Ordinul nr. 3342/2002
pentru aprobarea Metodologiei privind încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar începând din anul școlar 2002-2003, ca urmare a aplicării Planului-cadru de învățământ
prezumat în vigoare 1 act modificator
Legături cu alte acte
Ce i s-a întâmplat acestui act
Modificat prin 1
- Ordinul nr. 3469/2002 8 aprilie 2002 pentru modificarea și completarea Metodologiei privind încadrarea personalului didactic di…
Ministrul educației și cercetării,
în temeiul prevederilor
art. 127 și 128 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, și ale
art. 7, 9, 10, 44 și 45 din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare,
în temeiul prevederilor
Hotărârii Guvernului nr. 23/2001
privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare,
emite următorul ordin:
Articolul 1
Se aprobă Metodologia privind încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar începând din anul școlar 2002-2003, ca urmare a aplicării Planului-cadru de învățământ, cuprinsă în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 2
Începând cu data intrării în vigoare a acestui ordin se abroga orice dispoziție contrară metodologiei prevăzute la art. 1.
Articolul 3
Direcția generală pentru evaluare, prognoze și dezvoltare din cadrul Ministerului Educației și Cercetării și inspectoratele școlare vor aduce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 4
Prezentul ordin va fi publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației și cercetării, Ecaterina Andronescu
Anexa 1 METODOLOGIE
privind încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar începând din anul școlar 2002-2003, ca urmare a aplicării Planului-cadru de învățământ
Articolul 1
În învățământul preuniversitar normele didactice se stabilesc în concordanta cu Planul-cadru de învățământ aprobat prin
ordinele ministrului educației și cercetării nr. 3.638/2001 , nr. 3.670/2001 și nr. 3.680/2001, formațiunile de studii/clasele de elevi urmând să fie organizate astfel încât să se înscrie spre limita maxima prevăzută de
Legea nr. 84/1995 , republicată.
Articolul 2
Norma didactica cuprinde ore prevăzute în planul de învățământ la disciplinele corespunzătoare specializării sau specializărilor înscrise pe diploma de licență, de absolvire sau pe diploma/certificatul de absolvire a unor cursuri postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației și Cercetării, în conformitate cu prevederile
art. 1 lit. a) din Ordonanța Guvernului nr. 103/1998 , aprobată și modificată prin
Legea nr. 109/1999 , precum și ale
art. 7 și 44 din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic.
Articolul 3
Completarea normei didactice cu ore de alta specialitate pentru personalul didactic titular din învățământul preuniversitar se face pentru situațiile în care cadrul didactic respectiv are asigurata cel puțin jumătate de norma în specialitate și numai dacă nu exista posibilitatea completării cu ore de specialitate la doua sau trei unități de învățământ apropiate din aceeași localitate.
Completarea normei didactice se face numai după încadrarea tuturor titularilor din localitatea respectiva, în conformitate cu specializarea/specializările acestora înscrise pe diploma, pentru un an școlar, prin decizie a inspectorului școlar general și cu acordul scris al cadrului didactic respectiv.
Completarea normei didactice se face cu prioritate pentru personalul didactic titular care face dovada ca a participat la cursuri postuniversitare în domeniul respectiv sau ca a absolvit cursuri de perfecționare conform
art. 32 din Legea nr. 128/1997 . Personalul didactic căruia i se completează norma didactica în acest mod beneficiază de menținerea drepturilor salariale.
Completarea normei didactice pentru personalul didactic titular se poate face cu ore de la alte discipline, cadrul didactic fiind considerat calificat.
Articolul 4
În unitățile de învățământ în care funcționează un singur rând de clase I-VIII sau în care funcționează clase simultane norma didactica cuprinde ore prevăzute în planul-cadru din aria curriculara, care corespund specializării sau specializărilor înscrise pe diploma de licență sau de absolvire. Personalul didactic căruia i se completează norma didactica în acest mod beneficiază de menținerea drepturilor salariale.
În situațiile prevăzute la alin. (1) norma didactica a unui invatator/institutor se constituie, conform
art. 43 lit. b) din Legea nr. 128/1997 , din orele aferente clasei pe care o conduce.
Articolul 5
În învățământul gimnazial din mediul rural, în mod excepțional, norma didactica de predare se poate completa cu ore la orice disciplina din planul de învățământ, până la reducerea totală a orelor în specialitate în unitatea/unitățile de învățământ în care funcționează ca titular, fără diminuarea salariului.
Articolul 6
În învățământul primar limbile moderne pot fi predate de invatatorul clasei, conform
art. 44 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , dacă face dovada calificării prin diploma de studii sau prin atestat.
În cazul în care în unitatea de învățământ nu exista personal de specialitate, consiliul de administrație al școlii poate decide ca invatatorii care dețin atestat pentru predarea unei limbi moderne sa predea și la alte clase din ciclul primar, ai căror învățători nu fac dovada calificării prin diploma de studii sau prin atestat.
Articolul 7
Limbile moderne la clasele cu predare intensiva se predau cu clasa întreaga.
Articolul 8
La clasele V-VIII orele din trunchiul comun din cadrul ariei curriculare "Consiliere și orientare" reprezintă orele saptamanale de dirigentie. Ele nu fac parte din norma de predare a profesorilor-diriginti, în conformitate cu
art. 45 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 , fiind remunerate conform art. 51 alin. (4) din aceeași lege.
Conform
Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.409/1998 , personalul didactic de conducere, îndrumare și control nu poate avea incluse în norma de predare ore de consiliere și orientare.
La liceu - filiera tehnologică, la clasele IX-XII/XIII ora de "Consiliere și orientare" prevăzută în trunchiul comun reprezintă ora de dirigentie și face parte din norma cadrului didactic, în conformitate cu dispozițiile
Ordonanței Guvernului nr. 103/1998 , aprobată cu modificări prin
La formele de învățământ seral și fără frecventa dirigentia nu intră în norma didactica, în conformitate cu
Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.269/2000 , cu excepția claselor de învățământ seral cuprinse în programul "A doua sansa", aprobate prin
Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.473/2001
privind modificarea și completarea
Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.231/1999
și
Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.269/2000 .
Articolul 9
Institutorii care fac dovada ca sunt calificați pentru a preda disciplinele limbi străine, muzica, desen sau educație fizica pot fi încadrați, prin concurs, în învățământul gimnazial pe posturi/catedre corespunzătoare specializării obținute prin studii, fiind salarizați ca institutori.
Articolul 10
Disciplinele "Informatica", "Tehnologia informatiei", "Informatica-tehnologii asistate de calculator" și "Tehnologia prelucrării informatiei" pot fi predate de absolvenți ai învățământului superior de profil, și anume: informatica, matematica-informatica, automatica și calculatoare, cibernetica, tehnologia informatiei, conducere cu calculatorul, informatica economică, automatica și informatica economică, calculatoare, informatica aplicată, cibernetica și previziune economică, cibernetica și informatica economică, roboti industriali, mecatronica, inginerie electrica și calculatoare, informatizarea și conducerea proceselor energetice etc.
Disciplina "Informatica - tehnologii asistate de calculator" din cadrul profilului servicii poate fi predată numai de absolvenți ai specializărilor "Informatica economică", "Informatica managerială", "Contabilitate și informatica de gestiune", "Automatica și informatica economică", "Cibernetica și informatica economică".
Articolul 11
Disciplina "Cultura civică" poate fi predată de absolvenții facultăților de științe politice și administrative, filozofie-istorie, filozofie, istorie, drept, pedagogie, pedagogie/psihologie, sociologie, psihosociologie, psihosociopedagogie, comunicare și relații publice.
Articolul 12
La clasa a XI-a, la liceele, grupurile școlare și colegiile cu profil servicii, specializările turism și alimentație publică, economic, administrativ, disciplina "Economia întreprinderilor și elemente de legislație" se preda, cu prioritate, după cum urmează:
a) capitolele de drept și legislație - de către absolvenți ai învățământului superior cu specializarea drept;
b) capitolele de economia întreprinderii - de către absolvenți ai învățământului superior economic.
Pentru catedrele astfel alcătuite nu se organizează concurs de titularizare.
Articolul 13
Disciplina "Educație tehnologică" poate fi predată la clasele V-VIII și la clasele IX-XII/XIII, filiera teoretică și vocationala, de absolvenți ai învățământului superior tehnic, agricol sau de absolvenți ai cursurilor postuniversitare cu durata de minimum 3 semestre în specializarea "Educație tehnologică", cu îndeplinirea condițiilor prevăzute la
art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată.
La clasele V - VIII disciplina "Educație tehnologică" mai poate fi predată de absolvenți ai învățământului superior tehnic de scurta durata sau de absolvenți cu studii aprofundate, masterat, doctorat, cursuri postuniversitare în specializarea "Educație tehnologică", organizate în baza
Ordinului ministrului educației naționale nr. 5.051/1999 .
Cadrele didactice titularizate până la data de 1 septembrie 2000 pe o catedra de "Educație tehnologică" sunt obligate ca în termen de 3 ani de la data intrării în vigoare a prezentului ordin să urmeze cursuri de abilitare curriculara pentru "Educație tehnologică", organizate de Casa Corpului Didactic în colaborare cu specialiști din universități, conform prevederilor
art. 33 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 , în toată această perioadă fiind considerate cadre didactice calificate.
Articolul 14
Disciplina "Educație tehnologică", precum și disciplinele tehnologice de la filiera tehnologică din structura învățământului liceal pot fi predate de absolvenți ai învățământului superior tehnic de lungă durata, precum și de absolvenții cursurilor postuniversitare din domeniul stiintelor tehnice de studii aprofundate, masterat, doctorat cursuri postuniversitare de specializare cu durata de cel puțin un an și jumătate, cu îndeplinirea condițiilor prevăzute la
art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată.
Articolul 15
În învățământul postliceal încadrarea pe discipline/module se face, în conformitate cu dispozițiile
art. 7 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 128/1997 , cu cadre didactice care au cel puțin gradul didactic II.
Articolul 16
Instruirea practica poate fi predată de:
a) cadre didactice care îndeplinesc condiția prevăzută la
art. 7 alin. (1) lit. f) din Legea nr. 128/1997 ;
b) cadre didactice care îndeplinesc condiția prevăzută la
art. 7 alin. (1) lit. d) și e) din Legea nr. 128/1997
în condițiile efectuării unui stagiu de cel puțin 3 ani în domeniu (producție, învățământ). Cadrele didactice care se încadrează în această categorie vor fi considerate personal didactic calificat, dacă profilul clasei la care sunt încadrate cu ore de instruire practica coincide cu profilul cursurilor universitare absolvite.
Categoriile de cadre didactice prevăzute la alin. (1) trebuie să îndeplinească condiția prevăzută la
art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată.
Articolul 17
Încadrarea cadrelor didactice la disciplina "Instruire practica" se face în funcție de modul de organizare a acestei activități pe niveluri de învățământ. În învățământul liceal - filiera tehnologică, învățământul profesional - școala profesională și de ucenici instruirea practica în săptămâni comasate și instruirea practica în laboratorul tehnologic se vor efectua cu clasa întreaga, cu condiția asigurării unui loc de muncă echipat corespunzător pentru fiecare elev.
Instruirea practica în săptămâni comasate pentru anii terminali se efectuează, acolo unde este posibil, la agenți economici.
Articolul 18
Personalul didactic aflat la vârsta standard de pensionare, potrivit
art. 128 din Legea nr. 128/1997 , poate fi menținut ca titular. Aceasta prevedere se va aplica numai dacă au fost soluționate restrangerile de activitate la nivel de localitate, județ, respectiv la nivelul municipiului București.
Articolul 19
Nu se constituie norme didactice vacante din discipline opționale în vederea ocupării prin concurs.
Articolul 20
Liderul de sindicat participa, conform legii, la ședințele consiliului de administrație al unității de învățământ și are dreptul să solicite consemnarea observațiilor proprii în procesul-verbal.
Articolul 21
Pe data intrării în vigoare a prezentului ordin se abroga Ordinul ministrului educației naționale nr. 5.360/2000 privind încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar în anul școlar 2001-2002, ca urmare a aplicării Planului-cadru de învățământ, precum și Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 3.835/2001 cu privire la unele modificări la Metodologia de încadrare a personalului didactic din învățământul preuniversitar în anul școlar 2001-2002, ca urmare a aplicării Planului-cadru de învățământ. ────────────────────
Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.