptare a privirii pentru a │ │ │ │ controla traiectoria │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.4. Asigurarea stabilitatii în│> cunoașterea modului de efectuare a unei franari de │ │ │ cazul în care exista │ precizie │ │ │ pasageri │> cunoașterea modului de aplicare a tehnicilor de │ │ │ │ inclinare │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.5. Controlarea motocicletei │> cunoașterea modului de franare urgenta │ │ │ într-o situație de urgenta│> cunoașterea modului de evitare a unui obstacol │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.6. Probe specifice de poligon│> Probe de indemanare în poligon │ ├─────────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │3. Alegerea │3.1. Cunoașterea și respectarea│> cunoașterea și înțelegerea principalelor reguli de │ │ poziției pe │ regulilor de circulație │ circulație │ │ strada, │ │> cunoașterea semnalizarii rutiere │ │ traversarea ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ unei │3.2. Respectarea semnalizarii │> luarea în considerație a semnalizarii pentru adaptarea │ │ intersectii │ │ vitezei │ │ sau schimbarea│ │> luarea în considerație a semnalizarii pentru respectarea│ │ direcției în │ │ regulilor de prioritate │ │ intersectie ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.3. Căutarea indiciilor utile │> cunoașterea modului de descoperire a indiciilor care │ │ │ │ permit anticipari │ │ │ │> cunoașterea modului de descoperire a indiciilor │ │ │ │ referitoare la drum, la vehicul și la mediu │ │ │ │> cunoașterea conducerii preventive │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.4. Folosirea tuturor │> cunoașterea modului de folosire a tuturor comenzilor și │ │ │ comenzilor │ de coordonare a manevrarii lor │ │ │ │> formarea deprinderii de actionare coordonata a │ │ │ │ comenzilor │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoașterea modului de alegere și de modificare a │ │ │ situație │ vitezei în funcție de condițiile de drum și de trafic │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ capacitatile sale de conducere │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ posibilitățile motocicletei │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.6. Alegerea benzii sale de │> cunoașterea modului de alegere a benzii sale ținând cont│ │ │ circulație │ de semnalizarea orizontala │ │ │ │> cunoașterea modului de menținere a traiectoriei │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.7. Menținerea distantelor de │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor │ │ │ siguranța │ longitudinale și laterale │ │ │ │> cunoașterea modului de calculare a distantelor de │ │ │ │ siguranța │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.8. Traversarea unei │> cunoașterea modului de detectare și identificare a │ │ │ intersectii sau schimbarea│ intersectiilor │ │ │ direcției în intersectie │> cunoașterea modului de oprire în funcție de caz │ │ │ │> cunoașterea modului de avertizare │ │ │ │> cunoașterea modului de ajustare a vitezei │ ├─────────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │4. Identifica │4.1. Evaluarea distantelor și a│> cunoașterea modului de identificare a tipurilor de │ │ condițiile │ vitezelor │ vehicule │ │ normale de │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor pe baza a │ │ circulație în │ │ diverse indicii │ │ afară │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei unui alt │ │ localităților │ │ vehicul │ │ și în │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei proprii │ │ localități ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.2. Evaluarea distantelor de │> cunoașterea modului de calculare a distantei de oprire │ │ │ oprire │ în funcție de viteza, starea carosabilului, condițiile │ │ │ │ meteo și alte circumstanțe │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantei de oprire în│ │ │ │ funcție de circumstanțe │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.3. Oprirea și staționarea │> cunoașterea reglementării privind oprirea și staționarea│ │ │ │> luarea în considerație a configurației și a naturii │ │ │ │ solului │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a semnalelor de avarie │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de precautie ce trebuie luate în │ │ │ │ momentul părăsirii vehiculului │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.4. Modul de a depăși, de a fi│> cunoașterea și înțelegerea reglementării cu privire la │ │ │ depășit │ depasire │ │ │ │> cunoașterea modului de alegere a momentului și a locului│ │ │ │ de depasire și revenire │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.5. Abordarea unui viraj │> înțelegerea semnalizarii virajelor │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a dificultăților unui │ │ │ │ viraj │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la franarea în viraj │ │ │ │> cunoașterea riscurilor legate de balans și de │ │ │ │ transferul sarcinilor │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.6. Cunoașterea modului de │> cunoașterea caracteristicilor celorlalți participanți la│ │ │ comportare în ceea ce │ trafic │ │ │ privește diversele │> cunoașterea modului de folosire și înțelegere a │ │ │ categorii de participanți │ mijloacelor de comunicare │ │ │ la trafic │ │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.7. Urmărirea unui itinerar │> cunoașterea modului de citire a unei harti rutiere │ │ │ │> cunoașterea modului de obținere a informațiilor │ │ │ │ meteorologice │ │ │ │> cunoașterea modului de interpretare a semnalizarii │ │ │ │ direcției │ │ │ │> cunoașterea modului de deplasare în grup │ ├─────────────────┼───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │5. Cunoașterea │5.1. Încadrarea într-o │> cunoașterea modului de încadrare într-o circulație │ │ situațiilor ce│ circulație rapida │ rapida în toate circumstanțele │ │ prezintă │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor și a │ │ dificultăți │ │ vitezelor │ │ speciale │ │> cunoașterea modului de avertizare │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.2. Conducerea în localități │> cunoașterea modului de menținere a poziției │ │ │ cu circulație densa │> luarea în considerație a celorlalți participanți la │ │ │ │ trafic │ │ │ │> cunoașterea riscurilor specifice localităților mici │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.3. Conducerea într-o coloana │> cunoașterea modului de alegere a coloanei │ │ │ de vehicule │> cunoașterea modului de schimbare a coloanei │ │ │ │> cunoașterea modului de schimbare a direcției │ │ │ │> cunoașterea modului de anticipare │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.4. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp de │ │ │ condiții de vizibilitate │ noapte │ │ │ redusă │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp de │ │ │ │ ploaie │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor conducerii în condiții de │ │ │ │ vizibilitate scăzută │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.5. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea modului de adaptare a conducerii la starea │ │ │ condiții de aderenta │ soselei │ │ │ redusă │> cunoașterea modului de adaptare a deplasarii în condiții│ │ │ │ de polei │ │ │ │> cunoașterea importantei anvelopelor │ │ │ │> cunoașterea efectelor forței centrifuge │ │ │ │> deținerea de notiuni de derapaj │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.6. Conducerea în urcare și în│> cunoașterea modului de anticipare și de adaptare a │ │ │ coborare a rampelor și │ vitezei │ │ │ pantelor │> pornirea din panta │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.7. Deținerea de notiuni │> recunoașterea semnelor care indica oboseala │ │ │ despre efectele oboselii │> cunoașterea consecințelor oboselii │ │ │ │> planificarea traseului cu perioade de odihnă │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.8. Deținerea de notiuni │> cunoașterea influentei alcoolului asupra conducătorului │ │ │ despre efectele alcoolului│ auto │ │ │ │> cunoașterea alcoolemiei și a modului în care aceasta │ │ │ │ este masurata │ │ │ │> cunoașterea riscurilor absorbtiei combinate de │ │ │ │ medicamente și de alcool, droguri │ │ │ │> deținerea de notiuni despre celelalte intoxicatii │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.9. Notiuni despre │> cunoașterea reglementării cu privire la părăsirea │ │ │ comportamentul în caz de │ locului accidentului și cu privire la neacordarea de │ │ │ accident │ ajutor persoanei aflate în pericol │ │ │ │> deținerea de notiuni de prim ajutor rutier │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la asigurări │ │ ├───────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.10. Notiuni cu privire la │> cunoașterea modului de efectuare a principalelor │ │ │ întreținerea și depanarea│ controale │ │ │ motocicletei │> cunoașterea modului de diagnosticare a unei pene │ │ │ │> cunoașterea modului de citire a notei constructorului │ │ │ │> cunoașterea echipamentului minim necesar │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la conducerea economică │ │ │ │ (rațională) │ └─────────────────┴───────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────────────┘ Programa de învățământ pentru pregătire practica - Conducerea autovehiculelor 5.2. CATEGORIILE "B" și "B1" *Font 7* ┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Competente │ Continuturi │ ├──────────────────────────┼─────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────┤ │1. Controlarea masinii cu │1.1. Consideratii generale │> rolul instructorului; │ │ viteza mica sau medie, │ privind procesul de │> rolul cursantului; │ │ traficul fiind scăzut │ formare: │> influența stării psihice-fizice a conducătorului.│ │ sau nul ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.2. Principalele componente │> cunoașterea diferitelor comenzi și a funcțiilor │ │ │ ale autovehiculului, │ acestora; │ │ │ principalele comenzi, și│> cunoașterea martorilor sau a semnalelor; │ │ │ a tabloului de bord: │> cunoașterea modului de verificare a nivelelor și │ │ │ │ plinurilor; │ │ │ │> starea tehnica și estetica. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.3. Instalarea la postul de │> înțelegerea importantei instalării la postul de │ │ │ conducere: │ conducere; │ │ │ │> cunoașterea modului de așezare a pasagerilor; │ │ │ │> cunoașterea modului de așezare a bagajelor; │ │ │ │> utilizarea centurii de siguranță. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.4. Cunoașterea modului de a│> înțelegerea notiunii de unghi mort; │ │ │ privi în jur: │> cunoașterea modului de folosire a oglinzilor │ │ │ │ retrovizoare; │ │ │ │> cunoașterea modului de a privi în fața; │ │ │ │> utilizarea oglinzii retrovizoare interioare, │ │ │ │ înainte de oprire. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.5. Cunoașterea modului de │> cunoașterea măsurilor de precautie care trebuie │ │ │ actionare fără a-i pune │ luate înainte de urcarea în autovehicul; │ │ │ pe ceilalți sau pe sine │> cunoașterea măsurilor de precautie ce trebuie │ │ │ însuși în pericol: │ luate înainte de a porni; │ │ │ │> luarea în considerație a vizibilitatii; │ │ │ │> utilizarea comenzilor autovehiculului. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.6. Avertizarea celorlalți │> cunoașterea mijloacelor de comunicare de care │ │ │ participanți la trafic: │ dispune conducătorul auto; │ │ │ │> cunoașterea modului și momentul de folosire a │ │ │ │ acestora. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.7. Prezentarea comenzilor │> cunoașterea comenzilor autovehiculului; │ │ │ autovehiculului și a │> cunoașterea modului de utilizare a comenzilor. │ │ │ modului de utilizare a │ │ │ │ acestora. │ │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.8. Pornirea, oprirea: │> cunoașterea modului de pornire a motorului; │ │ │ │> cunoașterea modului de a porni pe plan orizontal,│ │ │ │ la coborare, la urcare; │ │ │ │> cunoașterea modului de efectuare a unei opriri de│ │ │ │ precizie. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.9. Ținerea și manevrarea │> cunoașterea diferitelor moduri de a tine volanul;│ │ │ volanului în mersul │> cunoașterea modului de mișcare a mainilor pe │ │ │ linie dreapta și la │ volan în funcție de circumstanțe; │ │ │ schimbarea direcției de │> exercitii de deplasare la viteza foarte redusă │ │ │ mers: │ pentru efectuarea anumitor manevre de indemanare.│ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.10. Utilizarea │> cunoașterea utilității cutiei de viteze; │ │ │ schimbatorului │> cunoașterea utilității ambreajului; │ │ │ treptelor de viteza: │> cunoașterea modului de coordonare a acțiunilor │ │ │ │ pe ambreaj și pe accelerator; frana de motor, cu │ │ │ │ ajutorul treptelor de viteza; │ │ │ │> cunoașterea modului de creștere și reducere a │ │ │ │ vitezei; │ │ │ │> mers sinuos printre obstacole. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.11. Conducerea masinii, │> cunoașterea modului de depasire în linie dreapta │ │ │ înainte și înapoi, în │ sau în curba, în mers înainte și în mers înapoi; │ │ │ linie dreapta sau în │> cunoașterea modului de efectuare a unei opriri de│ │ │ curba, adaptand viteza │ precizie; │ │ │ și traiectoria: │> cunoașterea modului de repunere imediata în │ │ │ │ mișcare a autovehiculului; │ │ │ │> cunoașterea modului de execuție a unor viraje │ │ │ │ sau intoarceri. │ ├──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │2. Evaluare parțială │ │ │ ├──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │3. Identificarea poziției │3.1. Cunoașterea │> cunoașterea și înțelegerea principalelor reguli │ │ pe drum, traversarea │ principalelor reguli de │ de circulație; │ │ unei intersectii sau │ circulație precum și a │> cunoașterea semnalizarii verticale; │ │ schimbarea direcției în│ semnalizarii rutiere: │> cunoașterea semnalizarii orizontale. │ │ intersectie ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.2. Luarea în considerare a │> cunoașterea modului de circulație pe drumuri cu │ │ │ semnalizarii orizontale │ benzi materializate; │ │ │ și verticale: │> cunoașterea modului de circulație pe drumuri cu │ │ │ │ randuri nematerializate sau cu un singur rând pe │ │ │ │ sens; │ │ │ │> cunoașterea modului de circulație pe drumurile │ │ │ │ cu sens unic; │ │ │ │> cunoașterea modului de respectare a semnalelor │ │ │ │ de prioritate. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.3. Căutarea indiciilor │> cunoașterea modului de descoperire a indiciilor │ │ │ utile: │ care să permită anticiparea pericolelor; │ │ │ │> cunoașterea modului de descoperire a indiciilor │ │ │ │ referitoare la drum, la vehicul și la mediu; │ │ │ │> comportamentul celorlalți participanți la trafic;│ │ │ │> politetea rutiera. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.4. Utilizarea tuturor │> cunoașterea modului de utilizare a tuturor │ │ │ comenzilor: │ comenzilor și de coordonare a manevrarii │ │ │ │ acestora; │ │ │ │> automatizarea coordonarilor și succesiunilor. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoașterea modului de alegere și de modificare │ │ │ situații: │ a vitezei în funcție de indicii; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ capacitatile conducătorului de autovehicul; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ posibilitățile vehiculului. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.6. Alegerea benzii sale de │> cunoașterea modului de alegere a benzii ținând │ │ │ circulație: │ cont de semnalizarea orizontala; │ │ │ │> folosirea benzilor în funcție de viteza de │ │ │ │ deplasare; │ │ │ │> cunoașterea modului de menținere a traiectoriei. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.7. Menținerea distantelor │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor │ │ │ de siguranță: │ longitudinale și laterale; │ │ │ │> cunoașterea modului de calculare a distantelor de│ │ │ │ siguranța; │ │ │ │> automatizarea menținerii distantelor de │ │ │ │ siguranța. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.8. Traversarea intersectiei│> cunoașterea modului de detectare și de │ │ │ sau schimbarea direcției│ identificare a intersectiilor; │ │ │ în intersectie: │> aplicarea regulilor de prioritate și de evitarea │ │ │ │ coliziunilor; │ │ │ │> cunoașterea modului adaptare a vitezei; │ │ │ │> schimbarea în siguranța a direcției de mers. │ ├──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │4. Identificarea │4.1. Evaluarea distantelor și│> cunoașterea modului de identificare a tipurilor │ │ condițiilor normale de │ a vitezelor: │ de vehicule; │ │ circulație în afară │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor pe │ │ localităților și în │ │ baza a diverse indicii; │ │ localități │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei unui │ │ │ │ alt vehicul; │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei │ │ │ │ proprii. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.2. Evaluarea distantelor de│> cunoașterea modului de calculare a distantei de │ │ │ oprire: │ oprire în funcție de viteza; │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantei de │ │ │ │ oprire în funcție de circumstanțe. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.3. Luarea în considerație a│> cunoașterea lungimii vehiculului; │ │ │ gabaritului vehiculului:│> cunoașterea latimii vehiculului; │ │ │ │> luarea în considerare a gabaritului în │ │ │ │ circulație. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.4. Oprirea și staționarea: │> cunoașterea reglementării cu privire la oprire și│ │ │ │ la stationare; │ │ │ │> cunoașterea modului de efectuare a parcarilor și │ │ │ │ gararilor; │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a semnalelor de │ │ │ │ avarie; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de precautie ce trebuie │ │ │ │ luate în momentul părăsirii vehiculului. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.5. Cunoașterea modului de a│> cunoașterea și înțelegerea reglementării cu │ │ │ depăși, de a fi depășit:│ privire la depasire; │ │ │ │> cunoașterea modului de alegere a momentului și │ │ │ │ a locului de depasire și de revenire; │ │ │ │> cunoașterea modului de facilitare a unei │ │ │ │ depășiri. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.6. Trecerea printr-un │> înțelegerea semnalizarii virajelor; │ │ │ viraj: │> cunoașterea diferitelor tipuri de viraje și │ │ │ │ evaluarea dificultăților acestora; │ │ │ │> cunoașterea modului de ținere a volanului într-un│ │ │ │ viraj; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la franarea în │ │ │ │ viraj; │ │ │ │> cunoașterea modului de a efectua diferite │ │ │ │ intoarceri; │ │ │ │> întoarcerea dintr-o manevră; │ │ │ │> întoarcerea din mai multe manevre. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.7. Cunoașterea modului de │> cunoașterea comportamentului celorlalți │ │ │ comportare cu privire la│ participanți la trafic; │ │ │ diverse categorii de │> cunoașterea modului de folosire și de înțelegere │ │ │ participanți la trafic: │ a mijloacelor de comunicare între participanții │ │ │ │ la trafic. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.8. Urmărirea unui itinerar:│> planificarea și etapizarea călătoriei; │ │ │ │> cunoașterea modului de procurare a informațiilor │ │ │ │ meteorologice; │ │ │ │> cunoașterea modului de interpretare a │ │ │ │ semnalizarii direcției. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.9. Deținerea de notiuni │> cunoașterea influentei alcoolului asupra │ │ │ privind efectele │ conducătorului auto; │ │ │ alcoolului: │> cunoașterea alcoolemiei și a modului de │ │ │ │ măsurare a acesteia; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor absorbtiei combinate de │ │ │ │ medicamente și de alcool; │ │ │ │> deținerea de notiuni privind celelalte │ │ │ │ intoxicatii. │ ├──────────────────────────┼─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │5. Cunoașterea situațiilor│5.1. Încadrarea într-o │> cunoașterea modului de încadrare într-o │ │ ce prezintă dificultăți│ circulație rapida: │ circulație rapida în toate situațiile; │ │ specifice │ │> cunoașterea modului de evaluare a posibilităților│ │ │ │ celorlalți participanți la trafic; │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor și │ │ │ │ a vitezelor; │ │ │ │> cunoașterea modului de controlare și de │ │ │ │ avertizare. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.2. Traversarea trecerilor │> cu bariere; │ │ │ de nivel cu calea │> fără bariere. │ │ │ ferată: │ │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.3. Conducerea într-o │> cunoașterea modului de alegere a coloanei; │ │ │ coloana de vehicule: │> cunoașterea modului de schimbare a coloanei; │ │ │ │> cunoașterea modului de schimbare a direcției; │ │ │ │> cunoașterea modului de anticipare. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.4. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp │ │ │ condițiile de │ de noapte; │ │ │ vizibilitate redusă: │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp │ │ │ │ de ploaie; │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor conducerii în │ │ │ │ condiții de vizibilitate redusă. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.5. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea modului de adaptare a conducerii la │ │ │ condițiile de aderenta │ starea carosabilului; │ │ │ redusă: │> cunoașterea modului de adaptare la carosabil │ │ │ │ alunecos (zapada, gheața, polei); │ │ │ │> cunoașterea importantei anvelopelor; │ │ │ │> deținerea de notiuni de derapaj. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.6. Notiuni cu privire la │> cunoașterea modului de anticipare și de adaptare │ │ │ conducerea în zone cu │ a vitezei; │ │ │ declivitati (rampe, │> pornirea din rampa. │ │ │ pante): │ │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.7. Notiuni cu privire la │> recunoașterea semnelor care anunta oboseala; │ │ │ efectele oboselii: │> cunoașterea consecințelor oboselii; │ │ │ │> cunoașterea timpilor de conducere și de odihnă. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.8. Notiuni cu privire la │> cunoașterea reglementării referitoare la │ │ │ comportamentul în caz de│ părăsirea locului accidentului și cu privire la │ │ │ accident: │ neacordarea de ajutor persoanei în pericol; │ │ │ │> deținerea de notiuni de prim ajutor rutier; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la asigurări. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.9. Notiuni cu privire la │> cunoașterea modului de efectuare a principalelor │ │ │ întreținerea și │ controale; │ │ │ depanarea vehiculului: │> cunoașterea modului de diagnosticare a unei │ │ │ │ pene; │ │ │ │> cunoașterea modului de citire a notei │ │ │ │ constructorului; │ │ │ │> cunoașterea echipamentului minim necesar. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.10. Notiuni cu privire la │> cunoașterea regulilor ce trebuie respectate în │ │ │ situațiile de urgenta: │ caz de incendiu; │ │ │ │> cunoașterea modului de reactionare în cazul │ │ │ │ urcarii rotilor pe trotuare; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la remorcarea │ │ │ │ pentru depanare. │ │ ├─────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────────────┤ │ │6. Evaluare finala a │ │ │ │ cunoștințelor practice. │ │ └──────────────────────────┴─────────────────────────────┴───────────────────────────────────────────────────┘ Programa de învățământ pentru pregătire practica - Conducerea autovehiculelor 5.3. CATEGORIILE "C" și "C1" *Font 7* ┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Competente │ Continuturi │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┤ │1. Controlarea vehiculului│1.1. Principalele componente │> cunoașterea poziției principalelor componente și│ │ în mers înainte cu │ ale vehiculului, │ sisteme; │ │ viteza mica în afară │ principalele comenzi și │> cunoașterea poziției comenzilor; │ │ circulației sau în │ tabloul de bord: │> cunoașterea tabloului de bord. │ │ trafic redus sau nul; ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ Consideratii generale │1.2. Efectuarea controalelor │> cunoașterea modului de de detectare a petelor și│ │ privind procesul de │ vizuale înainte de │ scurgerilor; │ │ formare. │ punerea în funcție a │> cunoașterea modului de verificare a nivelurilor;│ │ │ motorului: │> cunoașterea modului de verificare a anvelopelor;│ │ │ │> cunoașterea modului de verificare a semnalelor │ │ │ │ luminoase. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.3. Instalarea la locul de │> deținerea de notiuni în legătură cu accidentele │ │ │ conducere: │ de muncă legate de locul de conducere; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de precautie ce trebuie │ │ │ │ luate în momentul urcarii sau coborarii din │ │ │ │ vehicul; │ │ │ │> cunoașterea modului de reglare a scaunului și a │ │ │ │ oglinzilor retrovizoare; │ │ │ │> cunoașterea modului de utilizare a volanului; │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a centurii de │ │ │ │ siguranța. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.4. Cunoașterea modului de a │> cunoașterea unghiurilor moarte; │ │ │ privi în jur: │> cunoașterea modului de a privi în oglinzile │ │ │ │ retrovizoare; │ │ │ │> deținerea de notiuni în legătură cu direcția și │ │ │ │ mobilitatea privirii. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.5. Pornirea și oprirea: │> cunoașterea modului de punere în funcțiune a │ │ │ │ motorului; │ │ │ │> cunoașterea modului corect de pornire și oprire;│ │ │ │> cunoașterea modului de imobilizare a │ │ │ │ vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.6. Directionarea vehiculului│> cunoașterea gabaritului și a echilibrului │ │ │ în timpul mersului │ instabil; │ │ │ înainte, în linie dreapta│> cunoașterea modului de folosire a oglinzilor │ │ │ și în curba: │ retrovizoare; │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a comenzilor în │ │ │ │ mod rațional; │ │ │ │> cunoașterea modului de efectuare a unei opriri │ │ │ │ de precizie; │ │ │ │> cunoașterea problemelor specifice vehiculelor │ │ │ │ articulate și ansamblurilor de vehicule │ │ │ │ (noțiunea de unghiuri de poziție între tractor │ │ │ │ și semiremorca sau remorca) (C+E). │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.7. Cunoașterea principiului │> sa știe sa enumere în ordine elementele lantului│ │ │ de funcționare a │ cinematic; │ │ │ elementelor constitutive │> sa știe unde sunt amplasate pe vehicul. │ │ │ ale lantului cinematic: │ │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │2. Cunoașterea modului de │2.1. Deținerea noțiunilor cu │> cunoașterea parcului de vehicule; │ │ efectuare a │ privire la transportul │> cunoașterea structurii întreprinderilor; │ │ verificărilor de │ rutier de mărfuri: │> cunoașterea naturii transporturilor (în interes │ │ siguranța înainte de │ │ propriu, public). │ │ plecare. ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ Controlarea vehiculului│2.2. Cunoașterea │> cunoașterea diferiților timpi de conducere și │ │ la mersul înapoi. │ reglementărilor de │ odihna; │ │ Efectuarea opririlor de│ legislație: │> cunoașterea modului de folosire a │ │ precizie. │ │ cronotahografului și diagramelor tahograf; │ │ │ │> cunoașterea modului de completare a foilor de │ │ │ │ parcurs. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.3. Deținerea noțiunilor cu │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ privire la reglementarea │ conducătorul auto; │ │ │ referitoare la │> cunoașterea documentelor referitoare la vehicul;│ │ │ coordonarea │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ transporturilor și │ exploatare; │ │ │ cunoașterea documentelor │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ specifice conducătorului │ mărfurile transportate. │ │ │ auto, vehiculului, │ │ │ │ transportului de mărfuri │ │ │ │ și exploatări: │ │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.4. Cunoașterea și │> cunoașterea modului de control al nivelurilor; │ │ │ verificarea │> cunoașterea modului de controlare a │ │ │ echipamentelor și │ semnalelor luminoase; │ │ │ organelor specifice: │> cunoașterea modului de controlare, dispunere și │ │ │ │ asigurare a încărcăturii; │ │ │ │> cunoașterea modului de funcționare a sistemului │ │ │ │ de franare; │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor și a dimensiunilor│ │ │ │ vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.5. Conducerea vehiculului în│> cunoașterea gabaritului și a stabilitatii │ │ │ mers înapoi în linie │ autovehiculului; │ │ │ dreapta și în curba: │> cunoașterea modului de folosire a oglinzilor │ │ │ │ retrovizoare; │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a comenzilor în │ │ │ │ mod rațional. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.6. Cunoașterea modului de │> cunoașterea modului de efectuare a unei opriri │ │ │ efectuare a unei opriri │ de precizie la mersul înapoi; │ │ │ de precizie: │> cunoașterea modului de imobilizare a │ │ │ │ vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.7. Cunoașterea principiului │> cunoașterea modului de funcționare a direcției; │ │ │ de funcționare a │> cunoașterea modului de funcționare a suspensiei;│ │ │ organelor esențiale ale │> cunoașterea modului de funcționare a sistemului │ │ │ vehiculului: │ de franare și a dispozitivelor de incetinire; │ │ │ │> cunoașterea circuitelor electrice; │ │ │ │> cunoașterea dispozitivelor de cuplare (CE). │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.8. Cunoașterea modului de │> a ști să se aleagă locul; │ │ │ decuplare: │> cunoașterea modului de imobilizare a │ │ │ │ ansamblului; │ │ │ │> cunoașterea modului de stabilizare a │ │ │ │ ansamblului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.9. Cunoașterea modului de │> cunoașterea și verificarea compatibilitatii │ │ │ cuplare (CE): │ sistemelor de cuplare; │ │ │ │> cunoașterea și verificarea compatibilitatii │ │ │ │ ansamblului constituit. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │3. Alegerea poziției de │3.1. Cunoașterea principalelor│> cunoașterea și înțelegerea principalelor reguli │ │ deplasare pe drumurile │ reguli de circulație │ de circulație; │ │ publice, traversarea │ precum și semnalizarea │> cunoașterea semnalizarii verticale; │ │ unei intersectii sau │ rutiera: │> cunoașterea semnalizarii luminoase; │ │ schimbarea direcției în│ │> cunoașterea semnalizarii orizontale. │ │ intersectie. ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.2. Luarea în considerație a │> cunoașterea modului de circulație pe o sosea cu │ │ │ semnalizarii orizontale │ benzi materializate; │ │ │ și verticale: │> cunoașterea modului de circulație pe drumuri cu │ │ │ │ benzi nematerializate; │ │ │ │> respectarea semnalelor de prioritate. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.3. Căutarea indiciilor │> cunoașterea modului de descoperire a indiciilor │ │ │ utile: │ ce permit anticiparea pericolelor; │ │ │ │> observarea și analiza comportamentului │ │ │ │ celorlalți participanți la trafic, luând în │ │ │ │ considerare și politetea rutiera. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.4. Folosirea tuturor │> cunoașterea modului de folosire a tuturor │ │ │ comenzilor: │ comenzilor și de coordonare a manevrarii lor. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoașterea modului de alegere și de modificare │ │ │ situații din trafic: │ a vitezei în funcție de indicii; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ capacitatile conducătorului; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ posibilitățile vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.6. Alegerea benzii de │> cunoașterea modului de alegere a benzii ținând │ │ │ circulație: │ cont de semnalizarea orizontala; │ │ │ │> folosirea benzii în funcție de viteza de │ │ │ │ deplasare; │ │ │ │> cunoașterea modului de menținere a traiectoriei.│ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.7. Menținerea distantelor de│> cunoașterea modului de evaluare a distantelor │ │ │ siguranța: │ longitudinale și laterale; │ │ │ │> cunoașterea modului de calculare a distantelor │ │ │ │ de siguranță. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.8. Traversarea unei │> cunoașterea modului de detectare și identificare│ │ │ intersectii sau │ a intersectiilor; │ │ │ schimbarea direcției în │> cunoașterea modului de aplicare a regulilor de │ │ │ intersectie: │ prioritate; │ │ │ │> cunoașterea modului de evitare a coliziunilor; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei; │ │ │ │> cunoașterea modului de schimbare în siguranța a │ │ │ │ direcției de mers. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4. Evaluare parțială. │ │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │5. Circulația în condiții │5.1. Evaluarea distantelor și │> cunoașterea modului de identificare a tipurilor │ │ normale în afară │ a vitezelor: │ de vehicule; │ │ localității și în │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor │ │ localități. │ │ pe baza a diverse indicii; │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei unui │ │ │ │ alt vehicul; │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei │ │ │ │ proprii. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.2. Evaluarea distantelor de │> cunoașterea modului de calculare a distantei de │ │ │ oprire: │ oprire în funcție de viteza, starea │ │ │ │ carosabilului, condițiile meteo și alte │ │ │ │ circumstanțe. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.3. Cunoașterea modului de a │> cunoașterea reglementării cu privire la │ │ │ depăși și de a fi │ depasire; │ │ │ depășit: │> cunoașterea modului de alegere a momentului și │ │ │ │ locului pentru depasire și revenire; │ │ │ │> cunoașterea modului de facilitare a unei │ │ │ │ depășiri executate de un alt participant la │ │ │ │ trafic. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.4. Trecerea printr-un viraj:│> cunoașterea semnalizarii virajelor; │ │ │ │> cunoașterea diferitelor tipuri de viraje și │ │ │ │ evaluarea dificultăților acestora; │ │ │ │> cunoașterea modului de ținere a volanului │ │ │ │ într-un viraj; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la franarea în │ │ │ │ viraj. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.5. Cunoașterea modului de │> cunoașterea comportamentului celorlalți │ │ │ comportare cu privire la │ participanți la trafic; │ │ │ diferitele categorii de │> cunoașterea modului de folosire și înțelegere a │ │ │ participanți la trafic: │ mijloacelor de comunicare între participanții la│ │ │ │ trafic. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.6. Urmărirea unui itinerar: │> cunoașterea modului de citire a unei harti │ │ │ │ rutiere; │ │ │ │> cunoașterea modului de obținere a informațiilor │ │ │ │ meteorologice; │ │ │ │> cunoașterea modului de interpretare a │ │ │ │ semnalizarii direcției. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │6. Identificarea │6.1. Încadrarea într-o │> cunoașterea modului de încadrare într-o │ │ situațiilor ce prezintă│ circulație rapida: │ circulație rapida în orice circumstanțe; │ │ dificultăți speciale. │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor și│ │ │ │ a vitezelor; │ │ │ │> cunoașterea modului de controlare și avertizare.│ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.2. Conducerea în localități │> cunoașterea modului de a-și menține poziția; │ │ │ cu circulație intensa: │> luarea în considerație a celorlalți participanți│ │ │ │ la trafic; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor specifice localităților │ │ │ │ mici. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.3. Comportarea la trecerile │> cu bariere; │ │ │ de nivel cu calea ferată:│> fără bariere. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.4. Conducerea într-o coloana│> cunoașterea modului de alegere a coloanei; │ │ │ de vehicule: │> cunoașterea modului de schimbare a coloanei; │ │ │ │> cunoașterea modului de schimbare a direcției; │ │ │ │> cunoașterea modului de anticipare. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.5. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp│ │ │ condiții de vizibilitate │ de noapte; │ │ │ redusă: │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp│ │ │ │ de ploaie; │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor conducerii în │ │ │ │ condiții de vizibilitate scăzută. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.6. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea modului de adaptare a conducerii la │ │ │ condiții de aderenta │ starea carosabilului; │ │ │ redusă: │> cunoașterea modului de adaptare a deplasarii în │ │ │ │ condiții de polei, zapada sau gheața; │ │ │ │> cunoașterea importantei anvelopelor; │ │ │ │> cunoașterea efectelor forței centrifuge; │ │ │ │> deținerea de notiuni de derapaj. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.7. Conducerea rampelor și │> cunoașterea modului de anticipare și de adaptare│ │ │ pantelor: │ a vitezei; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de conducere în siguranța │ │ │ │ în asemenea situații. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.8. Deținerea de notiuni cu │> recunoașterea semnelor care indica oboseala; │ │ │ privire la efectele │> cunoașterea consecințelor oboselii; │ │ │ oboselii: │> planificarea perioadelor de odihnă. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.9. Deținerea de notiuni cu │> cunoașterea influentei alcoolului asupra │ │ │ privire la efectele │ conducătorului auto; │ │ │ alcoolului: │> cunoașterea alcoolemiei și a modului în care │ │ │ │ aceasta este masurata; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor absorbtiei combinate de │ │ │ │ medicamente și de alcool sau droguri; │ │ │ │> deținerea de notiuni privind celelalte │ │ │ │ intoxicatii. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.10. Deținerea de notiuni cu │> cunoașterea reglementărilor cu privire la │ │ │ privire la │ părăsirea locului accidentului și cu privire la │ │ │ comportamentul în caz de│ neacordarea de ajutor persoanei aflate în │ │ │ accident: │ pericol; │ │ │ │> cunoașterea modului de completare a unei │ │ │ │ constatări și descriere a accidentelor; │ │ │ │> deținerea de notiuni de prim ajutor rutier; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la asigurări. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │6.11. Deținerea de notiuni cu │> cunoașterea modului de efectuare a principalelor│ │ │ privire la întreținerea │ controale; │ │ │ și depanarea │> cunoașterea modului de detectare a unor │ │ │ vehiculului: │ defectiuni minore; │ │ │ │> cunoașterea modului de citire a notei │ │ │ │ constructorului; │ │ │ │> cunoașterea echipamentului minim necesar │ │ │ │ pentru remedierea defectiunilor; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la conducerea │ │ │ │ rațională și economică. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │7. Evaluare finala. │ │ └──────────────────────────┴──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘ Programa de învățământ pentru pregătire practica - Conducerea autovehiculelor 5.4. CATEGORIILE "D" și "D1" *Font 7* ┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Competente │ Continuturi │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┤ │1. Controlarea vehiculului│1.1. Cunoașterea principalelor│> cunoașterea modului de amplasare a principalelor│ │ în mers înainte cu │ componente și sisteme ale│ componente și sisteme; │ │ viteza mica în afară │ vehiculului, a │> cunoașterea modului de amplasare a comenzilor; │ │ circulației sau în │ principalelor comenzi și │> cunoașterea tabloului de bord. │ │ trafic redus sau nul │ a tabloului de bord: │ │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.2. Efectuarea controalelor │> cunoașterea modului de descoperire a │ │ │ vizuale înainte de │ neetanseitatilor; │ │ │ punerea în funcție a │> cunoașterea modului de verificare a nivelelor; │ │ │ motorului: │> cunoașterea modului de verificare a anvelopelor;│ │ │ │> cunoașterea modului de verificare a sistemului │ │ │ │ de iluminare și semnalizare luminoase. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.3. Instalarea la postul de │> deținerea de notiuni în legătură cu accidentele │ │ │ conducere: │ de muncă legate de postul de conducere; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de precautie ce trebuie │ │ │ │ luate în momentul urcarii sau coborarii din │ │ │ │ vehicul; │ │ │ │> cunoașterea modului de reglare a scaunului și a │ │ │ │ oglinzilor retrovizoare; │ │ │ │> cunoașterea modului de utilizare a volanului; │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a centurii de │ │ │ │ siguranța. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.4. Cunoașterea modului de a │> cunoașterea unghiurilor moarte; │ │ │ privi în jur: │> cunoașterea modului de a privi în oglinzile │ │ │ │ retrovizoare; │ │ │ │> deținerea de notiuni în legătură cu direcția și │ │ │ │ mobilitatea privirii. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.5. Pornirea și oprirea: │> cunoașterea modului de punere în funcțiune a │ │ │ │ motorului; │ │ │ │> cunoașterea modului corect de pornire și oprire;│ │ │ │> cunoașterea modului de imobilizare a │ │ │ │ vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.6. Directionarea vehiculului│> cunoașterea gabaritului și a stabilitatii; │ │ │ în timpul mersului │> cunoașterea modului de folosire a oglinzilor │ │ │ înainte, în linie dreapta│ retrovizoare; │ │ │ și în curba: │> cunoașterea modului de folosire a comenzilor în │ │ │ │ mod rațional; │ │ │ │> cunoașterea modului de efectuare a unei opriri │ │ │ │ de precizie. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.7. Cunoașterea principiului │> sa știe sa enumere în ordine elementele lantului│ │ │ de funcționare a │ cinematic; │ │ │ elementelor constitutive │> sa știe unde sunt amplasate pe vehicul. │ │ │ ale lantului cinematic: │ │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │2. Cunoașterea modului de │2.1. Deținerea de notiuni │> notiuni privind parcul de vehicule; │ │ efectuare a │ despre transportul în │> notiuni privind structura întreprinderilor; │ │ verificărilor de │ comun de persoane: │> cunoașterea naturii transporturilor (în interes │ │ siguranța înainte de │ │ propriu, public, național, internațional). │ │ plecare. ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ Controlarea vehiculului│2.2. Cunoașterea reglementării│> cunoașterea timpilor de conducere și odihnă; │ │ la mersul înapoi. │ sociale a │> cunoașterea modului de folosire a │ │ Efectuarea opririlor de│ transporturilor: │ cronotahografului și diagramelor tahograf; │ │ precizie. │ │> cunoașterea modului de completare a foilor de │ │ │ │ parcurs. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.3. Deținerea noțiunilor cu │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ privire la reglementări │ conducătorul auto; │ │ │ referitoare la │> cunoașterea documentelor referitoare la vehicul;│ │ │ coordonarea │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ transporturilor și │ exploatare; │ │ │ cunoașterea documentelor │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ specifice conducătorului │ transportul de călători. │ │ │ auto, vehiculului, │ │ │ │ transportului de persoane│ │ │ │ și exploatări: │ │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.4. Cunoașterea și │> cunoașterea modului de control al nivelurilor; │ │ │ verificarea │> cunoașterea modului de control al sistemului de │ │ │ echipamentelor și │ iluminat și semnalizare; │ │ │ organelor specifice: │> cunoașterea modului de controlare, dispunere și │ │ │ │ asigurare a încărcăturii; │ │ │ │> cunoașterea modului de utilizare al sistemului │ │ │ │ de franare; │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor și a dimensiunilor│ │ │ │ vehiculului; │ │ │ │> cunoașterea echipamentelor de prim ajutor. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.5. Conducerea vehiculului în│> cunoașterea gabaritului și a stabilitatii │ │ │ mers înapoi, în linie │ autovehiculului; │ │ │ dreapta și în curba: │> cunoașterea modului de utilizare a oglinzilor │ │ │ │ retrovizoare; │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a comenzilor în │ │ │ │ mod rațional. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.6. Cunoașterea modului de │> cunoașterea modului de efectuare a unei opriri │ │ │ efectuare a unei opriri │ de precizie la mersul înapoi; │ │ │ de precizie: │> cunoașterea modului de imobilizare a │ │ │ │ vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.7. Cunoașterea principiului │> cunoașterea modului de funcționare a direcției; │ │ │ de funcționare a │> cunoașterea modului de funcționare a suspensiei;│ │ │ principalelor sisteme │> cunoașterea modului de funcționare a sistemului │ │ │ ale vehiculului: │ de franare și a dispozitivelor de incetinire; │ │ │ │> cunoașterea circuitelor electrice. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │3. Alegerea poziției de │3.1. Cunoașterea principalelor│> cunoașterea și înțelegerea principalelor reguli │ │ deplasare pe drumurile │ reguli de circulație │ de circulație; │ │ publice, traversarea │ precum și semnalizarea │> cunoașterea semnalizarii verticale; │ │ unei intersectii sau │ rutiera: │> cunoașterea semnalizarii luminoase; │ │ schimbarea direcției în│ │> cunoașterea semnalizarii orizontale. │ │ intersectie ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.2. Luarea în considerație a │> cunoașterea modului de circulație pe o sosea cu │ │ │ semnalizarii orizontale │ benzi materializate; │ │ │ și verticale: │> cunoașterea modului de respectare a semnalelor │ │ │ │ și indicatorilor de reglementare a priorității │ │ │ │ de dreapta. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.3. Căutarea indiciilor │> cunoașterea modului de descoperire a indiciilor │ │ │ utile: │ ce permit anticiparea pericolelor; │ │ │ │> observarea și analiza comportamentului │ │ │ │ celorlalți participanți la trafic, luând în │ │ │ │ considerare și politetea rutiera; │ │ │ │> cunoașterea modului de evitare a pericolelor │ │ │ │ potențiale. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.4. Folosirea tuturor │> cunoașterea modului de folosire a tuturor │ │ │ comenzilor: │ comenzilor și de coordonare a manevrarii lor. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoașterea modului de alegere și de modificare │ │ │ situații din trafic: │ a vitezei în funcție de indicii apariției unui │ │ │ │ pericol; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ capacitatile conducătorului; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ posibilitățile vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.6. Alegerea benzii de │> cunoașterea modului de alegere și utilizare a │ │ │ circulație: │ benzii ținând cont de semnalizarea orizontala; │ │ │ │> cunoașterea modului de menținere în siguranța a │ │ │ │ traiectoriei. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.7. Menținerea distantelor de│> cunoașterea modului de evaluare a distantelor │ │ │ siguranța: │ longitudinale și laterale; │ │ │ │> cunoașterea modului de calculare a distantelor │ │ │ │ de siguranță; │ │ │ │> automatizarea menținerii constante a distantelor│ │ │ │ de siguranță. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.8. Traversarea unei │> cunoașterea modului de detectare și identificare│ │ │ intersectii sau │ a intersectiilor; │ │ │ schimbarea direcției în │> cunoașterea modului de ajustare a vitezei; │ │ │ intersectie: │> cunoașterea modului de avertizare; │ │ │ │> cunoașterea modului de aplicare a regulilor de │ │ │ │ prioritate. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.9. Evaluare parțială. │ │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │4. Identificarea │4.1. Evaluarea distantelor și │> cunoașterea modului de identificare a tipurilor │ │ condițiilor normale de │ a vitezelor: │ de vehicule; │ │ circulație în afară │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor pe│ │ localității și în │ │ baza a diverse indicii; │ │ localități │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei unui │ │ │ │ alt vehicul; │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei │ │ │ │ proprii. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.2. Evaluarea distantelor de │> cunoașterea modului de calculare a distantei de │ │ │ oprire: │ oprire în funcție de viteza, starea │ │ │ │ carosabilului, condițiile meteo și alte │ │ │ │ circumstanțe; │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantei de │ │ │ │ oprire în funcție de circumstanțe; │ │ │ │> cunoașterea modului de repunere rapida în │ │ │ │ mișcare a autovehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.3. Luarea în considerare a │> cunoașterea lungimii vehiculului; │ │ │ gabaritului vehiculului: │> cunoașterea latimii vehiculului; │ │ │ │> luarea în considerare a acestora în timpul │ │ │ │ mersului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.4. Oprirea și stationare: │> cunoașterea reglementărilor cu privire la oprire│ │ │ │ și stationare; │ │ │ │> cunoașterea modului de parcare; │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a semnalelor de │ │ │ │ avarie; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de precautie ce trebuie │ │ │ │ luate în momentul părăsirii vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.5. Cunoașterea modului de a │> cunoașterea și înțelegerea reglementării cu │ │ │ depăși și de a fi │ privire la depasire; │ │ │ depășit: │> cunoașterea modului de alegere a momentului și a│ │ │ │ locului pentru depasire și revenire; │ │ │ │> cunoașterea modului de facilitare a unei │ │ │ │ depășiri; │ │ │ │> cunoașterea modului de evitare a accidentelor │ │ │ │ posibile în timpul manevrei de depasire. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.6. Trecerea printr-un viraj:│> cunoașterea semnalizarii virajelor; │ │ │ │> cunoașterea diferitelor tipuri de viraje și │ │ │ │ evaluarea dificultăților acestora; │ │ │ │> cunoașterea modului de manevrare a volanului în │ │ │ │ viraj; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la franarea în │ │ │ │ viraj. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.7. Cunoașterea modului de │> cunoașterea comportamentului celorlalți │ │ │ comportare cu privire la │ participanți la trafic; │ │ │ diferitele categorii de │> cunoașterea modului de folosire și înțelegere a │ │ │ participanți la trafic: │ mijloacelor de comunicare între participanții la│ │ │ │ trafic; │ │ │ │> înțelegerea conceptului de politete rutiera. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.8. Planificarea unui │> etapizarea călătoriei; │ │ │ itinerar: │> cunoașterea modului de citire a unei harti │ │ │ │ rutiere; │ │ │ │> cunoașterea modului de obținere a informațiilor │ │ │ │ meteorologice; │ │ │ │> cunoașterea modului de interpretare a │ │ │ │ semnalizarii direcțiilor spre diverse localități│ │ │ │ și obiective. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │5. Identificarea │5.1. Încadrarea într-o │> cunoașterea modului de încadrare într-o │ │ situațiilor ce prezintă│ circulație rapida: │ circulație rapida în orice circumstanțe; │ │ dificultăți speciale │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor și│ │ │ │ a vitezelor; │ │ │ │> cunoașterea modului de controlare și avertizare.│ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.2. Conducerea în localități │> cunoașterea modului de menținere a poziției de │ │ │ cu circulație intensa: │ mers; │ │ │ │> luarea în considerație a celorlalți participanți│ │ │ │ la trafic; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor specifice localităților │ │ │ │ mici; │ │ │ │> cunoașterea modului de evitare a accidentelor. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.3. Comportarea la trecerile │> cu bariere; │ │ │ de nivel cu calea ferată:│> fără bariere. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.4. Conducerea într-o coloana│> deținerea de notiuni despre particularitățile │ │ │ de vehicule: │ fluentei în trafic; │ │ │ │> cunoașterea modului de alegere a coloanei; │ │ │ │> cunoașterea modului de schimbare a coloanei; │ │ │ │> cunoașterea modului de schimbare a direcției; │ │ │ │> cunoașterea modului de anticipare. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.5. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp│ │ │ condiții de vizibilitate │ de noapte; │ │ │ redusă: │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp│ │ │ │ de ploaie; │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor conducerii în │ │ │ │ condiții de vizibilitate scăzută. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.6. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea modului de adaptare a conducerii la │ │ │ condiții de aderenta │ starea carosabilului; │ │ │ redusă: │> cunoașterea modului de prevedere a eventualei │ │ │ │ produceri de polei; │ │ │ │> cunoașterea modului de conducere pe un carosabil│ │ │ │ acoperit cu gheața, mazga, zapada sau polei; │ │ │ │> cunoașterea importantei anvelopelor; │ │ │ │> cunoașterea efectelor forței centrifuge; │ │ │ │> deținerea de notiuni de derapaj; │ │ │ │> cunoașterea modului de evitare a derapajului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.7. Conducerea rampelor și │> cunoașterea modului de anticipare și de adaptare│ │ │ pantelor: │ a vitezei; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor și modalităților privind │ │ │ │ utilizarea unei viteze de deplasare în │ │ │ │ siguranța. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.8. Deținerea de notiuni cu │> recunoașterea semnelor care indica oboseala; │ │ │ privire la efectele │> cunoașterea consecințelor oboselii; │ │ │ oboselii: │> planificarea perioadelor de odihnă. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.9. Deținerea de notiuni cu │> cunoașterea influentei alcoolului asupra │ │ │ privire la efectele │ conducătorului auto; │ │ │ alcoolului: │> cunoașterea alcoolemiei și a modului în care │ │ │ │ aceasta este masurata; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor absorbtiei combinate de │ │ │ │ medicamente, alcool sau droguri; │ │ │ │> deținerea de notiuni privind celelalte │ │ │ │ intoxicatii. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.10. Deținerea de notiuni │> cunoașterea reglementărilor cu privire la │ │ │ cu privire la │ părăsirea locului accidentului și cu privire la │ │ │ comportamentul în caz │ neacordarea de ajutor persoanei aflate în │ │ │ de accident: │ pericol; │ │ │ │> cunoașterea modului de completare a unei │ │ │ │ constatări și a descrierii unui accident; │ │ │ │> deținerea de notiuni de prim ajutor rutier; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la asigurări. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.11. Deținerea de notiuni cu │> cunoașterea modului de efectuare a principalelor│ │ │ privire la întreținerea │ controale; │ │ │ și depanarea │> cunoașterea modului de detectare a unor │ │ │ vehiculului: │ defectiuni minore; │ │ │ │> cunoașterea modului de citire a notei │ │ │ │ constructorului; │ │ │ │> cunoașterea echipamentului minim necesar pentru │ │ │ │ remedierea unor defectiuni minore; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la conducerea │ │ │ │ rațională și economică. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.12. Evaluare finala. │ │ └──────────────────────────┴──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘ Programa de învățământ pentru pregătire practica - Conducerea autovehiculelor 5.5. CATEGORIILE: "BE"; "C1E"; "CE"; "D1E"; "DE" - Programa de învățământ pentru pregătire practica, categoria "BE" - este formată din programa pentru categoriile "B" și "B1" la care se adauga aceasta programa specifică vehiculelor articulate și ansamblurilor de vehicule; - Programa de învățământ pentru pregătire practica, categoriile "C1E" și "CE" - este formată din programa pentru categoriile "C" și "C1" la care se adauga aceasta programa specifică vehiculelor articulate și ansamblurilor de vehicule; - Programa de învățământ pentru pregătire practica, categoriile "D1E" și "DE" - este formată din programa pentru categoriile "C" și "C1" la care se adauga aceasta programa specifică vehiculelor articulate și ansamblurilor de vehicule; - Pentru toate categoriile "BE"; "C1E"; "CE"; "D1E"; "DE" - este obligatorie parcurgerea tuturor continuturilor din programa de învățământ pentru pregătire practica 5.5, prevăzută în anexa nr. 2. *Font 7* ┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Competente │ Continuturi │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┤ │1. Cunoașterea problemelor│1. Consideratii generale: │> cunoașterea responsabilităților în calitate de │ │ specifice vehiculelor │ │ participant la trafic de către conducătorul unui│ │ articulate și │ │ ansamblu vehicul-remorca; │ │ ansamblurilor de │ │> cunoașterea problemelor specifice vehiculelor │ │ vehicule │ │ articulate și ansamblurilor de vehicule. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │2. Cunoașterea criteriilor│2.1. Prezentarea diferitelor │> după dimensiuni; │ │ de clasificare a │ tipuri de remorci │> după gabarit; │ │ tipurilor de remorci │ clasificate după │> după caracteristicile constructive privind │ │ │ următoarele criterii, │ sistemul de cuplare; │ │ │ și anume: │> după caracteristicile constructive privind │ │ │ │ trenul de rulare; │ │ │ │> după caracteristicile constructive privind │ │ │ │ sistemul de franare. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.2. Consideratii privind │> inertia remorcii, factor care determina │ │ │ modul de conducere în │ modificări în comportamentul autovehiculului │ │ │ cazul tractarii unei │ privind: │ │ │ remorci sau semiremorci: │ - pornirea de pe loc; │ │ │ │ - demararea; │ │ │ │ - rezerva de putere a motorului; │ │ │ │ - reducerea vitezei de deplasare; │ │ │ │ - oprirea; │ │ │ │> tehnica efectuării virajelor, având în vedere │ │ │ │ caracteristicile constructive ale ansamblului; │ │ │ │> sistemul de zavorare și dezăvorâre al ușilor │ │ │ │ remorcii sau semiremorcii; │ │ │ │> adaptarea modului de conducere a ansamblului în │ │ │ │ diferite condiții și situații; │ │ │ │> măsuri de conduita preventivă specifică. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.3. Efectuarea controalelor │> cunoașterea modului de verificare a anvelopelor;│ │ │ vizuale ale vehiculului │> cunoașterea modului de verificare a instalației │ │ │ și remorcii înainte de │ electrice de pe remorca sau semiremorca; │ │ │ punerea în funcție a │> verificarea cuplelor care leagă remorca de │ │ │ motorului: │ vehicul. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.4. Cunoașterea principiului │> cunoașterea modului de funcționare a sistemului │ │ │ de funcționare a │ de direcție al remorcilor; │ │ │ principalelor sisteme │> cunoașterea modului de funcționare a suspensiei;│ │ │ ale remorcilor și │> cunoașterea modului de funcționare a sistemului │ │ │ semiremorcilor: │ de franare; │ │ │ │> instalatia de refrigerare a remorcii (dacă este │ │ │ │ cazul). │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.5. Cunoașterea modului de │> cunoașterea și verificarea compatibilitatii │ │ │ cuplare: │ sistemelor de cuplare; │ │ │ │> cunoașterea și verificarea compatibilitatii │ │ │ │ ansamblului constituit. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.6. Cunoașterea modului de │> a ști să se aleagă locul; │ │ │ decuplare: │> cunoașterea modului de imobilizare al │ │ │ │ ansamblului dar și al remorcii sau semiremorcii │ │ │ │ separat; │ │ │ │> cunoașterea modului de stabilizare al │ │ │ │ ansamblului sau separat, al remorcii sau │ │ │ │ semiremorcii. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │3. Cunoașterea noțiunilor │3. Deținerea noțiunilor cu │> cunoașterea încărcăturii; │ │ cu privire la │ privire la transportul │> cunoașterea modului de așezare în remorca sau │ │ transportul rutier de │ rutier de mărfuri care se │ semiremorca; │ │ mărfuri care se face cu│ face cu remorci și │> cunoașterea modului de protecție a încărcăturii │ │ remorci și semiremorci │ semiremorci: │ prin utilizarea elementelor din dotare │ │ │ │ (copertine, grilaje, etc.) sau prin adaptarea │ │ │ │ vitezei la natura acesteia sau a drumului. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │4. Cunoașterea poziției de│4. Alegerea poziției de │> cunoașterea și înțelegerea principalelor reguli │ │ deplasare pe drumurile │ deplasare pe drumurile │ de circulație; │ │ publice, traversarea │ publice, traversarea unei │> cunoașterea semnalizarilor de pe remorci sau │ │ unei intersectii sau │ intersectii sau schimbarea │ semiremorci; │ │ schimbarea direcției în│ direcției în intersectie: │> cunoașterea modului de încadrare în intersectie │ │ intersectie │ │ ținând cont de dimensiunile remorcilor; │ │ │ │> cunoașterea modului de încadrare în intersectie │ │ │ │ ținând cont de distanțele de siguranță care │ │ │ │ trebuiesc păstrate între celelalte vehicule. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │5. Cunoașterea situațiilor│5.1. Încadrarea într-o │> cunoașterea modului de încadrare într-o │ │ ce prezintă dificultăți│ circulație rapida: │ circulație rapida în orice circumstanțe; │ │ speciale │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor și│ │ │ │ a vitezelor; │ │ │ │> cunoașterea modului de controlare și avertizare.│ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.2. Conducerea în localități │> cunoașterea modului de a-și menține poziția; │ │ │ cu circulație intensa: │> luarea în considerație a celorlalți participanți│ │ │ │ la trafic; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor specifice localităților │ │ │ │ mici. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.3. Comportarea la trecerile │> cu bariere; │ │ │ de nivel cu calea ferată:│> fără bariere. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.4. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp│ │ │ condiții de vizibilitate │ de noapte; │ │ │ redusă: │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp│ │ │ │ de ploaie; │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor conducerii în │ │ │ │ condiții de vizibilitate scăzută; │ │ │ │> deținerea de notiuni de derapaj; │ │ │ │> cunoașterea influentelor și efectelor vantului │ │ │ │ lateral asupra unui ansamblu. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.5. Conducerea în cazul │> cunoașterea modului de anticipare și de adaptare│ │ │ rampelor și pantelor: │ a vitezei; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de conducere în siguranța │ │ │ │ în asemenea situații. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.6. Cunoașterea măsurilor de │> cunoașterea influentei alcoolului asupra │ │ │ conducere în siguranța │ conducătorului auto; │ │ │ în asemenea situații: │> cunoașterea alcoolemiei și a modului în care │ │ │ │ aceasta este masurata; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor absorbtiei combinate de │ │ │ │ medicamente, de alcool sau droguri; │ │ │ │> deținerea de notiuni privind celelalte │ │ │ │ intoxicatii. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.7. Evaluare finala. │ │ └──────────────────────────┴──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘ Programa de învățământ pentru pregătire practica - Conducerea autovehiculelor 5.6. CATEGORIA Tr *Font 7* ┌──────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Competente │ Continuturi │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┬──────────────────────────────────────────────────┤ │1. Controlarea vehiculului│1.1. Cunoașterea principalelor│> prezentarea principalelor componente și sisteme;│ │ în mers înainte cu │ componente ale │> prezentarea comenzilor (pedala de ambreiaj, │ │ viteza mica în afară │ tractorului, a │ pedalele de frana, maneta franei de ajutor, │ │ circulației sau în │ principalelor comenzi și │ maneta de viteze, manetele pentru actionarea │ │ trafic redus sau nul. │ a tabloului de bord: │ reductorului și pentru antrenarea echipamentului│ │ Consideratii generale │ │ de lucru, pentru blocarea diferentialului, │ │ privind procesul de │ │ pentru actionarea mecanismului de suspendare, │ │ formare. │ │ volanul etc.) și actionarea acestora cu motorul │ │ │ │ oprit; │ │ │ │> tabloul de bord (prezentarea elementelor de │ │ │ │ semnalizare a funcționarii echipamentelor │ │ │ │ tractorului); │ │ │ │> punerea în funcțiune, cu motorul oprit, a │ │ │ │ echipamentului electric al tractorului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.2. Efectuarea controalelor │> cunoașterea modului de de detectare a petelor și│ │ │ vizuale înainte de │ scurgerilor; │ │ │ punerea în funcție a │> cunoașterea modului de verificare a nivelurilor;│ │ │ motorului: │> cunoașterea modului de verificare a anvelopelor;│ │ │ │> cunoașterea modului de verificare a semnalelor │ │ │ │ luminoase. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.3. Instalarea la locul de │> deținerea de notiuni în legătură cu accidentele │ │ │ conducere: │ de muncă legate de locul de conducere; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de precautie ce trebuie │ │ │ │ luate în momentul urcarii sau coborarii din │ │ │ │ vehicul; │ │ │ │> cunoașterea modului de reglare a scaunului │ │ │ │ tractoristului și a oglinzilor retrovizoare; │ │ │ │> cunoașterea modului de utilizare a volanului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.4. Asigurarea înaintea │> Asigurarea spre înainte și în părțile laterale; │ │ │ pornirii tractorului: │> Identificarea unghiurilor moarte; │ │ │ │> Asigurarea în oglinzile retrovizoare; │ │ │ │> Asigurarea succesiva în mai multe direcții. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.5. Pornirea și oprirea: │> Punerea în funcțiune a motorului; │ │ │ │> Punerea în mișcare și oprirea tractorului; │ │ │ │> Imobilizarea tractorului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │1.6. Directionarea vehiculului│> cunoașterea gabaritului și a echilibrului │ │ │ în timpul mersului │ instabil; │ │ │ înainte, în linie dreapta│> cunoașterea modului de folosire a oglinzilor │ │ │ și în curba (cu │ retrovizoare; │ │ │ diferentialul neblocat și│> cunoașterea modului de folosire a comenzilor în │ │ │ cu diferentialul blocat):│ mod rațional; │ │ │ │> cunoașterea modului de efectuare a unei opriri │ │ │ │ de precizie; │ │ │ │> cunoașterea problemelor specifice ansamblurilor │ │ │ │ de vehicule (noțiunea de unghiuri de poziție │ │ │ │ între tractor și remorca). │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │2. Cunoașterea modului de │2.1. Deținerea noțiunilor cu │> cunoașterea parcului de tractoare; │ │ efectuare a │ privire la transportul │> cunoașterea structurii întreprinderilor; │ │ verificărilor de │ rutier de mărfuri cu │> cunoașterea naturii transporturilor (în interes │ │ siguranța înainte de │ ansamblul │ propriu, public). │ │ plecare. │ tractor-remorca: │ │ │ Controlarea vehiculului├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ la mersul înapoi. │2.2. Cunoașterea │> cunoașterea diferiților timpi de conducere și │ │ Efectuarea opririlor de│ reglementărilor de │ odihna; │ │ precizie. │ legislație: │> cunoașterea modului de folosire a │ │ │ │ cronotahografului și diagramelor tahograf; │ │ │ │> cunoașterea modului de completare a foilor de │ │ │ │ parcurs. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.3. Deținerea noțiunilor cu │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ privire la reglementarea │ conducătorul auto; │ │ │ referitoare la │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ coordonarea │ vehicul; │ │ │ transporturilor și │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ cunoașterea documentelor │ exploatare; │ │ │ specifice conducătorului │> cunoașterea documentelor referitoare la │ │ │ auto, vehiculului, │ mărfurile transportate. │ │ │ transportului de mărfuri │ │ │ │ și exploatări: │ │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.4. Cunoașterea și │> cunoașterea modului de control al nivelurilor; │ │ │ verificarea │> cunoașterea modului de controlare a semnalelor │ │ │ echipamentelor și │ luminoase; │ │ │ organelor specifice: │> cunoașterea modului de controlare, dispunere și │ │ │ │ asigurare a încărcăturii; │ │ │ │> cunoașterea modului de funcționare a sistemului │ │ │ │ de franare (cu utilizarea franelor ambelor roti │ │ │ │ motoare, prin franarea separată a unei roti │ │ │ │ motoare, utilizarea franei de ajutor); │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor și a dimensiunilor│ │ │ │ vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.5. Conducerea vehiculului în│> cunoașterea gabaritului și a stabilitatii │ │ │ mers înapoi în linie │ autovehiculului; │ │ │ dreapta și în curba: │> cunoașterea modului de folosire a oglinzilor │ │ │ │ retrovizoare; │ │ │ │> cunoașterea modului de folosire a comenzilor în │ │ │ │ mod rațional. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.6. Cunoașterea modului de │> cunoașterea modului de efectuare a unei opriri │ │ │ efectuare a unei opriri │ de precizie la mersul înapoi; │ │ │ de precizie: │> cunoașterea modului de imobilizare a │ │ │ │ vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.7. Cunoașterea principiului │> cunoașterea modului de funcționare a direcției; │ │ │ de funcționare a │> cunoașterea modului de funcționare a sistemului │ │ │ organelor esențiale ale │ de franare și a dispozitivelor de incetinire; │ │ │ vehiculului: │> cunoașterea circuitelor electrice; │ │ │ │> cunoașterea dispozitivelor de cuplare (CE). │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.8. Cunoașterea modului de │> a ști să se aleagă locul; │ │ │ decuplare a tractorului │> cunoașterea modului de imobilizare a │ │ │ de remorca: │ ansamblului; │ │ │ │> cunoașterea modului de stabilizare a │ │ │ │ ansamblului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │2.9. Cunoașterea modului de │> cunoașterea și verificarea compatibilitatii │ │ │ cuplare: │ sistemelor de cuplare (tractor-remorca, remorca-│ │ │ │ remorca); │ │ │ │> cunoașterea și verificarea compatibilitatii │ │ │ │ ansamblului constituit. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │3. Alegerea poziției de │3.1. Cunoașterea principalelor│> cunoașterea și înțelegerea principalelor reguli │ │ deplasare pe drumurile │ reguli de circulație │ de circulație; │ │ publice, traversarea │ precum și semnalizarea │> cunoașterea semnalizarii verticale; │ │ unei intersectii sau │ rutiera: │> cunoașterea semnalizarii luminoase; │ │ schimbarea direcției în│ │> cunoașterea semnalizarii orizontale. │ │ intersectie. ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.2. Luarea în considerație a │> cunoașterea modului de circulație pe o sosea cu │ │ │ semnalizarii orizontale │ benzi materializate; │ │ │ și verticale: │> cunoașterea modului de circulație pe drumuri cu │ │ │ │ benzi nematerializate; │ │ │ │> respectarea semnalelor de prioritate. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.3. Căutarea indiciilor │> cunoașterea modului de descoperire a indiciilor │ │ │ utile: │ ce permit anticiparea pericolelor; │ │ │ │> observarea și analiza comportamentului │ │ │ │ celorlalți participanți la trafic, luând în │ │ │ │ considerare și politetea rutiera. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.4. Folosirea tuturor │> cunoașterea modului de folosire a tuturor │ │ │ comenzilor: │ comenzilor și de coordonare a manevrarii lor. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.5. Adaptarea vitezei la │> cunoașterea modului de alegere și de modificare │ │ │ situații din trafic: │ a vitezei în funcție de indicii; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ capacitatile conducătorului; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei la │ │ │ │ posibilitățile vehiculului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.6. Alegerea benzii de │> cunoașterea modului de alegere a benzii ținând │ │ │ circulație: │ cont de semnalizarea orizontala; │ │ │ │> folosirea benzii în funcție de viteza de │ │ │ │ deplasare; │ │ │ │> cunoașterea modului de menținere a traiectoriei.│ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.7. Menținerea distantelor de│> cunoașterea modului de evaluare a distantelor │ │ │ siguranța: │ longitudinale și laterale; │ │ │ │> cunoașterea modului de calculare a distantelor │ │ │ │ de siguranță. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │3.8. Traversarea unei │> cunoașterea modului de detectare și identificare│ │ │ intersectii sau │ a intersectiilor; │ │ │ schimbarea direcției în │> cunoașterea modului de aplicare a regulilor de │ │ │ intersectie: │ prioritate; │ │ │ │> cunoașterea modului de evitare a coliziunilor; │ │ │ │> cunoașterea modului de adaptare a vitezei; │ │ │ │> cunoașterea modului de schimbare în siguranța a │ │ │ │ direcției de mers. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │4. Identificarea │4.1. Evaluarea distantelor și │> cunoașterea modului de identificare a tipurilor │ │ condițiilor normale de │ a vitezelor: │ de vehicule; │ │ circulație în afară │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor pe│ │ localităților și în │ │ baza a diverse indicii; │ │ localități. │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei unui │ │ │ │ alt vehicul; │ │ │ │> cunoașterea modului de evaluare a vitezei │ │ │ │ proprii. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.2. Evaluarea distantelor de │> cunoașterea modului de calculare a distantei de │ │ │ oprire: │ oprire în funcție de viteza, starea │ │ │ │ carosabilului, condițiile meteo și alte │ │ │ │ circumstanțe. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.3. Cunoașterea modului de a │> cunoașterea reglementării cu privire la │ │ │ depăși și de a fi │ depasire; │ │ │ depășit: │> cunoașterea modului de alegere a momentului și │ │ │ │ locului pentru depasire și revenire; │ │ │ │> cunoașterea modului de facilitare a unei │ │ │ │ depășiri executate de un alt participant la │ │ │ │ trafic. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.4. Trecerea printr-un viraj:│> cunoașterea semnalizarii virajelor; │ │ │ │> cunoașterea diferitelor tipuri de viraje și │ │ │ │ evaluarea dificultăților acestora; │ │ │ │> cunoașterea modului de ținere a volanului │ │ │ │ într-un viraj; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la franarea în │ │ │ │ viraj. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.5. Cunoașterea modului de │> cunoașterea comportamentului celorlalți │ │ │ comportare cu privire la │ participanți la trafic; │ │ │ diferitele categorii de │> cunoașterea modului de folosire și înțelegere a │ │ │ participanți la trafic: │ mijloacelor de comunicare între participanții la│ │ │ │ trafic. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │4.6. Urmărirea unui itinerar: │> cunoașterea modului de citire a unei harti │ │ │ │ rutiere; │ │ │ │> cunoașterea modului de obținere a informațiilor │ │ │ │ meteorologice; │ │ │ │> cunoașterea modului de interpretare a │ │ │ │ semnalizarii direcției. │ ├──────────────────────────┼──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │5. Identificarea │5.1. Încadrarea într-o │> cunoașterea modului de încadrare într-o │ │ situațiilor ce prezintă│ circulație rapida: │ circulație rapida în orice circumstanțe; │ │ dificultăți speciale. │ │> cunoașterea modului de evaluare a distantelor și│ │ │ │ a vitezelor; │ │ │ │> cunoașterea modului de controlare și avertizare.│ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.2. Conducerea în localități │> cunoașterea modului de a-și menține poziția; │ │ │ cu circulație intensa: │> luarea în considerație a celorlalți participanți│ │ │ │ la trafic; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor specifice localităților │ │ │ │ mici. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.3. Comportarea la trecerile │> cu bariere; │ │ │ de nivel cu calea ferată:│> fără bariere. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.4. Conducerea într-o coloana│> cunoașterea modului de alegere a coloanei; │ │ │ de vehicule: │> cunoașterea modului de schimbare a coloanei; │ │ │ │> cunoașterea modului de schimbare a direcției; │ │ │ │> cunoașterea modului de anticipare. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.5. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp│ │ │ condiții de vizibilitate │ de noapte; │ │ │ redusă: │> cunoașterea caracteristicilor conducerii pe timp│ │ │ │ de ploaie; │ │ │ │> cunoașterea caracteristicilor conducerii în │ │ │ │ condiții de vizibilitate scăzută. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.6. Adaptarea conducerii la │> cunoașterea modului de adaptare a conducerii la │ │ │ condiții de aderenta │ starea carosabilului; │ │ │ redusă: │> cunoașterea modului de adaptare a deplasarii în │ │ │ │ condiții de polei, zapada sau gheața; │ │ │ │> cunoașterea importantei anvelopelor; │ │ │ │> cunoașterea efectelor forței centrifuge; │ │ │ │> deținerea de notiuni de derapaj; │ │ │ │> deplasarea utilizând cuplarea reductorului; │ │ │ │> deplasarea utilizând blocarea diferentialului. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.7. Conducerea în rampa și în│> cunoașterea modului de anticipare și de adaptare│ │ │ panta: │ a vitezei; │ │ │ │> cunoașterea măsurilor de conducere în siguranța │ │ │ │ în asemenea situații. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.8. Deținerea de notiuni cu │> recunoașterea semnelor care indica oboseala; │ │ │ privire la efectele │> cunoașterea consecințelor oboselii; │ │ │ oboselii: │> planificarea perioadelor de odihnă. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.9. Deținerea de notiuni cu │> cunoașterea influentei alcoolului asupra │ │ │ privire la efectele │ conducătorului auto; │ │ │ alcoolului: │> cunoașterea alcoolemiei și a modului în care │ │ │ │ aceasta este masurata; │ │ │ │> cunoașterea riscurilor absorbtiei combinate de │ │ │ │ medicamente și de alcool sau droguri; │ │ │ │> deținerea de notiuni privind celelalte │ │ │ │ intoxicatii. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.10. Deținerea de notiuni cu │> cunoașterea reglementărilor cu privire la │ │ │ privire la │ părăsirea locului accidentului și cu privire la │ │ │ comportamentul în caz de│ neacordarea de ajutor persoanei aflate în │ │ │ accident: │ pericol; │ │ │ │> cunoașterea modului de completare a unei │ │ │ │ constatări și descriere a accidentelor; │ │ │ │> deținerea de notiuni de prim ajutor rutier; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la asigurări. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.11. Deținerea de notiuni cu │> cunoașterea modului de efectuare a principalelor│ │ │ privire la întreținerea │ controale; │ │ │ și depanarea │> cunoașterea modului de detectare a unor │ │ │ vehiculului: │ defectiuni minore; │ │ │ │> cunoașterea modului de citire a notei │ │ │ │ constructorului; │ │ │ │> cunoașterea echipamentului minim necesar pentru │ │ │ │ remedierea defectiunilor; │ │ │ │> deținerea de notiuni cu privire la conducerea │ │ │ │ rațională și economică. │ │ ├──────────────────────────────┼──────────────────────────────────────────────────┤ │ │5.12. Evaluare finala. │ │ └──────────────────────────┴──────────────────────────────┴──────────────────────────────────────────────────┘ Programa de învățământ pentru pregătire practica - Conducerea autovehiculelor 5.7. CATEGORIA "Tb" *Font 7* Competente specifice
Continuturi
C1. Cunoașterea
principalelor
norme de P.M. și
P.S.I.
1. Norme de P.M. și
P.S.I.
a) Norme de P.M. și P.S.I. privind conducerea și exploatarea
troleibuzelor.
b) Norme de P.M. și P.S.I. pentru instalatia de înaltă și joasa
tensiune.
c) Obligațiile conducătorului de troleibuz în cazul producerii de
evenimente de circulație ușoare și grave, cu raniri de persoane;
nr. autovehiculului implicat, martori, locul evenimentului și
reglementarea rutiera, anunțarea evenimentului.
d) Obligații la producerea de avarii în rețeaua de contact, precum
și atunci când ajunge cu troleibuzul la o avarie, măsuri
speciale când rețeaua este căzută la pământ.
e) Obligații în cazul producerii de incendiu la unul din agregatele
troleibuzului, măsuri ce trebuie luate pentru securitatea
călătorilor și a vehiculului.
C2. Cunoașterea
părților
componente ale
troleibuzului
precum și rolul
acestora în
funcționare și
exploatare.
C3. Cunoașterea
instalației
electrice de
înaltă și joasa
tensiune.
2. Cunoașterea
troleibuzului.
a) Tipuri de troleibuze (Astra - Ikarus, Dac 217 și Dac 112 E); a
principalelor instalații, agregate și dispozitive ale acestora.
b) Prezentarea aparatelor de bord, rolul și funcționarea acestora,
punerea și scoaterea lor din funcțiune.
c) Descrierea jalonului și a dotărilor acestuia.
d) Mecanism de direcție: rol, părți componente, defecte ce pot
apare în funcționare și exploatare.
e) Sistem de franare: rol, părți componente, defecte ce pot apare
în funcționare și exploatare.
f) Sistem de rulare: rol, părți componente, defecte ce pot apare în
funcționare și exploatare.
g) Instalatia electrica de joasa tensiune, importanța, rol, defecte
ce pot aparea și modul de remediere.
h) Instalatia electrica de înaltă tensiune, importanța, rol,
agregate puse în funcțiune de aceasta, defecte ce pot aparea,
mod de intervenție pentru remediere - dacă este permisă
intervenția, locuri cu risc mare de electrocutare.
C4. Cunoașterea
traseelor de
troleibuz.
Trasee de
troleibuz.
a) Descrierea tuturor traseelor de troleibuz.
C5. Cunoașterea
rețelei aeriene
de contact, a
pieselor
speciale.
C6. Efectuarea
manevrelor
specifice pentru
prevenirea
avariilor.
C7. Cunoașterea
ordinii de
conectare la
rețea și
deconectare de
la rețea.
C8. Identificarea
comenzilor
autovehiculului
și a modului de
actionare a
acestora.
Rețeaua aeriană de
contact.
a) Descrierea rețelei aeriene de contact și a pieselor ei
speciale - macaze electrice, macaze mecanice, incrucisari,
separatoare de sectoare, curbe.
b) Tehnica conducerii la piesele speciale, măsuri pentru prevenirea
producerii de avarii în rețea și a blocărilor de circulație.
c) Conectarea și deconectarea captatorilor la firul aerian de
contact. Ordinea conectarii la rețea și deconectarea de la
rețea.
d) Poziția la volan, reglarea scaunului și a oglinzilor
retrovizoare. Actionarea volanului, poziția mainilor în timpul
manevrarii volanului.
e) Actionarea pedalelor de acceleratie și frana, rolul lor.
Actionarea celorlalte comenzi, semnalizare, lumini, stergator
parbriz.
f) Supravegherea aparatelor de bord și a instalațiilor de aer, de
direcție, sursa statica și încărcare baterie acumulatori.
C9. Verificarea
stării tehnice,
estetice și a
dotărilor pentru
plecarea în
cursa.
C10. Efectuarea
manevrelor de
pornire,
asigurare,
încadrare pe
banda,
depasire,
revenire pe
banda,
circulația la
întîlnirea
pieselor
speciale.
3. Exercitii de
conducere pe un
traseu simplu
(scurt și puțin
aglomerat).
- Înainte de
plecarea în cursa.
- La plecarea în
cursa.
- La retragerea în
depou
a) Verificarea stării tehnice și estetice a troleibuzului.
- Conectarea instalației de joasa tensiune.
- Funcționarea aparatelor de bord.
- Funcționarea principalelor agregate, compresor, sursa statica,
pompa servo, încărcare baterii.
- Funcționarea instalației electrice de joasa tensiune,
semnalizare, lumini.
- Starea pneurilor și a suspensiei.
- Capacele care protejeaza aparatura electrica și mecanică să fie
închise și asigurate.
- Funcționarea instalației de anunțuri și afișare a traseului, la
troleibuz. Astra sau indicatoarele de linie la troleibuz DAC sau
Rocar.
- Troleibuzul sa nu aibă urme de tamponare sau să fie deteriorata
caroseria.
- Funcționarea ușilor.
- Conectarea la rețeaua aeriană de contact, cu manusi
electroizolante din cauciuc și respectând ordinea conectarii,
primul conecteaza captatorul drept (-) și apoi cel stang (+).
b) Tehnica plecării de pe loc - obligații.
- Ieșirea din depou, acordarea priorității tuturor vehiculelor
care circulă pe drumul pe care dorește să între sau sa-l
traverseze.
c) Tehnica reducerii vitezei sau a opririi.
d) Executarea virajelor, stanga, dreapta, semnalizare, încadrare pe
benzi, asigurarea, acordarea priorității celor în drept,
actionarea volanului, controlul asupra direcției și a vitezei.
- Ieșirea din viraj, aprecierea distantelor și a gabaritelor,
revenirea în banda.
- Efectuarea depasirilor, reguli ce trebuie respectate la
efectuarea depășirii, revenirea din depasire.
e) Circulația la piesele speciale, reducerea vitezei, deconectarea
franei electrice pentru a nu produce avarii în rețea. Obligații
în cazul producerii de avarii în rețeaua de contact.
- Mersul înapoi.
a) Conducerea troleibuzului la retragerea în depou.
b) Predarea, gararea și asigurarea troleibuzului în depou.
C11. Efectuarea
manevrelor
specifice:
plecării din
statie,
conducerii pe
timp
nefavorabil, în
piețe
aglomerate, în
intersectii, la
trecerile de
nivel cu calea
ferată.
4. Exercitii de
conducere pe un
traseu complex
(lung și
aglomerat).
a) Se continua toate operațiile de la etapa anterioară până la
însușirea corecta a tuturor manevrelor.
b) Oprirea la punct fix și în stații, tehnica opririi, măsuri
obligatorii de siguranță.
c) Plecarea din stații, reguli ce trebuie respectate, obligații în
plus pe timp nefavorabil, ploaie, ninsoare, polei carosabil
acoperit cu apa, ieșirea din alveole.
d) Mersul lansat economic, tehnica și avantajul sau.
e) Circulația în piețe aglomerate - obligații suplimentare pentru
evitarea evenimentelor de circulație.
f) Circulație în intersectii cu densitate mare de linii de tv. și
tb., precum și circulația intensa de vehicule și pietoni.
g) Circulația la trecerile de nivel cu cale ferată, obligații.
h) Circulația la piesele speciale, actionarea macazului electric,
tehnica actionarii, reducerea vitezei, urmărirea înscrierii
captatorilor pe linia dorita.
i) Supravegherea permanenta a aparatelor de bord.
j) Cunoașterea simptomelor unor defectiuni ce apar în funcționarea
agregatelor și instalațiilor, modul de remediere al celor
permise și actionarea la defectele grele la care nu au dreptul
sa intervină decât echipaje de depanare sau personalul de
întreținere din depou.
C12. Însușirea
cunoștințelor
de pregătire
teoretică și
practica.
Test legislație
rutiera,
cunoașterea și
exploatarea
troleibuzului.
a) Verificarea cunoștințelor de legislație rutiera, cunoașterea și
exploatarea troleibuzului.
C13. Efectuarea
manevrelor
specifice
conducerii pe
timp de noapte.
C14. Efectuarea
manevrelor de
conducere în
condiții
deosebite.
6. Exercitii de
conducere pe
toate traseele
rețelei de
transport.
a) Se va circula pe toate traseele de troleibuz pentru cunoașterea
particularitatilor fiecărei linii și a pieselor speciale.
b) Pilotarea troleibuzului în cazul ruperii firului aerian de
contact - când se face aceasta, tehnica pilotarii.
c) Mersul înapoi, măsuri de siguranță.
d) Staționarea în carosabil pe timp de noapte ca urmare a unei
defectiuni tehnice, care duce la imobilizarea tb.
e) Conducerea pe timp de noapte, particularitățile conducerii pe
timp de noapte, folosirea corecta a luminilor.
f) Conducerea troleibuzului în condiții deosebite:
- stații aglomerate;
- blocari de circulație;
- lucrări la rețeaua aeriană de contact.
g) Conducerea preventivă a troleibuzului.
Programa de învățământ pentru pregătire practica - Conducerea autovehiculelor 5.8. CATEGORIA "Tv" *Font 7* Competente specifice
Continuturi
C1. Cunoașterea
principalelor
norme de P.M. și
P.S.I.
1. Norme de P.M. și
P.S.I.
a) Norme de P.M. și P.S.I. privind conducerea și exploatarea
tramvaielor.
b) Norme de P.M. și P.S.I. pentru instalatia de înaltă și joasa
tensiune tensiune.
Norme specifice de securitate a muncii nr. 116/2003 pentru
transportul urban cu tracțiune electrica.
Comportarea conducătorului de tramvai în situații de defectiuni
tehnice:
- întreruperea curentului;
- defectiuni mecanice (la sistemul de franare);
- defectiuni de natura electrica;
- schimbarea sigurantelor arse;
- actionarea în caz de început de incendiu.
C2. Cunoașterea
instalațiilor,
subansamblurilor
și aparaturii de
bord a
tramvaiului.
2. Cunoașterea
tramvaiului.
a) Principalele instalații ale tramvaiului (în depou cu tramvaiul
garat).
b) Descrierea principalelor subansamble ale vagonului: boghiul,
salonul vagonului, pantograful, instalatia de iluminat,
aparatura de protecție, sistemul de încălzire, sistemul de
franare.
c) Descrierea cabinei de conducere, bordul, aparatele de bord.
Punerea și scoaterea din funcțiune a aparatelor de bord.
C3. Cunoașterea
traseelor de
tramvai.
3. Traseele de
tramvai.
a) Descrierea tuturor traseelor de tramvai.
C4. Cunoașterea
rețelei aeriene
de contact și a
caii de rulare.
4. Rețeaua aeriană
de contact și
calea de rulare.
a) Descrierea rețelei aeriene de contact:
- piesele speciale ale rețelei de contact;
- tehnica conducerii la piesele speciale ale rețelei.
b) Descrierea liniei de tramvai:
- incrucisari linii;
- piesele speciale ale caii de rulare;
- macazul electric sau manual;
- tehnica conducerii la piesele speciale ale caii de rulare.
C5. Efectuarea
conducerii pe
simulatorul de
tramvai.
5. Exercitii de
conducere pe
simulatorul de
tramvai.
a) actionarea controlerului;
b) actionarea sistemului de franare;
c) actionarea ușilor;
d) actionarea sistemului de iluminat și de semnalizare;
C6. Verificarea
stării tehnice
și punerea în
funcțiune a
tramvaiului.
C7. Efectuarea
manevrelor
specifice
conducerii pe un
traseu liber, în
curba precum și
cunoașterea
modului de
actionare a
macazului.
C8. Executarea
manevrelor de
conducere pentru
ieșirea din
depou, oprirea
în statie și
pornirea în
statie,
staționarea,
pornirea de la
cap de linie,
retragerea în
depou.
C9. Executarea
manevrelor de
conducere în
rampa, panta, și
în condiții
atmosferice
deosebite.
6. Exercitii de
conducere a
tramvaiului pe
un traseu simplu
(fără vehicule
în circulație).
- Înainte de
plecarea în cursa
- La plecarea în
cursa
- La retragere
7. Exercitii de
conducere a
tramvaiului pe un
traseu complex.
a) Verificarea stării tehnice și estetice a tramvaiului înainte de
plecarea în cursa:
- starea boghiurilor;
- funcționarea sursei de curent;
- funcționarea sistemelor de franare;
- funcționarea salvării;
- aparatajul de comanda;
- funcționarea ușilor;
- verificarea eventualelor urme de accident pe caroseria
vagonului;
- starea de curățenie;
- funcționarea aparatelor de încălzit și de givrare.
a) Punerea în funcțiune a vagonului:
- așezarea pantografului pe fir;
- tehnica pornirii de pe loc;
- mersul în linie dreapta;
- actionarea controlerului pe diferite trepte de viteze;
- tehnica reducerii vitezei;
- oprirea.
b) Tehnica conducerii vagonului în curba:
- înscrierea în curba;
- mersul în curba;
- ieșirea din curba, înscrierea în linie dreapta;
- aprecierea distantelor și gabaritelor.
c) Actionarea manuală a macazului:
- când macazul este făcut pe direcția de mers;
- actionarea pe direcția dorita;
- obligativitatea în cazul în care macazul trebuie făcut la loc
pe direcția principala.
d) Asigurarea vagonului în cazul părăsirii postului de conducere:
- blocarea comenzilor;
- deconectarea de la rețeaua de contact;
- închiderea cabinei de conducere.
a) Conducerea tramvaiului la retragerea în depou
- predarea și asigurarea tramvaiului în depou
b) Conducerea tramvaiului prin:
- stații;
- capete de linie;
- oprirea și pornirea din stații;
- oprirea și staționarea la capăt de linie.
a) Circulația în intersectii aglomerate cu densitate. Circulația la
mare distanta de linii de tramvai și troleibuz și cu circulație
intensa de vehicule și pietoni.
b) Circulația și în condiții atmosferice deosebite (ceata, ploaie,
ninsoare abundenta, polei etc.).
c) Circulația la trecere la nivel cu calea ferată.
d) Conducerea tramvaiului în rampe și pante.
e) Circulația la piesele speciale, tehnica actionarii macazelor
electrice.
f) Mersul economic, tehnica și avantajul sau.
g) Recunoașterea simptomelor unor defectiuni ce apar în
funcționarea mașinilor și aparatelor tramvaiului și modul de
intervenție a conducătorului de tramvai.
h) Tehnica conducerii în cazul intrării tramvaiului în patinaj.
i) Lucrări la rețeaua aeriană de contact sau la calea de rulare.
C10. Însușirea
cunoștințelor
de pregătire
teoretică și
practica.
C11. Conducerea
tramvaiului pe
trasee
complexe, pe
timp de zi și
de noapte sau
în condiții
deosebite.
C12. Cunoașterea
principalelor
reguli de
conducere
preventivă a
tramvaiului.
8. Test legislație
rutiera,
cunoașterea și
exploatarea
tramvaiului.
9. Exercitii de
conducere a
tramvaiului pe
toate traseele
rețelei de
transport.
a) Verificarea cunoștințelor de legislație rutiera, cunoașterea și
exploatarea tramvaiului.
a) Conducerea tramvaiului pe trasee cu macaze electrice,
incrucisari de linii, rampe, pante:
- descrierea principalelor trasee;
- descrierea principalelor intersectii;
- conducerea vagonului cu respectarea timpului de mers conform
itinerarului;
- conducerea tehnica și economică a tramvaiului.
b) Conducerea preventivă a tramvaiului.
c) Conducerea tramvaiului pe timp de noapte.
d) Vor fi simulate următoarele situații:
- patinaj;
- avarii în rețeaua aeriană de contact sau la calea de rulare;
- scăparea tramvaiului la urcarea unei rampe.
-------

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.

Legături cu alte acte

Ce i s-a întâmplat acestui act

Stă la baza 2

Ce face acest act

Republică 1

Are ca temei 2

Articolul 1

Articolul 2

Articolul 3

Articolul 4

Articolul 5

Anexa 1 PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT *Font 8* Pregătire teoretică Pregătire practica Cu Durata Categorii permis minima Total Legislație Conducere Prim Controlul și Conducerea Km. (sapt.) ore rutiera preventivă ajutor întreținerea autovehiculelor parcursi autovehiculelor Total ore minim A1

Anexa 1 PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Font 8 Pregătire teoretică Pregătire practica Cu Durata Categorii permis minima Total Legislație Conducere Prim Controlul și Conducerea Km. (sapt.) ore rutiera preventivă ajutor întreținerea autovehiculelor parcursi autovehiculelor Total ore minim A1