Ordin · Ministerul Educației și Cercetării

Ordinul nr. 4739/2006

privind modificarea și completarea Metodologiei de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar general/inspector școlar general adjunct din inspectoratele școlare și de director al casei corpului didactic, aprobată prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.351/2005

prezumat în vigoare

Data actului
19 iulie 2006
Emitent
Ministerul Educației și Cercetării
Publicat în
Monitorul Oficial nr. 658 din 31 iulie 2006
Citează
16 acte
Structură
3 articole, 3 anexe · 12.664 caractere
Sursă
legislatie.just.ro

Legături cu alte acte

Ce face acest act

Modifică 1

  • Ordinul nr. 5351/2005 28 octombrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea …

În temeiul art. 142, al art. 143 alin. (1) și (2) și al

art. 144 alin. (1) din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, precum și al art. 20 alin. (2) și (3), al

art. 24 și 31 din Legea nr. 128/1997

privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare,

în conformitate cu prevederile

art. 25 alin. (1) din Legea nr. 340/2004

privind prefectul și instituția prefectului, cu modificările și completările ulterioare,

în baza

Hotărârii Guvernului nr. 223/2005

privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare,

ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin.

Articolul I

Metodologia de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar general/inspector școlar general adjunct din inspectoratele școlare și de director al casei corpului didactic, aprobată prin

Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.351/2005 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 986 din 7 noiembrie 2005, se modifică și se completează după cum urmează:

1. La articolul 8, alineatul (1) va avea următorul cuprins:

"Art. 8. - (1) Comisia de concurs pentru ocuparea funcției de inspector școlar general al inspectoratului școlar are următoarea componență:

> președinte - secretarul de stat pentru învățământul preuniversitar;

> membri: 3 inspectori școlari generali de la inspectoratele școlare, un director general/director cu competențe în domeniu din Ministerul Educației și Cercetării și un reprezentant al Instituției Prefectului din Județul/Municipiul București, în care își are sediul inspectoratul școlar pentru care se organizează concursul, desemnat prin ordin al prefectului, în condițiile legii."

2. Articolul 12 va avea următorul cuprins:

"Art. 12. - Concursul pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct de la inspectoratul școlar și de director la casa corpului didactic cuprinde 3 probe:

a) Evaluarea curriculumului vitae:

- analiza și evaluarea rezultatelor obținute în educație și formare, a aptitudinilor și a competențelor personale, pe baza itemilor și a punctajului prevăzut în anexa nr. 2.

> Pentru funcția de inspector școlar general al inspectoratului școlar punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri).

> Pentru funcția de inspector școlar general adjunct de la inspectoratul școlar și de director la casa corpului didactic punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri).

b) Susținerea unui test grilă, utilizându-se calculatorul

Testul constă în:

1. Rezolvarea a 10 itemi: 5 itemi din legislație școlară și 5 itemi din management educațional și administrativ, dintre care 3 itemi vor fi formulați în limba străină aleasă de candidat. Fiecare item este punctat cu 0,75 puncte.

2. Expedierea, la o adresă e-mail indicată de comisie, a testului rezolvat (2,50 puncte).

> Pentru funcția de inspector școlar general al inspectoratului școlar punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri).

> Pentru funcția de inspector școlar general adjunct de la inspectoratul școlar și de director la casa corpului didactic punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri).

Durata de susținere a testului este de o oră.

c) Interviul

- interviu în fața comisiei de concurs, care apreciază calitatea și susținerea ofertei manageriale, precum și răspunsul la întrebările referitoare la inspecție școlară, legislație școlară, management educațional și deontologie profesională, pe baza itemilor și punctajului cuprinse în anexa nr. 4.

> Pentru funcția de inspector școlar general al inspectoratului școlar punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri).

> Pentru funcția de inspector școlar general adjunct de la inspectoratul școlar și de director la casa corpului didactic punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri).

Punctajul minim de promovare a concursului este de:

- 126 de puncte (câte 42 de puncte/proba de concurs) pentru funcția de inspector școlar general al inspectoratului școlar;

- 105 puncte (câte 35 de puncte/proba de concurs) pentru funcția de inspector școlar general adjunct de la inspectoratul școlar și de director la casa corpului didactic."

3. La articolul 14, alineatele (2) și (3) vor avea următorul cuprins:

"(2) Punctajul acordat la fiecare probă, pentru fiecare candidat, va fi consemnat în borderoul de notare prevăzut în anexele nr. 5 și 5^1.

(3) Sunt declarați admiși candidații care au realizat punctajul minim de promovare, prevăzut la art. 12, pentru fiecare probă."

4. La articolul 14, alineatul (4) se abrogă.

5. La articolul 17, alineatul (4) va avea următorul cuprins:

"(4) Dintre candidații admiși, după soluționarea contestațiilor, la concursul pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct din inspectoratele școlare și de director al casei corpului didactic, este declarat «reușit» candidatul care a obținut cel mai mare punctaj."

6. La articolul 17, alineatul (5) se abrogă.

7. Articolul 18 va avea următorul cuprins:

"Art. 18. - Numirea candidatului declarat «reușit» la concursul pentru ocuparea funcției de inspector școlar general de la inspectoratul școlar se face prin ordin al ministrului educației și cercetării, după expirarea perioadei de depunere și de rezolvare a contestațiilor."

8. Anexele nr. 5 și 6 se modifică și se înlocuiesc cu anexele nr. 5, 5^1 și 6 conform anexelor nr. 1-3 care fac parte integrantă din prezentul ordin.

Articolul II

Direcția generală managementul resurselor umane din Ministerul Educației și Cercetării și inspectoratele școlare vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Articolul III

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Ministrul educației și cercetării,
Mihail Hărdău
București, 19 iulie 2006.
Nr. 4.739.

Anexa 1 (Anexa nr. 5 la metodologie)

BORDEROU DE NOTARE

Concursul pentru ocuparea funcției de inspector școlar general

Examinat .........................................

Județul ............................................

Data ................................................

Examinatori:

1. ............................... președinte

2. ............................... membru

3. ............................... membru

4. ............................... membru

5. ............................... membru

6. ............................... membru

Nr. crt.

Proba

Examinator 1

Examinator 2

Examinator 3

Examinator 4

Examinator 5

Examinator 6

Total

1.

a)

2.

b)

3.

c)

4.

Punctaj total

Președinte,

.....................

Anexa 2 (Anexa nr. 5^1 la metodologie)

BORDEROU DE NOTARE

Concursul pentru ocuparea funcției de inspector școlar general adjunct și

de director la casa corpului didactic

Examinat .........................................

Județul ............................................

Data ................................................

Examinatori:

1. ............................... președinte

2. ............................... membru

3. ............................... membru

4. ............................... membru

5. ............................... membru

Nr. crt.

Proba

Examinator 1

Examinator 2

Examinator 3

Examinator 4

Examinator 5

Total

1.

a)

2.

b)

3.

c)

4.

Punctaj total

Președinte,

.....................

Anexa 3 (Anexa nr. 6 la metodologie)

BIBLIOGRAFIE MINIMALĂ

Nr. crt.

Actul juridic/metodologia/bibliografia/emitentul

Conținutul

1.

Legea învățământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările și completările ulterioare

Legea învățământului

2.

Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare

Statutul personalului didactic

3.

Programul de guvernare 2005-2008

Capitolul V. Politica în domeniul educației

4.

Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 45/2003 privind finanțele publice locale

Privind finanțele publice locale

5.

Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de bază de bază în sectorul bugetar și a indemnizațiilor pentru persoane care ocupă funcții de demnitate publică, cu modificările și completările ulterioare

Legea privind sistemul de stabilire a salariilor în sectorul bugetar și a indemnizațiilor pentru persoane care ocupă funcții de demnitate publică

6.

Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, cu modificările și completările ulterioare

Codul muncii

7.

Legea sindicatelor nr. 54/2003

Legea sindicatelor

8.

Legea nr. 168/1999 privind soluționarea conflictelor de muncă, cu modificările ulterioare

Soluționarea conflictelor de muncă

9.

Contractul colectiv de muncă unic la nivel de ramură în învățământ

10.

Ordonanța Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 48/2002

Privind prevenirea și combaterea tuturor formelor de discriminare

11.

Legea nr. 116/2002 privind prevenirea și combaterea marginalizării sociale

Prevenirea și combaterea marginalizării sociale Cap. II, secțiunea IV - Accesul la educație

12.

Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, modificată prin Ordonanța Guvernului nr. 6/2006

Asigurarea calității în educație

13.

Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.925/2005, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 874 din 29 septembrie 2005

Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar

14.

Institutul de Științe ale Educației

Manual de management educațional pentru directorii de unități școlare, Editura ProGnosis, 2000

15.

Institutul de Științe ale Educației

Managementul educațional pentru instituțiile de învățământ, București, 2001

NOTĂ:

Bibliografia minimală poate fi completată cu alte referințe bibliografice care vor fi aduse la cunoștința candidaților, prin afișare la sediul Ministerului Educației și Cercetării și al inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, concomitent cu anunțul privind organizarea concursului.

--------

Textul este prelucrat automat din sursa indicată; numerotarea și legăturile pot conține erori. Referințele subliniate duc la actele citate, așa cum au fost identificate de noi.